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華為云計(jì)算 云知識(shí) 范式理論的發(fā)展歷史 范式理論的發(fā)展歷史 時(shí)間:2021-06-02 14:00:54 數(shù)據(jù)庫 1971~1972:Codd系統(tǒng)地提出了1NF、2NF和3NF的概念,討論了規(guī)范化問題; 1974: Codd和Boyce共同提出了新范式,BCNF; 1976: Fagin提出了4NF;來自:百科
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華為政企咨詢通過時(shí)習(xí)知搭建線上學(xué)習(xí)平臺(tái),傳授數(shù)字化轉(zhuǎn)型理論知識(shí),為咨詢交付工作提供了平臺(tái)支撐。 學(xué)習(xí)平臺(tái)還大大提升了項(xiàng)目的培訓(xùn)效率。顧問老師將相關(guān)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程上傳至?xí)r習(xí)知學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)員通過手機(jī)/電腦隨時(shí)隨地就能開始學(xué)習(xí)。而且線上課程可以反復(fù)回看,學(xué)員再也不用擔(dān)心數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識(shí)密度大,一次學(xué)不會(huì)。 02多重守護(hù),保障企業(yè)信息安全來自:百科
華為政企咨詢通過時(shí)習(xí)知搭建線上學(xué)習(xí)平臺(tái),傳授數(shù)字化轉(zhuǎn)型理論知識(shí),為咨詢交付工作提供了平臺(tái)支撐。 學(xué)習(xí)平臺(tái)還大大提升了項(xiàng)目的培訓(xùn)效率。顧問老師將相關(guān)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程上傳至?xí)r習(xí)知學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)員通過手機(jī)/電腦隨時(shí)隨地就能開始學(xué)習(xí)。而且線上課程可以反復(fù)回看,學(xué)員再也不用擔(dān)心數(shù)字化轉(zhuǎn)型知識(shí)密度大,一次學(xué)不會(huì)。 02 多重守護(hù),保障企業(yè)信息安全來自:百科
以圖表的形式顯示實(shí)時(shí)客流量及實(shí)時(shí)客流密度。 實(shí)時(shí)客流量:查看監(jiān)控探頭之前,首先在系統(tǒng)管理下的設(shè)備管理,監(jiān)控設(shè)備將某個(gè)探頭設(shè)備的設(shè)備類型設(shè)置為客流量設(shè)備,點(diǎn)擊左側(cè)某個(gè)設(shè)置為客流量設(shè)備的監(jiān)控探頭,右側(cè)便會(huì)顯示出該探頭的實(shí)時(shí)客流量走勢(shì)圖。 實(shí)時(shí)客流密度:選中左側(cè)設(shè)備列表里的某個(gè)監(jiān)控點(diǎn),該監(jiān)控點(diǎn)仍然是由系統(tǒng)管理下來自:云商店
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