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  • 學習中如何深度思考 內(nèi)容精選 換一換
  • 華為云計算 云知識 深度學習 深度學習 時間:2020-11-23 16:30:56 深度學習( Deep Learning,DL)是機器學習的一種,機器學習是實現(xiàn)人工智能的必由之路。深度學習的概念源于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究,包含多個隱藏層的多層感知器就是深度學習結(jié)構(gòu)。深度學習通過組合低層特
    來自:百科
    華為云計算 云知識 深度學習概覽 深度學習概覽 時間:2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學習相關(guān)的基本知識,其中包括深度學習的發(fā)展歷程、深度學習神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學習神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學習工程中常見的問題。 目標學員
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  • 學習中如何深度思考 相關(guān)內(nèi)容
  • 大V講堂——雙向深度學習 大V講堂——雙向深度學習 時間:2020-12-09 14:52:19 以當今研究趨勢由前饋學習重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點,從解碼與編碼、識別與重建、歸納與演繹、認知與求解等角度,我們將概括地介紹雙向深度學習的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應用場景,著重介紹雙向深度學習理論、算法和應用示例。
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    別手寫數(shù)字的模型呢?讓我們來一探究竟吧。 數(shù)據(jù)集的選擇與準備 機器學習的傳統(tǒng)機器學習深度學習都是數(shù)據(jù)驅(qū)動的研究領(lǐng)域,需要基于大量的歷史數(shù)據(jù)對模型進行訓練,再使用模型對新的數(shù)據(jù)進行推理和預測,因此數(shù)據(jù)是機器學習的關(guān)鍵要素之一。 MNIST數(shù)據(jù)集是目前手寫數(shù)字識別領(lǐng)域使用最為廣
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  • 學習中如何深度思考 更多內(nèi)容
  • 的水平。本課程將介紹深度學習算法的知識。 課程簡介 本課程將會探討深度學習的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學習模型。 課程目標 通過本課程的學習,使學員: 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學習數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學習訓練調(diào)參、模型選擇的基本方法。
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    較高算力和能好的。并且有大量的研究論文集中于如何將這些AI模型從云上部署到端側(cè),為AI模型創(chuàng)造更多的應用場景和產(chǎn)業(yè)價值。 課程簡介 為了解決真實世界的問題,我們的深度學習算法需要巨量的數(shù)據(jù),同時也需要機器擁有處理龐大數(shù)據(jù)的能力,在現(xiàn)實世界中部署神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)需要平衡效率和能耗以及成本
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    華為云計算 云知識 基于深度學習算法的 語音識別 基于深度學習算法的語音識別 時間:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度學習)算法,結(jié)合清華大學開源語音數(shù)據(jù)集THCHS30進行語音識別的實戰(zhàn)演練,讓使用者在了解語音識別基本的原理與實戰(zhàn)的同時,更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應用。
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    華為云計算 云知識 深度學習:IoT場景下的AI應用與開發(fā) 深度學習:IoT場景下的AI應用與開發(fā) 時間:2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動售賣機這一真實場景開發(fā),融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向,向您展示AI與IoT融合的場景運用并解構(gòu)開發(fā)流程;從 物聯(lián)網(wǎng)平臺
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    、自動機器學習等領(lǐng)域。 課程簡介 本教程介紹了AI解決方案深度學習的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn);深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達能力的方式及復雜的訓練過程。 課程目標 通過本課程的學習,使學員: 1、了解深度學習。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學習和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
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    華為云計算 云知識 使用ModelArts開發(fā)工具學習Python 使用ModelArts開發(fā)工具學習Python 時間:2020-12-01 10:31:05 本實驗指導用戶基于Notebook對Python編程語言有一個基礎(chǔ)的認知,掌握Python的基礎(chǔ)語法。 實驗目標與基本要求
    來自:百科
    面。 圖 點擊【激活學習卡】按鈕 進入激活學習卡的頁面后,您需要刮開學習激活碼的圖層,在對應框輸入 16 位激活碼,或者直接在對應框輸入您收到的激活碼,點擊【激活學習卡】按鈕。(注意區(qū)分 16 位激活碼的字母和數(shù)字:字母 O 和數(shù)字 0 容易混淆,字母 G 和數(shù)字 6 容易混淆)
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    學習 區(qū)塊鏈 技術(shù) 課程學習,動手實驗,技能認證,全面掌握區(qū)塊鏈前沿技術(shù) 在線課程 區(qū)塊鏈概念了解 了解區(qū)塊鏈的基本概念,為學習奠定基礎(chǔ)。 區(qū)塊鏈全景實踐課 本期課程結(jié)合華為云區(qū)塊鏈服務 BCS ,從入門到實踐,循序漸進一站式學習。5節(jié)實戰(zhàn)精品課,涵蓋B CS 基礎(chǔ)概念、各行各業(yè)的應用現(xiàn)狀
    來自:專題
    使用ModelArts開發(fā)工具學習Python(高級) 使用ModelArts開發(fā)工具學習Python(高級) 時間:2020-12-02 10:27:51 本實驗指導用戶基于Notebook來學習Python語言中的正則表達式進行文本信息的匹配、多線程執(zhí)行任務的實現(xiàn)和Python類的魔法方法的使用。
    來自:百科
    華為云計算 云知識 函數(shù)如何讀寫文件 函數(shù)如何讀寫文件 時間:2020-09-22 10:56:58 函數(shù)工作目錄權(quán)限說明 函數(shù)可以讀取代碼目錄下的文件,函數(shù)工作目錄在入口文件的上一級,例如需要讀取與入口文件同級目錄的文件test.conf,可以用相對路徑“code/test
    來自:百科
    個性化的需求。 目前,通用AI所涉及的應用場景十分豐富,由于它可以根據(jù)不同的場景自動調(diào)整和優(yōu)化自己的模型和策略,而且還可以從以往的經(jīng)驗不斷學習和改進,所以可以適應各種復雜和變化的環(huán)境,通用AI在熱門行業(yè)領(lǐng)域中的應用如下: 1. 互聯(lián)網(wǎng):通用AI可以用于游戲/直播/婚戀交友平臺用
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    華為云計算 云知識 IAM 如何獲取訪問密鑰AK/SK IAM如何獲取訪問密鑰AK/SK 時間:2021-07-01 15:46:01 IAM獲取訪問密鑰AK/SK的方法: 1. 如果您有登錄密碼,可以登錄控制臺,可以在“我的憑證”獲取自己的訪問密鑰AK/SK。 2. 如果
    來自:百科
    華為云計算 云知識 物聯(lián)網(wǎng)開發(fā),設(shè)備如何進行選型? 物聯(lián)網(wǎng)開發(fā),設(shè)備如何進行選型? 時間:2022-09-29 09:36:09 物聯(lián)網(wǎng) 智能制造 一、我是模組廠商 芯片是一種把集成電路小型化的方式,并時常制造在半導體晶圓表面上。模組是由若干個顯示模塊、驅(qū)動電路、控制電路、芯
    來自:百科
    代碼托管服務 應用 如何在代碼托管服務創(chuàng)建云端倉庫? 軟件開發(fā)生產(chǎn)線_玩轉(zhuǎn)代碼托管CodeArts Repo_代碼管理 應用托管服務流程_代碼托管平臺_云應用引擎CAE-華為云 移動開發(fā)平臺_SAAS平臺_基礎(chǔ)軟件_ 低代碼開發(fā)平臺 華為云CodeArts API_如何在CodeArts
    來自:專題
    能來替代傳統(tǒng)財務軟件的“憑證復制”功能。允許新增憑證模版供以后直接調(diào)用。使用憑證 模版有以下幾種方法: (1)憑證界面新增模板,打開新增憑證界面,錄入摘要、科目和金額,單擊下方模板-存為模板。 注:勾選保存金額后,憑證的金額也會相應保存,后期使用模板時,會自動帶出模板金額。 (2)
    來自:專題
    需要掌握人工智能技術(shù),希望具備及其學習深度學習算法應用能力,希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標 學完本課程后,您將能夠:掌握學習算法定義與機器學習的流程;了解常用機器學習算法;了解超參數(shù)、梯度下降和交叉驗證等概念。 課程大綱 1. 機器學習算法 2. 機器學習的分類 3. 機器學習的整體流程
    來自:百科
    華為云計算 云知識 在職場,如何保護好自己不做背鍋俠? 在職場,如何保護好自己不做背鍋俠? 時間:2022-11-16 16:24:26 協(xié)同辦公 文檔協(xié)同管理 文檔存儲管理 數(shù)字化辦公 大家都是社會人,誰能說在職場沒有遇到過幾件有苦說不出的事兒呢? 2022 年了,無人再
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