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- 深度學(xué)習(xí)的開發(fā)平臺 內(nèi)容精選 換一換
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面頂部“登錄” ，如 下圖所示： 2 我的課程 登錄成功后，點(diǎn)擊網(wǎng)站上方學(xué)習(xí)中心，看到學(xué)習(xí)的課程。 學(xué)生查看學(xué)習(xí)的課程如下圖所示： 3 課程學(xué)習(xí) 3.1 課程內(nèi)容學(xué)習(xí) 點(diǎn)擊課程圖片，進(jìn)入課程主頁學(xué)習(xí) 章節(jié)導(dǎo)航中，可以看到課程安排需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如下圖所示 課程內(nèi)容包含：視頻，文檔，網(wǎng)頁，附件，測驗(yàn)和作業(yè)。來自：云商店方式二：通過引進(jìn)資源開課方式，創(chuàng)建開課。 4.1.1 開課信息設(shè)置 創(chuàng)建開課完成后，點(diǎn)擊管理，對開課進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。 1. 可以對開課的時(shí)間、開課名稱等屬性進(jìn)行設(shè)置 2. 對本次開課的課程信息進(jìn)行設(shè)置 3. 對本次開課的教師信息進(jìn)行設(shè)置 4.1.2 教學(xué)內(nèi)容安排 點(diǎn)擊教學(xué)活動中備課，安排和設(shè)置課程內(nèi)容。如下圖所示。 課程內(nèi)容支持來自：云商店
- 深度學(xué)習(xí)的開發(fā)平臺 相關(guān)內(nèi)容
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開發(fā)者可利用平臺的數(shù)據(jù)集訓(xùn)練自己的模型，或利用平臺中的算法框架定制出自己所需的功能。平臺核心功能主要包括樣本庫、算法庫、模型庫、訓(xùn)練平臺與推理服務(wù)平臺。其中樣本庫是存儲和管理各類型樣本資源的組件，為訓(xùn)練環(huán)境提供標(biāo)注樣本，支撐模型訓(xùn)練；算法庫是提供開箱可用的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法倉庫，模型庫來自：其他全面可信，護(hù)航企業(yè)安全 安全可信的開發(fā)環(huán)境，可靠的隱私數(shù)據(jù)保護(hù)，嚴(yán)格認(rèn)證的安全架構(gòu)，為業(yè)務(wù)應(yīng)用安全保駕護(hù)航。 免費(fèi)的低代碼開發(fā)平臺場景 輕應(yīng)用構(gòu)建場景 輕應(yīng)用一般為輕量級應(yīng)用，不涉及復(fù)雜化的代碼，用戶零代碼（如拖曳組件，簡單配置）或者低代碼就能輕松完成應(yīng)用的搭建。為了降低企業(yè)用戶的應(yīng)用開發(fā)成本，Ast來自：專題
- 深度學(xué)習(xí)的開發(fā)平臺 更多內(nèi)容
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Zero是零代碼和低代碼應(yīng)用開發(fā)平臺，源于華為應(yīng)用開發(fā)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐，提供了云上無碼化、低碼化、支持多碼化的應(yīng)用開發(fā)模式，屏蔽了技術(shù)的復(fù)雜性，提升了企業(yè)開發(fā)的效率。同時(shí)提供應(yīng)用資產(chǎn)的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)和微服務(wù)框架，助力企業(yè)不斷沉淀可復(fù)制的套件，加速應(yīng)用的定制，并通過開放的生態(tài)，實(shí)現(xiàn)套件資產(chǎn)的商業(yè)變現(xiàn)。應(yīng)來自：專題![]()
面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致力于讓云無處不在，讓智能無所不及，共建智能世界云底座。 華為云官網(wǎng)立即注冊一元域名華為 云桌面 [免來自：百科![]()
低代碼開發(fā)平臺的技術(shù)價(jià)值與使用體驗(yàn) 低代碼開發(fā)平臺的技術(shù)價(jià)值與使用體驗(yàn) 面對企業(yè)IT專業(yè)人員緊缺的挑戰(zhàn)，華為云Astro低代碼平臺提供創(chuàng)新解決方案。讓非編程專業(yè)人士能快速構(gòu)建、部署應(yīng)用，緩解開發(fā)資源壓力，并高度整合技術(shù)架構(gòu)，強(qiáng)化項(xiàng)目溝通協(xié)作。使每個(gè)參與其中的角色都找到自己的位置，攜手全民開發(fā)者推動項(xiàng)目向前運(yùn)行。來自：專題![]()
本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用指南之學(xué)習(xí)直播課。 1、學(xué)生報(bào)名 學(xué)生選擇直播頁面中的任意一個(gè)直播進(jìn)入，點(diǎn)擊報(bào)名。 2、直播詳細(xì) 登錄學(xué)生賬號，從直播列表頁或個(gè)人中心-我的直播 選擇要進(jìn)入的直播。 3、觀看直播 在直播詳情頁面 點(diǎn)擊“進(jìn)入直播” 進(jìn)入直播界面。 4、回放觀看 點(diǎn)擊查看 觀看回放。 云市場商品 智慧教學(xué)云平臺來自：云商店![]()
如果教師上傳的課堂重現(xiàn)的視頻，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也可以播放課堂重現(xiàn)的視頻。 6、話題討論 學(xué)生可以參與老師發(fā)起的話題討論。 7、完成作業(yè) 學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中完成老師推送的課堂作業(yè)，查看作業(yè)的列表。學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候按照單題作答的方式做題，系統(tǒng)過定時(shí)自動保存學(xué)生的答案，學(xué)生也可以隨時(shí)提交來自：云商店![]()
作業(yè)后的詳細(xì)按鈕可以查看當(dāng)前作業(yè)的對錯情況，可以查看客觀題的正確率，也可以查看主觀題的正確答案。教師會把每章使用到的附件資料整合到課程中，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)以后選擇下載學(xué)習(xí)視頻中提到的附件資。 5、學(xué)習(xí)崗位課程 學(xué)生可以選擇平臺提供的階段性的學(xué)習(xí)課程，按照路徑的方式進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，平臺了六大崗位課程的學(xué)習(xí)。來自：云商店![]()
從客戶提出的需求、到開發(fā)任務(wù)拆解、到測試、上線驗(yàn) 端到端形成閉環(huán)。一年多的使用下來，需求上線效率提升了20%，關(guān)閉了數(shù)萬個(gè)問題，使產(chǎn)品的質(zhì)量得到巨大的提升。 每一次成功的助力，每一次客戶的反饋，都更加堅(jiān)定華為云軟件開發(fā)生產(chǎn)線CodeArts不斷升級的方向，突破技術(shù)壁壘的決心。華為來自：專題![]()
生態(tài)，為行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量，為全球的企業(yè)和用戶創(chuàng)造更大的價(jià)值，共同引領(lǐng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的闊步邁進(jìn)。 此次合作不單象征著雙方在軟件工具鏈領(lǐng)域的精誠合作邁出了關(guān)鍵的一步，更昭示著新一代軟件工具鏈解決方案的嶄新時(shí)代即將拉開帷幕。 華為云軟件開發(fā)生產(chǎn)線CodeArts官網(wǎng)：https://www來自：百科![]()
構(gòu)計(jì)算資源，開發(fā)者可以根據(jù)需要靈活選擇使用，而不需要關(guān)心底層的技術(shù)。同時(shí)，ModelArts支持Tensorflow、PyTorch、MindSpore等主流開源的AI開發(fā)框架，也支持開發(fā)者使用自研的算法框架，匹配您的使用習(xí)慣。 ModelArts的理念就是讓AI開發(fā)變得更簡單、更方便。來自：專題![]()
Engine高級頁面 第3章 BO簡介 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致力于讓云無處不在，讓智能無所不及，共建智能世界云底座。來自：百科![]()
提升計(jì)算性能和分析準(zhǔn)確性 低時(shí)延 定制硬件電路，提供超低時(shí)延 華為云開發(fā)者中心 華為云開發(fā)者中心為開發(fā)者提供所有云服務(wù)的API及API手冊、各產(chǎn)品的SDK、可服務(wù)的節(jié)點(diǎn)區(qū)域和各服務(wù)的終端節(jié)點(diǎn)EndPoint和在使用 華為云產(chǎn)品 時(shí)需要用到的CLI工具、業(yè)務(wù)工具等的下載及使用說明。 API SDK API Explorer來自：百科![]()
和部署模型，管理全周期AI工作流。 課程簡介 本課程主要內(nèi)容包括ModelArts介紹和基本使用操作。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，了解ModelArts的特性、應(yīng)用場景等，并掌握其申請和調(diào)用方法。 課程大綱 第1章 ModelArts服務(wù)介紹 第2章 ModelArts服務(wù)應(yīng)用場景來自：百科![]()
對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的一些安全要求，監(jiān)管之類的需求去評估是否合適。對于一些表單表格工作流類型的個(gè)人或者工作組的應(yīng)用，應(yīng)用類型不復(fù)雜，對關(guān)鍵業(yè)務(wù)的影響程度低，可以由全民開發(fā)者使用低代碼/零代碼平臺進(jìn)行構(gòu)建。業(yè)務(wù)部門需要有自定義動作的應(yīng)用開發(fā)出來之后會有比較長的穩(wěn)定期，包括對數(shù)據(jù)的安全要求，業(yè)來自：專題![]()
學(xué)生的主動學(xué)習(xí)與參與意識，為學(xué)生提供更有效的學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面，教師作為學(xué)習(xí)過程的主導(dǎo)，對信息化的基本訴求是減少重復(fù)勞動以及有效的學(xué)情數(shù)據(jù)分析，把教師從重復(fù)的批改作業(yè)的工作中解放出來，為其提供所需要的分析數(shù)據(jù)。 直播輔導(dǎo) 平臺提供名師周末、寒暑假在線直播輔導(dǎo)，教師和學(xué)生在家就能完來自：云商店![]()
第三方的開發(fā)者通過開發(fā)小程序可解決后端提供非標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的需求，使得小程序生態(tài)兼容了更多的第三方服務(wù) 用完即走 用戶最短的時(shí)間去完成任務(wù)，用戶完成了的任務(wù)，不需要停留在小程序里面 用戶最短的時(shí)間去完成任務(wù)，用戶完成了的任務(wù)，不需要停留在小程序里面 社交裂變 用戶可通過群分享，基于App強(qiáng)社交的屬性迅速傳播小程序來自：專題![]()
機(jī)器學(xué)習(xí)的整體流程 4. 其他機(jī)器學(xué)習(xí)重要方法 5. 機(jī)器學(xué)習(xí)的常見算法 6. 案例講解 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致力于讓云無處不在，讓智能無所不及，共建智能世界云底座。來自：百科![]()
如何知道學(xué)習(xí)卡是否已激活成功？ 如果您在激活學(xué)習(xí)卡的過程中看到“學(xué)習(xí)卡已成功激活”的提示界面，表示激活操作成功。 接下來您可以登錄優(yōu)學(xué)院平臺，在【課程】菜單下可以看到學(xué)習(xí)卡對應(yīng)的課程，證明學(xué)習(xí)卡已激活成功。 如果您既沒有看到學(xué)習(xí)卡成功激活的提示，也無法正常登錄，請重新激活學(xué)習(xí)卡或撥打來自：云商店
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