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- 下拉菜單怎么做 內(nèi)容精選 換一換
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室、創(chuàng)建教室、課前準(zhǔn)備等。 1、搜索教室: 教室管理涉及直播教室的創(chuàng)建與管理,教室管理頁面默認(rèn)顯示當(dāng)前新建的教室列表; 點擊“教室狀態(tài)”下拉菜單,可以搜索全部、當(dāng)前教室、未來教室和歷史教室,也可以輸入教室號、教室名稱或者上課時間,點擊查詢進行搜索。 2、創(chuàng)建教室 點擊“新建教室”,填寫相應(yīng)信息即可創(chuàng)建教室;來自:云商店部署插件安裝-->華為云賬號登錄(請?zhí)崆鞍惭b底座插件)-->部署插件體驗。 各位開發(fā)同學(xué)在本地完成本地軟件包開發(fā)后想要部署到云端通常都是怎么做的呢?在正規(guī)流程中,軟件版本迭代發(fā)布都要走CI/CD流水線,比如開源工具Jenkins或者商業(yè)CI/CD產(chǎn)品;在個人或者規(guī)范相對不是那么嚴(yán)來自:百科
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同樣,我們在手機上查看數(shù)據(jù)時,也可以在「工具」中打開「醒目模式」,聚焦目標(biāo)數(shù)據(jù)。 02 一起填表,「團結(jié)」的力量 當(dāng)需要很多人同時填一份表時,怎么做最快最省時?線下打印一張表輪流寫?組織者單獨給每個人發(fā)電子表填寫再收集?都太費時費力了,不如一起填! 舉個例子,工作族經(jīng)常要寫周報,團隊成來自:云商店增加圖標(biāo),可快速對行或列進行增減。 05 快速搜索 / 打開文件 當(dāng)你正在編輯文檔時,同事或者 leader 突然找你要份文件,這時候你會怎么做?一步步回退到桌面,在茫茫文件中找到目標(biāo)文件然后發(fā)給對方?效率真的太低了。 不知道大家有沒有注意,在文檔的左上角有個「小三角」按鈕,它的功來自:云商店
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信息化發(fā)展,認(rèn)證要求提高。傳統(tǒng)的應(yīng)用系統(tǒng)僅支持靜態(tài)密碼一種認(rèn)證方式,無法兼顧易用和不同等級應(yīng)用的安全性。 面對以上挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的身份和權(quán)限管理系統(tǒng)已無法應(yīng)對,我們可以怎么做呢?這里先給大家介紹 IAM 和IDaaS,這兩個與身份和權(quán)限管理系統(tǒng)息息相關(guān)的概念。 什么是IAM和IDaaS IAM(Identity and來自:百科
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