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錄播課程 系統(tǒng)提供區(qū)域的名校名師課程,提供全年級(jí)、全學(xué)科及全部課程講解的錄播課程。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),能夠查看到老師的課堂講解內(nèi)容及錄播微課。同時(shí)讓全區(qū)域的學(xué)生都能享受名校名師課堂。 進(jìn)入系統(tǒng)“首頁”,點(diǎn)擊“精品課程”或者“入住學(xué)校”,就能查看到所有的年級(jí)、學(xué)科的課程。 知識(shí)梳理來自:云商店華為云低代碼是華為云自主研發(fā)的全場景低代碼平臺(tái),提供了零碼、低碼、高低碼協(xié)同的云上開發(fā)模式,通過對企業(yè)業(yè)務(wù)模塊的抽象、編排與管理,聯(lián)合專業(yè)開發(fā)者與全民開發(fā)者,加速企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。 華為云低代碼是華為云自主研發(fā)的全場景低代碼平臺(tái),提供了零碼、低碼、高低碼協(xié)同的云上開發(fā)模式,通過對企業(yè)業(yè)務(wù)模塊的抽象、編來自:專題
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在生產(chǎn)環(huán)境建立對產(chǎn)品或第三方依賴API的接口級(jí)7x24測試監(jiān)控,早于客戶發(fā)現(xiàn)現(xiàn)網(wǎng)問題,并及時(shí)修復(fù)。 測試計(jì)劃使用流程 提條件 使用測試計(jì)劃服務(wù)前,需要滿足以下條件: 擁有已實(shí)名認(rèn)證的華為云帳號(hào)。若沒有,請先注冊帳號(hào)并完成實(shí)名認(rèn)證。 測試計(jì)劃服務(wù)的使用要基于在項(xiàng)目管理服務(wù)中創(chuàng)建的項(xiàng)目,因此需要在Co來自:專題delArts創(chuàng)建的Notebook上進(jìn)行實(shí)踐。眾所周知,編程過程中肯定需要找個(gè)地方來存放數(shù)據(jù),所以實(shí)驗(yàn)的第一步,就是創(chuàng)建一個(gè)用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的 OBS 桶。不用擔(dān)心不知道如何創(chuàng)建OBS桶,沙箱實(shí)驗(yàn)室中有詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)手冊,每一步都能感受到開發(fā)人員的貼心! 創(chuàng)建好存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的OBS桶后,就可以來自:百科
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什么是實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí) 什么是實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí) 時(shí)間:2021-03-30 10:05:42 5G 行業(yè)解決方案 實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案場景是華為云5G教育解決方案的應(yīng)用場景之一,實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)利用手機(jī),平板或?qū)S?span style='color:#C7000B'>的設(shè)備,使學(xué)生獲得一種立體生動(dòng)的強(qiáng)互動(dòng)高沉浸感體驗(yàn),對知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)全方位的了解。再結(jié)來自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)階學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)庫進(jìn)階學(xué)習(xí) 時(shí)間:2020-12-16 09:52:25 云計(jì)算是未來的方向, 云數(shù)據(jù)庫 是解決方案的核心,學(xué)習(xí)本課程掌握華為云數(shù)據(jù)庫的運(yùn)維管理, 數(shù)據(jù)庫遷移 和根據(jù)業(yè)務(wù)場景出具解決方案的能力。 課程簡介 課程覆蓋了華為云對各行業(yè)解決方案、數(shù)據(jù)庫遷來自:百科分布式消息隊(duì)列是什么 分布式消息服務(wù)的優(yōu)勢 分布式消息服務(wù)有哪些 分布式消息中間件實(shí)戰(zhàn) 分布式消息中間件的作用 分布式緩存服務(wù)D CS 分布式緩存Redis 分布式緩存Redis實(shí)戰(zhàn) 分布式緩存服務(wù)數(shù)據(jù)遷移 分布式緩存Redis版本差異 分布式緩存服務(wù)Redis的優(yōu)勢 漏洞掃描服務(wù) VSS 安全 漏洞掃描來自:專題人和車的位置。 使用ModelArts中開發(fā)工具學(xué)習(xí)Python(高級(jí)) 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶基于Notebook來學(xué)習(xí)Python語言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類的魔法方法的使用。 基于深度學(xué)習(xí)算法的 語音識(shí)別 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))來自:專題角色: IAM 最初提供的一種根據(jù)用戶的工作職能定義權(quán)限的粗粒度授權(quán)機(jī)制。該機(jī)制以服務(wù)為粒度,提供有限的服務(wù)相關(guān)角色用于授權(quán) IAM最新提供的一種細(xì)粒度授權(quán)的能力,可以精確到具體服務(wù)的操作、資源以及請求條件等?;诓呗?span style='color:#C7000B'>的授權(quán)是一種更加靈活的授權(quán)方式,能夠滿足企業(yè)對權(quán)限最小化的安全管控要求。來自:專題其中,IP、Port需替換為對應(yīng)的賬號(hào)參數(shù)。 具體參考: 調(diào)用API發(fā)送短信 為何短信群發(fā)平臺(tái)接收號(hào)碼不正確也能請求成功? 因?yàn)槎绦?span style='color:#C7000B'>平臺(tái)不會(huì)校驗(yàn)接收號(hào)碼的有效性,即調(diào)用短信API發(fā)送短信時(shí),請求成功并不表示短信發(fā)送成功。 請求成功后,短信平臺(tái)最多72小時(shí)內(nèi)會(huì)返回狀態(tài)報(bào)告,無法送達(dá)的接收號(hào)碼會(huì)有對應(yīng)的狀態(tài)碼標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤原因。來自:專題通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握深度學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)用及入門深度學(xué)習(xí)。 課程大綱 第1節(jié) 導(dǎo)讀&往期內(nèi)容回顧 第2節(jié) 深度學(xué)習(xí)平臺(tái)介紹 第3節(jié) 深度學(xué)習(xí)入門示例介紹 第4節(jié) 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建多分類模型 第5節(jié) 華為云深度學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)操演練 華為云 面向未來的智能世界,數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)來自:百科
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