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- 刷網(wǎng)絡(luò)課程的簡(jiǎn)單方法 內(nèi)容精選 換一換
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本文介紹中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)教師使用指南之崗位課程管理。 1、崗位課程查看 教師進(jìn)入到崗位課程列表頁(yè)面，可以查看平臺(tái)的崗位課程的階段，課程，課時(shí)等情況。 2、新建崗位課程 創(chuàng)建一個(gè)崗位課程分為三步：課程信息、階段信息、推薦課程（可選）。 3、新建崗位課程階段 崗位課程是分階段的學(xué)習(xí)，為每一個(gè)階段添加名稱(chēng)和介紹。來(lái)自：云商店【跨部門(mén)事項(xiàng)追蹤】翰來(lái)集團(tuán)體量大、部門(mén)多，有一些工作涉及到部門(mén)之間的交叉，但是瑣碎的工作通過(guò)郵件互傳處理的話(huà)，會(huì)讓簡(jiǎn)單的流程變的復(fù)雜，響應(yīng)速度也不夠及時(shí)。各部門(mén)將需要跨部門(mén)解決的問(wèn)題登記在石墨表格中，對(duì)應(yīng)部門(mén)及時(shí)處理并填寫(xiě)相應(yīng)的完成結(jié)果，保證工作信息的透明和及時(shí)跟進(jìn)。 “作為傳統(tǒng)地產(chǎn)綜合服務(wù)商集團(tuán)，來(lái)自：云商店
- 刷網(wǎng)絡(luò)課程的簡(jiǎn)單方法 相關(guān)內(nèi)容
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華為云VPC終端節(jié)點(diǎn)（VPC Endpoint）服務(wù)，結(jié)合云專(zhuān)線(xiàn)（DC）/虛擬專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)（VPN），實(shí)現(xiàn)IDC內(nèi)的應(yīng)用訪(fǎng)問(wèn)云上的服務(wù)。 如圖6，IDC的應(yīng)用通過(guò)云專(zhuān)線(xiàn)/VPN訪(fǎng)問(wèn)云上的VPC終端節(jié)點(diǎn)，就能夠使用華為云上已經(jīng)發(fā)布的云服務(wù)，例如數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、EI 企業(yè)智能服務(wù)等。 圖6 使用VPC終端節(jié)點(diǎn)服務(wù)實(shí)現(xiàn)IDC應(yīng)用使用云上服務(wù)來(lái)自：百科CDN 通過(guò)將源站內(nèi)容分發(fā)至靠近用戶(hù)的加速節(jié)點(diǎn)，使用戶(hù)可以就近獲得所需的內(nèi)容，解決Internet網(wǎng)絡(luò)擁擠的狀況，提高用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)的響應(yīng)速度和成功率，從而提升您業(yè)務(wù)的使用體驗(yàn)。 CDN作用 CDN（Content Delivery Network，內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò)）是構(gòu)建在現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的一層智能虛擬網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)在來(lái)自：專(zhuān)題
- 刷網(wǎng)絡(luò)課程的簡(jiǎn)單方法 更多內(nèi)容
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持基于C、Java等應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)。了解它相關(guān)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和相關(guān)概念，有助于更好地去開(kāi)發(fā)和使用 GaussDB數(shù)據(jù)庫(kù) 。 本課程講述了 GaussDB 的所有工具使用，方便用戶(hù)學(xué)習(xí)和查看。學(xué)習(xí)本課程之前，需要了解操作系統(tǒng)知識(shí)，C/Java語(yǔ)言，熟悉C/Java的一種IDE與SQL語(yǔ)法。 立即學(xué)習(xí)來(lái)自：百科![]()
用戶(hù)IDC數(shù)據(jù)中心和華為云通過(guò)云專(zhuān)線(xiàn)（DC）或虛擬專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)（VPN）通信成功，在華為云的內(nèi)網(wǎng)上使用第三方虛擬化防火墻，使得云上云下的業(yè)務(wù)流量經(jīng)過(guò)自定義的第三方防火墻，對(duì)云上的業(yè)務(wù)進(jìn)行靈活的安全控制。本文以用戶(hù)同區(qū)域的多VPC與本地IDC連通為例，介紹混合云使用第三方防火墻的應(yīng)用場(chǎng)景。 虛擬私有云VPC -來(lái)自：專(zhuān)題![]()
本文介紹中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)教師使用指南之開(kāi)放課程統(tǒng)計(jì)查看。 1、學(xué)生查看 教師可以通過(guò)教學(xué)管理中【課程統(tǒng)計(jì)查看】菜單查看當(dāng)前組織的學(xué)生選課情況。 注意：想要查看用戶(hù)選課情況需要選擇到組織班級(jí)下進(jìn)行查詢(xún)。 2、作業(yè)情況 教師可以查看當(dāng)前學(xué)生選課以后針對(duì)課程的作業(yè)完成情況，是否提交作業(yè)以及作業(yè)客觀題的答題情況。 3、課程查看來(lái)自：云商店![]()
南之開(kāi)放課課程管理。課程管理主要體現(xiàn)教師在備課過(guò)程中的操作，學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)的開(kāi)放課。 1、課程管理 教師進(jìn)入到課程管理的主頁(yè)，在課程列表中教師可以查看所有的課程，但是只對(duì)自己的 課程擁有管理權(quán)限。 2、新建課程 平臺(tái)課程支持課程導(dǎo)入和交互錄入的方式新增課程，導(dǎo)入課程可以由教師準(zhǔn)備好教學(xué)資來(lái)自：云商店![]()
查看詳情 CDN網(wǎng)絡(luò)-域名下線(xiàn)策略 華為云CDN域名下線(xiàn)是指您的加速域名在觸發(fā)域名下線(xiàn)機(jī)制時(shí)，CDN會(huì)停止域名的加速服務(wù)，您將無(wú)法執(zhí)行該域名相關(guān)的任何配置操作。 華為云CDN域名下線(xiàn)是指您的加速域名在觸發(fā)域名下線(xiàn)機(jī)制時(shí)，CDN會(huì)停止域名的加速服務(wù)，您將無(wú)法執(zhí)行該域名相關(guān)的任何配置操作。來(lái)自：專(zhuān)題![]()
如需查詢(xún)某一具體的云服務(wù)器規(guī)格在某可用區(qū)是否資源充足，可以通過(guò)調(diào)用查詢(xún)規(guī)格詳情和規(guī)格擴(kuò)展信息列表查看該規(guī)格的詳細(xì)信息。并通過(guò)響應(yīng)信息中的cond:operation:status和cond:operation:az字段的取值判斷在區(qū)域和可用區(qū)的取值。 例如查詢(xún)?nèi)A東上海二可用區(qū)一的資源情況，請(qǐng)求URI如下。來(lái)自：百科![]()
容器實(shí)例的Console控制臺(tái)界面、調(diào)用API部署應(yīng)用，直接運(yùn)行Docker run命令運(yùn)行容器。本文將通過(guò)運(yùn)行一個(gè)Wordpress + MySQL的博客為例，比較這幾種方法之間的異同，以利于您挑選合適的使用方法。 了解詳情 云容器實(shí)例-CCI與CCE的區(qū)別 云容器實(shí)例（Cloud來(lái)自：專(zhuān)題![]()
率低。您可以針對(duì)導(dǎo)致CDN緩存命中率低的具體原因，選擇對(duì)應(yīng)的優(yōu)化策略，來(lái)提高CDN的緩存命中率。 華為云CDN服務(wù)中CDN日志轉(zhuǎn)存到 OBS CDN記錄了所有域名被網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)的詳細(xì)日志，您可以通過(guò)CDN控制臺(tái)查看和下載最近30天的日志，對(duì)您的業(yè)務(wù)資源被訪(fǎng)問(wèn)情況進(jìn)行詳細(xì)分析。 云視頻專(zhuān)場(chǎng)來(lái)自：專(zhuān)題![]()
3、新工科背景下的計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)課程群（鯤鵬）教學(xué)改革。 聽(tīng)眾收益： 了解新形勢(shì)下如何改革教學(xué)內(nèi)容，聚焦算力，強(qiáng)化計(jì)算思維，提升系統(tǒng)認(rèn)知，適應(yīng)端-邊-云協(xié)同的信息技術(shù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建面向產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)范式。 華為云 面向未來(lái)的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫(kù)擴(kuò)容方案的主要內(nèi)容 數(shù)據(jù)庫(kù)擴(kuò)容方案的主要內(nèi)容 時(shí)間：2021-07-01 16:43:34 數(shù)據(jù)庫(kù)管理 數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)管理 任何一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的容量都是在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)據(jù)量進(jìn)行估算后確定的，容量不僅僅是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量，還需要考慮以下幾個(gè)方面：來(lái)自：百科![]()
、自動(dòng)機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡(jiǎn)介 本教程介紹了計(jì)算機(jī)視覺(jué)發(fā)展的重要里程碑-傳統(tǒng)方法（如視覺(jué)詞袋模型）；傳統(tǒng)方法的三個(gè)步驟及其思想對(duì)未來(lái)的深遠(yuǎn)影響；圖像級(jí)編碼信息用于不同的視覺(jué)任務(wù)并與各種學(xué)習(xí)算法結(jié)合。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、了解傳統(tǒng)方法（如視覺(jué)詞袋模型）及其三個(gè)步驟。來(lái)自：百科![]()
統(tǒng)應(yīng)用的安全性。 因此，存在著普遍強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，忽視安全和法律意識(shí)薄弱的現(xiàn)象。 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性相對(duì)不安全來(lái)說(shuō)的，許多危險(xiǎn)，隱藏的危險(xiǎn)和攻擊是隱藏的，潛在的，難以弄清而又廣泛存在的。 SSL數(shù)字證書(shū) 應(yīng)用與網(wǎng)站的HTTPS網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議加密，就只網(wǎng)絡(luò)加密中的一種，也是常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)來(lái)自：百科![]()
量等相關(guān)因素進(jìn)行相應(yīng)的資源規(guī)劃。 ● 彈性云服務(wù)器 的計(jì)費(fèi)方式分為按需、包周期（按月、按年）、競(jìng)價(jià)3種，您可以根據(jù)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)選擇最合適的計(jì)費(fèi)方式，詳細(xì)的計(jì)費(fèi)規(guī)則請(qǐng)參見(jiàn)價(jià)格說(shuō)明。您也可以通過(guò)價(jià)格計(jì)算器了解不同規(guī)格配置的實(shí)例對(duì)應(yīng)的價(jià)格。 ●如果已經(jīng)有合適規(guī)格的實(shí)例，可以使用已有的實(shí)例直接來(lái)自：專(zhuān)題![]()
MySQL元數(shù)據(jù)鎖MDL導(dǎo)致無(wú)法操作數(shù)據(jù)庫(kù)的解決方法 RDS for MySQL元數(shù)據(jù)鎖MDL導(dǎo)致無(wú)法操作數(shù)據(jù)庫(kù)的解決方法 時(shí)間：2020-09-01 18:51:54 數(shù)據(jù)庫(kù) MetaData Lock即元數(shù)據(jù)鎖，MetaData Lock主要為了保證元數(shù)據(jù)的一致性，用于處理不同線(xiàn)程操作同一數(shù)據(jù)對(duì)象的同步與互斥問(wèn)題。MySQL來(lái)自：百科![]()
【初級(jí)】基于流計(jì)算的雙十一大屏開(kāi)發(fā)案例 面對(duì)每天大量的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，及時(shí)、高效的處理這些數(shù)據(jù)顯得十分必要。本課程主要介紹如何搭建一個(gè)可視化大屏，為企業(yè)提供精準(zhǔn)、高效的支持。 基于流計(jì)算的可視化大屏，為企業(yè)、政府帶來(lái)全新的視覺(jué)體驗(yàn) 適合人群：面向?qū)?shí)時(shí)流計(jì)算和可視化感興趣的從業(yè)人員，社會(huì)大眾和高校師生來(lái)自：專(zhuān)題![]()
“華為云企業(yè)郵箱應(yīng)用”的授權(quán)操作） 方式2：管理員登錄郵箱管理后臺(tái)，進(jìn)入成員郵箱管理，為成員批量或單獨(dú)為某個(gè)成員開(kāi)通郵箱地址。 成員登錄賬號(hào)和企業(yè)郵箱地址格式分別有什么限制？ 成員登陸賬號(hào)：管理員于“我的云商店-聯(lián)營(yíng)服務(wù)-組織管理”，“我管理的-列表中對(duì)應(yīng)組織的組織詳情” 中添加的成員賬號(hào)，來(lái)自：專(zhuān)題
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