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  • 深度學(xué)習(xí)如何應(yīng)用在雷達(dá)目標(biāo)識(shí)別上 內(nèi)容精選 換一換
  • 華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí) 深度學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-11-23 16:30:56 深度學(xué)習(xí)( Deep Learning,DL)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一種,機(jī)器學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)人工智能的必由之路。深度學(xué)習(xí)的概念源于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究,包含多個(gè)隱藏層的多層感知器就是深度學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。深度學(xué)習(xí)通過組合低層特
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    云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時(shí)間:2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識(shí),其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見的問題。 目標(biāo)學(xué)員 需要
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  • 深度學(xué)習(xí)如何應(yīng)用在雷達(dá)目標(biāo)識(shí)別上 相關(guān)內(nèi)容
  • 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢(shì)由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點(diǎn),從解碼與編碼、識(shí)別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度,我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場(chǎng)景,著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。
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    從MindSpore手寫數(shù)字識(shí)別學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí) 從MindSpore手寫數(shù)字識(shí)別學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-11-23 16:08:48 深度學(xué)習(xí)作為機(jī)器學(xué)習(xí)分支之一,應(yīng)用日益廣泛。 語(yǔ)音識(shí)別 、自動(dòng) 機(jī)器翻譯 、即時(shí)視覺翻譯、刷臉支付、人臉考勤……不知不覺,深度學(xué)習(xí)已經(jīng)滲入到我們生活中的每個(gè)
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  • 深度學(xué)習(xí)如何應(yīng)用在雷達(dá)目標(biāo)識(shí)別上 更多內(nèi)容
  • 類的水平。本課程將介紹深度學(xué)習(xí)算法的知識(shí)。 課程簡(jiǎn)介 本課程將會(huì)探討深度學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學(xué)習(xí)模型。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學(xué)習(xí)中數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練中調(diào)參、模型選擇的基本方法。
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    的關(guān)系。本課程介紹了能耗高效的深度學(xué)習(xí)。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員了解如下知識(shí): 1、高效的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 2、用NAS搜索輕量級(jí)網(wǎng)絡(luò)。 3、數(shù)據(jù)高效的模型壓縮。 4、1bit量化。 課程大綱 第1章 能耗高效的深度學(xué)習(xí)的背景 第2章 高效的神經(jīng)元和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 第3章 基于NAS的輕量級(jí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 時(shí)間:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練,讓使用者在了解語(yǔ)音識(shí)別基本的原理與實(shí)戰(zhàn)的同時(shí),更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí):IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 深度學(xué)習(xí):IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 時(shí)間:2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動(dòng)售賣機(jī)這一真實(shí)場(chǎng)景開發(fā),融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向,向您展示AI與IoT融合的場(chǎng)景運(yùn)用并解構(gòu)開發(fā)流程;從 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)
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    、自動(dòng)機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡(jiǎn)介 本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn);深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達(dá)能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過程。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 應(yīng)用在虛機(jī)和容器場(chǎng)景下如何優(yōu)雅上下線 應(yīng)用在虛機(jī)和容器場(chǎng)景下如何優(yōu)雅上下線 時(shí)間:2023-05-12 15:49:46 微服務(wù)引擎CSE 服務(wù)入口>> 一、微服務(wù)應(yīng)用上/下線發(fā)布過程中存在的問題 在應(yīng)用上下線發(fā)布過程中,如何做到流量的無損上/下線,是一個(gè)系統(tǒng)能
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    物聯(lián)網(wǎng)邊緣主要應(yīng)用在數(shù)據(jù)傳輸量大,安全與隱私保護(hù)要求高,數(shù)據(jù)需要實(shí)時(shí)處理等行業(yè)或應(yīng)用場(chǎng)景。下面來為大家介紹一下常見的物聯(lián)網(wǎng)邊緣場(chǎng)景如何深度使用,如智慧交通、智慧園區(qū)、智能制造、智慧倉(cāng)儲(chǔ)等。 華為云IoT增強(qiáng)邊緣智能計(jì)算,實(shí)現(xiàn)交通風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 上班高峰期道路總是擁堵?如何讓自動(dòng)駕駛車輛
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    A:沒有明確界定,可以個(gè)人興趣為主。如果先學(xué)習(xí)云知識(shí),能夠自己改進(jìn)算力模型并輸出結(jié)果,再將結(jié)果應(yīng)用至端側(cè),水到渠成;也可以先學(xué)習(xí)端,硬件操作先實(shí)現(xiàn),再用云端訓(xùn)練。 2、Q:知途教育人才培養(yǎng),是通識(shí)化教育培訓(xùn)?還是面向高精尖的呢? A:知途教育人才培養(yǎng)方案主要是和高校合作,采用通識(shí)化教育培訓(xùn)模式,助力本
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    云知識(shí) 如何激活優(yōu)學(xué)院學(xué)習(xí)如何激活優(yōu)學(xué)院學(xué)習(xí)卡 時(shí)間:2021-04-08 14:21:46 云市場(chǎng) 嚴(yán)選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 商品鏈接:優(yōu)學(xué)院平臺(tái);服務(wù)商:北京文華在線教育科技股份有限公司 登錄優(yōu)學(xué)院平臺(tái),在【首頁(yè)】右側(cè)點(diǎn)擊【激活學(xué)習(xí)卡】按鈕,進(jìn)入激活學(xué)習(xí)卡的頁(yè)面。
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    學(xué)習(xí) 區(qū)塊鏈 技術(shù) 課程學(xué)習(xí),動(dòng)手實(shí)驗(yàn),技能認(rèn)證,全面掌握區(qū)塊鏈前沿技術(shù) 在線課程 區(qū)塊鏈概念了解 了解區(qū)塊鏈的基本概念,為學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 區(qū)塊鏈全景實(shí)踐課 本期課程結(jié)合華為云區(qū)塊鏈服務(wù) BCS ,從入門到實(shí)踐,循序漸進(jìn)一站式學(xué)習(xí)。5節(jié)實(shí)戰(zhàn)精品課,涵蓋B CS 基礎(chǔ)概念、各行各業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) GaussDB (DWS)可以應(yīng)用在哪些領(lǐng)域 GaussDB(DWS)可以應(yīng)用在哪些領(lǐng)域 時(shí)間:2021-06-17 11:32:01 數(shù)據(jù)庫(kù) GaussDB(DWS)可廣泛應(yīng)用于金融、車聯(lián)網(wǎng)、政企、電商、能源、電信等多個(gè)領(lǐng)域,2017~2019已連續(xù)三年入選G
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    IoT邊緣主要應(yīng)用在數(shù)據(jù)傳輸量大,安全與隱私保護(hù)要求高,數(shù)據(jù)需要實(shí)時(shí)處理等行業(yè)或應(yīng)用場(chǎng)景。例如智慧交通、智慧城市、智慧園區(qū)、能源電力等。 智慧交通 面臨挑戰(zhàn) 在自動(dòng)駕駛大力發(fā)展的時(shí)代,智慧交通與車聯(lián)網(wǎng)的高效協(xié)同是實(shí)現(xiàn)安全自動(dòng)駕駛的基石。如何讓自動(dòng)駕駛車輛實(shí)時(shí)感知復(fù)雜的路面情況?如何讓自動(dòng)
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 1年300場(chǎng)線上沙龍,如何高效達(dá)成活動(dòng)KPI目標(biāo)? 1年300場(chǎng)線上沙龍,如何高效達(dá)成活動(dòng)KPI目標(biāo)? 時(shí)間:2022-11-30 22:11:50 視頻直播 視頻應(yīng)用 企業(yè)應(yīng)用 醫(yī)療行業(yè)學(xué)術(shù)沙龍1年 300場(chǎng)單場(chǎng)平均2.5小時(shí)5位講課人 1位主持人可以播放PPT
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    態(tài);與智慧大腦連接,建設(shè)市級(jí)特色教育服務(wù)地圖,為公眾提供一站式的在線教育服務(wù)。 第三:建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心,借助大數(shù)據(jù)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng),構(gòu)建學(xué)生知識(shí)圖譜,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí);同時(shí),依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心實(shí)現(xiàn)全民開放教育以及老年在線學(xué)院,實(shí)現(xiàn)從智慧教育向未來教育的演進(jìn)。 第四:建設(shè)教育大數(shù)據(jù)決策
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    臺(tái),實(shí)現(xiàn)線上和線下深度融合。 中軟國(guó)際教育OMO教學(xué)解決方案,基于OBE核心理念,即“以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”,來進(jìn)行教學(xué)管理,更關(guān)注提升學(xué)生能力,希望通過實(shí)踐完成知識(shí)內(nèi)化。 從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),分解畢業(yè)要求,制定課程體系對(duì)畢業(yè)指標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行支撐,完成課程目標(biāo)考核,對(duì)畢業(yè)要求達(dá)
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 查詢VPC項(xiàng)目標(biāo)簽ListVpcTags 查詢VPC項(xiàng)目標(biāo)簽ListVpcTags 時(shí)間:2023-09-20 16:14:47 API網(wǎng)關(guān) 云計(jì)算 功能介紹 查詢租戶在指定區(qū)域和實(shí)例類型的所有標(biāo)簽集合。 該接口在華北-北京一,華北-北京四,華北-烏蘭察布一,
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 刪除目標(biāo)文件夾quotaDeleteFsDirQuota 刪除目標(biāo)文件夾quotaDeleteFsDirQuota 時(shí)間:2023-08-29 14:21:17 API網(wǎng)關(guān) 云服務(wù)器 云主機(jī) 云計(jì)算 彈性伸縮 功能介紹 刪除目標(biāo)文件夾quota。 接口約束 只支持對(duì)空目錄進(jìn)行刪除quota。
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