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- 深度學(xué)習(xí)課堂的課堂評(píng)價(jià) 內(nèi)容精選 換一換
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資源缺乏；產(chǎn)品與產(chǎn)品不能共享，優(yōu)秀的教師資源不能共享，優(yōu)秀的課題資源不能共享，資源建設(shè)的信息孤島現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，城鄉(xiāng)的信息化教育水平的差距越來(lái)越大。需要一套信息化系統(tǒng)能夠?qū)⒔處熃虒W(xué)的課前導(dǎo)學(xué)、課中互動(dòng)和課后測(cè)評(píng)從傳統(tǒng)的方式逐步轉(zhuǎn)變依托高效、可靠的智慧教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展。 通過(guò)對(duì)教育主管來(lái)自：云商店
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特征形成更抽象的高層代表屬性類(lèi)別或特征，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)分布式特征表示。研究深入學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是建立模擬大腦分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，它模擬大腦的機(jī)制來(lái)解釋說(shuō)明數(shù)據(jù)，如圖像、聲音、文本等數(shù)據(jù)。 深度學(xué)習(xí)的典型模型：卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、深度信任網(wǎng)絡(luò)模型、堆棧自編碼網(wǎng)絡(luò)模型。 深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用：計(jì)算機(jī)視覺(jué)、 語(yǔ)音識(shí)別 、自然語(yǔ)言處理等其他領(lǐng)域。來(lái)自：百科如果教師上傳的課堂重現(xiàn)的視頻，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以播放課堂重現(xiàn)的視頻。 6、話題討論 學(xué)生可以參與老師發(fā)起的話題討論。 7、完成作業(yè) 學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成老師推送的課堂作業(yè)，查看作業(yè)的列表。學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候按照單題作答的方式做題，系統(tǒng)過(guò)定時(shí)自動(dòng)保存學(xué)生的答案，學(xué)生也可以隨時(shí)提來(lái)自：云商店
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華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時(shí)間：2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識(shí)，其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類(lèi)型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見(jiàn)的問(wèn)題。 目標(biāo)學(xué)員來(lái)自：百科![]()
第3章 深度雙向智能 華為云 面向未來(lái)的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng)，一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶(hù)、合作伙伴和開(kāi)發(fā)者，致力于讓云無(wú)處不在，讓智能無(wú)所不及，共建智能世界云底座。 華為云官網(wǎng)立即注冊(cè)一元域名華為 云桌面來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 時(shí)間：2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能（深度學(xué)習(xí)）算法，結(jié)合清華大學(xué)開(kāi)源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練，讓使用者在了解語(yǔ)音識(shí)別基本的原理與實(shí)戰(zhàn)的同時(shí)，更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。來(lái)自：百科![]()
了能耗高效的深度學(xué)習(xí)。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員了解如下知識(shí)： 1、高效的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 2、用NAS搜索輕量級(jí)網(wǎng)絡(luò)。 3、數(shù)據(jù)高效的模型壓縮。 4、1bit量化。 課程大綱 第1章 能耗高效的深度學(xué)習(xí)的背景 第2章 高效的神經(jīng)元和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 第3章 基于NAS的輕量級(jí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)自：百科![]()
更好的訓(xùn)練效果。 本次訓(xùn)練所使用的經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)增強(qiáng)的圖片 基于深度學(xué)習(xí)的識(shí)別方法 與傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單模型執(zhí)行分類(lèi)等任務(wù)不同，此次訓(xùn)練我們使用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為訓(xùn)練模型，即深度學(xué)習(xí)。深度學(xué)習(xí)通過(guò)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)提取特征，不同層的輸出常被視為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)提取出的不同尺度的特征，上一層的輸出來(lái)自：百科![]()
至超越了人類(lèi)的水平。本課程將介紹深度學(xué)習(xí)算法的知識(shí)。 課程簡(jiǎn)介 本課程將會(huì)探討深度學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學(xué)習(xí)模型。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學(xué)習(xí)中數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練中調(diào)參、模型選擇的基本方法。來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)：IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開(kāi)發(fā) 深度學(xué)習(xí)：IoT場(chǎng)景下的AI應(yīng)用與開(kāi)發(fā) 時(shí)間：2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動(dòng)售賣(mài)機(jī)這一真實(shí)場(chǎng)景開(kāi)發(fā)，融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向，向您展示AI與IoT融合的場(chǎng)景運(yùn)用并解構(gòu)開(kāi)發(fā)流程；從 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)自：百科![]()
選擇課堂方向以后，系統(tǒng)會(huì)搜索當(dāng)前方向教師創(chuàng)建的可用的專(zhuān)業(yè)課。 專(zhuān)業(yè)課程是可以包含作業(yè)、考試、實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)授課課程。 修改專(zhuān)業(yè)課程的作業(yè)題、考試題、實(shí)驗(yàn)室案例等，不會(huì)影響已創(chuàng)建的云課堂信息。 創(chuàng)建的云課堂默認(rèn)只能被當(dāng)前所選的組織學(xué)員查看。 2、發(fā)布授課 課堂創(chuàng)建成功以后，教師確定無(wú)誤后，即可點(diǎn)擊課堂頁(yè)面的【發(fā)布授來(lái)自：云商店![]()
已成為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化必不可少的重要支撐。借助教育大數(shù)據(jù)能夠?qū)?span style='color:#C7000B'>學(xué)習(xí)者的所有信息進(jìn)行系統(tǒng)的整理和分析，例如可以運(yùn)用大數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)教育環(huán)境，完善教學(xué)的場(chǎng)景，配置教育試驗(yàn)場(chǎng)景等，這些都能夠充分的調(diào)用學(xué)生群體在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的主動(dòng)性和積極性，對(duì)教育領(lǐng)域的發(fā)展有不可估量的作用。 教育大數(shù)據(jù)中心邏輯結(jié)構(gòu)圖來(lái)自：云商店![]()
單元組成和產(chǎn)生表達(dá)能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過(guò)程。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 華為云 面向未來(lái)的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng)，一切皆服務(wù)。來(lái)自：百科![]()
資源建設(shè)，整體設(shè)計(jì)思想圍繞教育大數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)全市教育數(shù)據(jù)的“聚、通、用”，從而為各個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為教育管理部門(mén)的教育決策提供科學(xué)指導(dǎo)。 作為新型智慧城市惠民工程的一部分，智慧教育云平臺(tái)不是孤立建設(shè)的，該平臺(tái)最終必須實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)層面縱向橫向的互聯(lián)互通。從橫向來(lái)講，要與智慧城市中公安、來(lái)自：云商店![]()
在云服務(wù)的生態(tài)系統(tǒng)中，云市場(chǎng)與合作伙伴致力于為用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、便捷的基于云計(jì)算、大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的軟件、服務(wù)和解決方案，滿(mǎn)足華為云用戶(hù)快速上云和快速開(kāi)展業(yè)務(wù)的訴求。 前往云市場(chǎng) 前往云市場(chǎng) 商家學(xué)院 商家學(xué)院 最新文章 【精選企業(yè)應(yīng)用】全民戰(zhàn)疫時(shí)期，企業(yè)遠(yuǎn)程辦公如何更高效？ 華為云聯(lián)合歐電云打造新時(shí)代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的利器來(lái)自：云商店![]()
表直觀顯示學(xué)生答題情況，增強(qiáng)課堂教學(xué)的互動(dòng)性及成效，全面解決傳統(tǒng)課堂中無(wú)法及時(shí)、全面了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度、課堂互動(dòng)不足等問(wèn)題。 請(qǐng)假管理子系統(tǒng) 家長(zhǎng)微信端發(fā)起請(qǐng)假單（或老師直接代學(xué)生請(qǐng)假），并指定審批的老師，老師審核后，電子留檔。（對(duì)于有請(qǐng)假機(jī)的學(xué)校）平臺(tái)同步請(qǐng)假學(xué)生名單到來(lái)自：云商店![]()
3、選擇要回復(fù)的評(píng)價(jià)，單擊“回復(fù)”。 4、在評(píng)價(jià)詳情頁(yè)查看評(píng)價(jià)內(nèi)容，單擊“回復(fù)”。 5、編輯回復(fù)內(nèi)容，單擊“提交”。 說(shuō)明： 已回復(fù)的評(píng)價(jià)可單擊右側(cè)操作欄的“詳情”執(zhí)行刪除回復(fù)操作。 每條評(píng)價(jià)只支持回復(fù)一次，如買(mǎi)家修改評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)狀態(tài)將變?yōu)榇貜?fù)，服務(wù)商可再次進(jìn)行回復(fù)。 如買(mǎi)家給出的商品評(píng)來(lái)自：云商店![]()
、跨系統(tǒng)平臺(tái)的無(wú)縫接入和集成，提供一個(gè)支持信息訪問(wèn)、傳遞、以及協(xié)作的集成化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化業(yè)務(wù)應(yīng)用的高效開(kāi)發(fā)、集成、部署與管理。并根據(jù)每個(gè)用戶(hù)的特點(diǎn)、喜好和角色的不同，為特定用戶(hù)提供量身定做的訪問(wèn)關(guān)鍵業(yè)務(wù)信息的安全通道和個(gè)性化應(yīng)用桌面，使師生員工可以瀏覽到相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)來(lái)自：云商店![]()
從學(xué)校教師發(fā)展實(shí)際需求出發(fā)，打造適應(yīng)新高考場(chǎng)景下的一體化、多維度的考評(píng)體系。 核心優(yōu)勢(shì)： 智能化的完成學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)考評(píng)，幫助老師全方面認(rèn)識(shí)自己，更好的開(kāi)展教學(xué)管理。 提供教師自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等不同的評(píng)價(jià)方式，保證教師評(píng)價(jià)的公平合理。 實(shí)現(xiàn)教師獲獎(jiǎng)記錄、教研實(shí)研等相關(guān)材料和成果的一鍵上傳和自動(dòng)計(jì)分統(tǒng)計(jì)。來(lái)自：云商店![]()
直接輸入云大學(xué)賬號(hào)、選擇所在的學(xué)校名稱(chēng)、密碼登錄。 登錄成功后，跳轉(zhuǎn)到首頁(yè)，如下圖所示： 2 我的課程 我的課程頁(yè)面，展示該學(xué)生可以學(xué)習(xí)的課程，正在進(jìn)行的課程可以學(xué)習(xí)，已結(jié)束的課程只能預(yù)覽，如下圖所示： 3 進(jìn)入課程 點(diǎn)擊進(jìn)入課程，可以看到課程安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程公告和討論區(qū)。 4 課外學(xué)習(xí) 學(xué)生學(xué)來(lái)自：云商店
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