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CDN加速服務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景 華為云CDN是業(yè)界率先與主導(dǎo)運(yùn)營(yíng)商合營(yíng)的CDN廠商,運(yùn)用創(chuàng)新型運(yùn)營(yíng)模式,合規(guī)化全國(guó)運(yùn)營(yíng),提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)保障,并通過(guò)持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新能力為CDN服務(wù)構(gòu)建了深邃的“護(hù)城河”,提供優(yōu)質(zhì)CDN節(jié)點(diǎn)服務(wù),廣泛服務(wù)于視頻、游戲、電商、金融、醫(yī)療、政務(wù)等行業(yè)領(lǐng)域,讓全球互來(lái)自:專題來(lái)自:百科
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支持:1個(gè)老師屏+6個(gè)學(xué)生屏互動(dòng) • 一鍵同屏、小組互動(dòng) • 老師屏與學(xué)生屏雙向批注 注:含互動(dòng)型教室(雙屏)所有能力 WeLink 智慧教室互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)功能特點(diǎn) 極簡(jiǎn) 極簡(jiǎn)界面設(shè)計(jì),使用順手更順心 開(kāi)放 無(wú)縫對(duì)接優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,統(tǒng)一教學(xué)入口 智能 豐富的AI能力,構(gòu)建知識(shí)圖譜,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí) WeLink智慧教室互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景來(lái)自:專題華為云計(jì)算 云知識(shí) 文字識(shí)別全景實(shí)踐課 文字識(shí)別全景實(shí)踐課 時(shí)間:2020-12-09 10:36:44 華為云文字識(shí)別 OCR 服務(wù)融合深度學(xué)習(xí)及多種圖像處理技術(shù),提供豐富全面的文字識(shí)別服務(wù),具有精度高,穩(wěn)定性強(qiáng),適應(yīng)多種場(chǎng)景等特點(diǎn)。本次活動(dòng)采用直播教學(xué)+技術(shù)干貨形式,掃除OCR服來(lái)自:百科自然語(yǔ)言處理 第8章 語(yǔ)音識(shí)別 AI開(kāi)發(fā)平臺(tái) ModelArts ModelArts是面向開(kāi)發(fā)者的一站式AI開(kāi)發(fā)平臺(tái),為機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)提供海量數(shù)據(jù)預(yù)處理及半自動(dòng)化標(biāo)注、大規(guī)模分布式Training、自動(dòng)化模型生成,及端-邊-云模型按需部署能力,幫助用戶快速創(chuàng)建和部署模型,管理全周期AI工作流。來(lái)自:百科什么是聯(lián)邦學(xué)習(xí) 文檔導(dǎo)讀 簡(jiǎn)介 職業(yè)認(rèn)證考試的學(xué)習(xí)方法 孤立森林:參數(shù)說(shuō)明 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)介紹 安裝須知:安裝場(chǎng)景 線上培訓(xùn)課程介紹 什么是自然語(yǔ)言處理:首次使用NLP 華為云培訓(xùn)體系 典型AI庫(kù) 腳本樣例:Zeppelin 自動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介:自動(dòng)學(xué)習(xí)功能介紹 自動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介:自動(dòng)學(xué)習(xí)功能介紹來(lái)自:百科學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈技術(shù) 課程學(xué)習(xí),動(dòng)手實(shí)驗(yàn),技能認(rèn)證,全面掌握區(qū)塊鏈前沿技術(shù) 在線課程 區(qū)塊鏈概念了解 了解區(qū)塊鏈的基本概念,為學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 區(qū)塊鏈全景實(shí)踐課 本期課程結(jié)合華為云區(qū)塊鏈服務(wù) BCS ,從入門到實(shí)踐,循序漸進(jìn)一站式學(xué)習(xí)。5節(jié)實(shí)戰(zhàn)精品課,涵蓋B CS 基礎(chǔ)概念、各行各業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀來(lái)自:專題華為云計(jì)算 云知識(shí) ECS的應(yīng)用場(chǎng)景和客戶案例 ECS的應(yīng)用場(chǎng)景和客戶案例 時(shí)間:2021-07-01 11:51:47 云服務(wù)器 云主機(jī) 云計(jì)算 一、ECS應(yīng)用場(chǎng)景 1、網(wǎng)站應(yīng)用 適用場(chǎng)景:網(wǎng)站開(kāi)發(fā)測(cè)試環(huán)境、小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 推薦使用:通用型 彈性云服務(wù)器 推薦原因: 對(duì)CPU、內(nèi)來(lái)自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 云速云盤案例——中國(guó)地質(zhì)大學(xué)項(xiàng)目 云速云盤案例——中國(guó)地質(zhì)大學(xué)項(xiàng)目 時(shí)間:2020-12-25 17:38:20 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)使用云速云盤代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙質(zhì)教學(xué),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接收作業(yè),更貼近學(xué)生。 用戶需求: 教學(xué)互動(dòng):師生課件共享、老師分發(fā)作業(yè)、學(xué)生上交作業(yè)過(guò)程繁瑣,教學(xué)組之間教案、經(jīng)驗(yàn)共享受限。來(lái)自:云商店沒(méi)關(guān)系~就算沒(méi)機(jī)會(huì)跟愛(ài)凌聊天,還是有機(jī)會(huì)做時(shí)間管理大師的~小墨這就手把手地教你,怎么做好工作中的時(shí)間管理。 石墨這么用,高效一整年! 01 內(nèi)容協(xié)作 優(yōu)化產(chǎn)出效率 一般團(tuán)隊(duì)在合作寫方案時(shí)的分工,大多是創(chuàng)意、視覺(jué)、預(yù)算等各寫各的,最后由某位同事收集匯總。這種模式并非有什么大問(wèn)題,但也沒(méi)有充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,實(shí)現(xiàn) 1+1>2來(lái)自:云商店
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