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  • 華為云課堂裝備 內(nèi)容精選 換一換
  • 華為云計(jì)算 云知識(shí) 直播課堂是什么 直播課堂是什么 時(shí)間:2021-03-30 10:01:27 5G 行業(yè)解決方案 直播課堂解決方案場(chǎng)景是華為云5G教育解決方案的應(yīng)用場(chǎng)景之一,直播課堂通過(guò)5G全景直播技術(shù)將某些地區(qū)的特色教育成果進(jìn)行分享,同時(shí)利用直播技術(shù)開(kāi)展深入學(xué)術(shù)交流,完善提升軟、硬件教學(xué)質(zhì)量,將教育落到實(shí)處。
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    基于實(shí)際的教育基礎(chǔ)設(shè)施情況,我們一般是逐步導(dǎo)入以平板電腦為基本使用手段的平板互動(dòng)課堂。通過(guò)平板電腦,將有利地增強(qiáng)課堂教學(xué)功能,使得教學(xué)活動(dòng)變得更加高效、便捷、安全。系統(tǒng)包括學(xué)生管理、課程教學(xué)、電子白板、課堂作業(yè)、趣味互動(dòng)等功能。 云市場(chǎng)商品 拓維智慧教育云平臺(tái) 基于華為云,緊密教育信息化2.0建設(shè)需求,圍繞教育管理
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  • 華為云課堂裝備 相關(guān)內(nèi)容
  • 本文介紹中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)學(xué)生使用指南之云課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生點(diǎn)擊導(dǎo)航窗口的云課堂標(biāo)簽,進(jìn)入到當(dāng)前組織下可選的全部云課堂列表頁(yè)面。 1、申請(qǐng)加入 學(xué)生進(jìn)入云課堂以后,選擇加入課堂,填寫(xiě)申請(qǐng)條件。 2、我的課堂 學(xué)生登陸以后,個(gè)人中心默認(rèn)為云課堂,選擇其中一個(gè)云課堂以后,進(jìn)入到課堂頁(yè)面中。 3、視頻/PPT
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    可根據(jù)開(kāi)課年級(jí)進(jìn)行篩選。 1、云課堂新建 教師點(diǎn)擊頁(yè)面上云課堂的【添加】圖標(biāo),進(jìn)入到云課堂新建頁(yè)面,選擇當(dāng)前的課堂類(lèi)型為【標(biāo)準(zhǔn)課堂】,選擇要篩選的課程方向,為當(dāng)前課堂選擇要授課的課程(只能使用自己的專(zhuān)業(yè)課),推送學(xué)習(xí)的班級(jí),選擇在課堂發(fā)布時(shí)是否自動(dòng)添加學(xué)生。 注意: 選擇課堂方向以后,系統(tǒng)會(huì)搜索當(dāng)前方向教師創(chuàng)建的可用的專(zhuān)業(yè)課。
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  • 華為云課堂裝備 更多內(nèi)容
  • 華為云計(jì)算 云知識(shí) CAXA PLM助力德瑞石油裝備設(shè)計(jì)工藝協(xié)同應(yīng)用 CAXA PLM助力德瑞石油裝備設(shè)計(jì)工藝協(xié)同應(yīng)用 時(shí)間:2022-12-15 20:47:43 行業(yè)解決方案 用戶(hù)案例 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè)介紹 德瑞石油裝備(青島)有限公司是一家具備高端鉚焊、精密機(jī)加工能力的國(guó)家
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    下圖所示: 2 創(chuàng)建課堂教學(xué) 登錄后,進(jìn)入平臺(tái)。點(diǎn)擊進(jìn)入一門(mén)開(kāi)課,點(diǎn)擊教學(xué)活動(dòng)下的備課,如下圖所示,添加課堂教學(xué)。 3 設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容 課堂教學(xué)創(chuàng)建完成后,設(shè)置課堂教學(xué)內(nèi)容。 課堂教學(xué)內(nèi)容支持視頻、文檔、投票、腦暴、測(cè)試、評(píng)分、簽到、選人和搶答。 4 授課與課堂互動(dòng) 教師登錄后進(jìn)入教學(xué)中心,點(diǎn)擊教學(xué)任務(wù),進(jìn)行上課。
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    “智慧學(xué)生卡”課堂反饋系統(tǒng) “智慧學(xué)生卡”課堂反饋系統(tǒng)由無(wú)線(xiàn)接收器、教師卡、學(xué)生卡和配套軟件組成。該系統(tǒng)能快速、有效地診斷和反饋學(xué)情,幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,增加學(xué)生課堂互動(dòng)參與與興趣,全面記錄學(xué)生課堂互動(dòng)情況,輔助對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、多維、有效評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率,活躍課堂氣氛,增加課堂趣味性,實(shí)現(xiàn)“寓教于樂(lè)”。
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    我的工作臺(tái) 幫助教師進(jìn)行課程管理、課堂管理、作業(yè)管理和成員管理的入口。 我的課程 對(duì)課程進(jìn)行管理,包括新建、修改和刪除。課程是教師備課的工作臺(tái),在進(jìn)行教學(xué)前,需要先新建課程,對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行描述。 我的課堂 對(duì)課堂進(jìn)行管理,包括新建、修改和刪除。課堂屬于某個(gè)課程,課堂的資源、課時(shí)源自課程,是
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    教師點(diǎn)擊頁(yè)面上云課堂的【添加】圖標(biāo),進(jìn)入到云課堂新建頁(yè)面,選擇當(dāng)前的課堂類(lèi)型 為【實(shí)驗(yàn)課】,填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)課名稱(chēng),技術(shù)方向,上傳課堂封面,填寫(xiě)簡(jiǎn)介信息,推送學(xué)習(xí)的班級(jí),選擇在課堂發(fā)布時(shí)是否自動(dòng)添加學(xué)生。 4、發(fā)布實(shí)驗(yàn)課 實(shí)驗(yàn)課創(chuàng)建成功以后,教師確定無(wú)誤后,即可點(diǎn)擊課堂頁(yè)面的【發(fā)布授課】
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    、標(biāo)記不懂等操作 教師可以在后臺(tái)查看學(xué)生的這些行為數(shù)據(jù)。如下圖所示 5.3 課堂測(cè)試 手機(jī)上回答教師在課堂上發(fā)布的測(cè)試題目。支持客觀(guān)題與主觀(guān)題。 5.4 課堂腦暴 手機(jī)上回答,參與腦暴討論。 5.5 課堂互動(dòng) 活動(dòng)支持學(xué)生簽到、搶答、發(fā)彈幕、評(píng)分。 5.5.1 簽到 支持?jǐn)?shù)字簽到、掃碼簽到和自動(dòng)位置定位簽到。
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    布局切換:一對(duì)多課堂設(shè)置了6種布局,分別是視頻置頂、視頻置底、視頻圍繞、主講模式、主講視頻、自由視頻,布局適用于不同的場(chǎng)景,老師可根據(jù)實(shí)際需求自行選擇。 云市場(chǎng)商品 拓課云互動(dòng)平臺(tái) 拓課云互動(dòng)平臺(tái)專(zhuān)注于為在線(xiàn)教育提供全場(chǎng)景解決方案, 實(shí)時(shí)音視頻 互動(dòng)教室有著優(yōu)質(zhì)的課堂交互體驗(yàn),覆蓋多
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    遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué) 遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué) 支持跨校區(qū)、多終端遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué),師生隨時(shí)隨地接入課堂,白板、課件、教室畫(huà)面、聲音等即時(shí)同步,實(shí)現(xiàn)沉浸式遠(yuǎn)程課堂體驗(yàn)。 極簡(jiǎn)錄播 極簡(jiǎn)錄播 錄播跟蹤一體化設(shè)計(jì),一鍵開(kāi)啟錄制,同步記錄課堂精彩資源,滿(mǎn)足師生課后隨時(shí)進(jìn)行點(diǎn)播觀(guān)看。 WeLink 互動(dòng)教學(xué)平臺(tái) We
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    教師進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室案例的查看頁(yè)面,可以查看當(dāng)前系統(tǒng)中包含的實(shí)驗(yàn)室案例統(tǒng)計(jì)分布。 注意:實(shí)驗(yàn)室案例只有在被專(zhuān)業(yè)課引用以后,使用專(zhuān)業(yè)課創(chuàng)建云課堂才會(huì)生成實(shí)驗(yàn)。一旦云課堂產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以后,再修改實(shí)驗(yàn)室案例的屬性不會(huì)影響到既有的實(shí)驗(yàn)。 4、新建實(shí)驗(yàn)室案例 教師在實(shí)驗(yàn)室案例主頁(yè)選擇【創(chuàng)建案例】按鈕,即可創(chuàng)建一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室案例,填寫(xiě)案
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    盛原成工業(yè)IOT解決方案 SYC盛原成以推動(dòng)裝備制造業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型為目標(biāo),致力于為裝備制造行業(yè)提供基于裝備數(shù)字化開(kāi)發(fā)協(xié)同平臺(tái),通過(guò)iPaaS和aPaaS快速搭建盛云圈、盛云貓、盛云寶等產(chǎn)品服務(wù)企業(yè)! SYC盛原成以推動(dòng)裝備制造業(yè)服務(wù)化轉(zhuǎn)型為目標(biāo),致力于為裝備制造行業(yè)提供基于裝備數(shù)字化開(kāi)發(fā)協(xié)同平臺(tái),通過(guò)
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    頻互動(dòng)教室有著優(yōu)質(zhì)的課堂交互體驗(yàn),覆蓋多種教學(xué)場(chǎng)景。低延時(shí),高保障,跨平臺(tái),多終端,線(xiàn)上教學(xué),線(xiàn)下體驗(yàn),保障教學(xué)效果。 了解詳情 最新文章 【精選企業(yè)應(yīng)用】全民戰(zhàn)疫時(shí)期,企業(yè)遠(yuǎn)程辦公如何更高效? 華為云聯(lián)合歐電云打造新時(shí)代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的利器 2022第二屆華為大學(xué)生電力電子創(chuàng)新大賽
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    頻互動(dòng)教室有著優(yōu)質(zhì)的課堂交互體驗(yàn),覆蓋多種教學(xué)場(chǎng)景。低延時(shí),高保障,跨平臺(tái),多終端,線(xiàn)上教學(xué),線(xiàn)下體驗(yàn),保障教學(xué)效果。 了解詳情 最新文章 【精選企業(yè)應(yīng)用】全民戰(zhàn)疫時(shí)期,企業(yè)遠(yuǎn)程辦公如何更高效? 華為云聯(lián)合歐電云打造新時(shí)代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的利器 2022第二屆華為大學(xué)生電力電子創(chuàng)新大賽
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    學(xué)新體驗(yàn)》 中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)的優(yōu)勢(shì): 一站式備課:教師可以根據(jù)企業(yè)課件進(jìn)行組合、設(shè)置符合自己特色的課件。 翻轉(zhuǎn)課堂課堂重現(xiàn):教師安排預(yù)習(xí)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)、課堂錄播課后復(fù)習(xí) 隨時(shí)隨地云實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn):一鍵式云資源配置、學(xué)生在線(xiàn)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)、教師遠(yuǎn)程協(xié)助 崗位成長(zhǎng)學(xué)習(xí)路徑和測(cè)評(píng):提供崗
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    表即可,然后就能同步到課堂盒子。極大簡(jiǎn)化備課壓力,減輕老師的非創(chuàng)造性任務(wù)。課中:盒子就以電子圖文、視頻、音頻等方式把課程展示出來(lái)。幼兒能夠更快地明白課程的重點(diǎn),更深刻理解課程的內(nèi)涵。課后:上完后,一鍵同步到家長(zhǎng)端 APP。家長(zhǎng)對(duì)幼兒當(dāng)日及過(guò)往的課程內(nèi)容、課堂表現(xiàn)、知識(shí)積累等情況了如指掌。
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    點(diǎn)擊“全體分發(fā)”按鈕,可以將小白板分發(fā)給課堂學(xué)生。學(xué)生寫(xiě)好答案,老師點(diǎn)擊“回收”按鈕,收回小白板,此時(shí)學(xué)員不可以再進(jìn)行書(shū)寫(xiě)操作,且只能查看自己的小白板。 云市場(chǎng)商品 拓課云互動(dòng)平臺(tái) 拓課云互動(dòng)平臺(tái)專(zhuān)注于為在線(xiàn)教育提供全場(chǎng)景解決方案,實(shí)時(shí)音視頻互動(dòng)教室有著優(yōu)質(zhì)的課堂交互體驗(yàn),覆蓋多種教學(xué)場(chǎng)景。
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    的縮寫(xiě),即設(shè)備服務(wù)生命周期管理軟件,是為裝備制造業(yè)提供設(shè)備服務(wù)生命周期管理的一體化解決方案,實(shí)現(xiàn)設(shè)備用戶(hù)和設(shè)備供應(yīng)商的連接,提供設(shè)備監(jiān)控、遠(yuǎn)程運(yùn)維、服務(wù)管理、商城管理、客戶(hù)管理、數(shù)據(jù)分析、知識(shí)庫(kù)管理、故障報(bào)警等功能。 通過(guò)搭建設(shè)備數(shù)據(jù)平臺(tái),圍繞機(jī)器人和智能裝備產(chǎn)業(yè),采集設(shè)備數(shù)據(jù),建立產(chǎn)品性
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    盛云貓SLM,為裝備制造業(yè)提供設(shè)備服務(wù)生命周期管理解決方案,實(shí)現(xiàn)設(shè)備用戶(hù)、服務(wù)商和制造商的連接; 盛云寶SMAS,是一款集成SCADA的SaaS軟件,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管控可視化。 場(chǎng)景一:設(shè)備信息全生命周期管理 可實(shí)現(xiàn)裝備企業(yè)的設(shè)備信息的全生命周期管理,將相關(guān)知識(shí)庫(kù)數(shù)字化、體系化,顯著提升裝備企業(yè)的管理水平,降低對(duì)人員的依賴(lài)。
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