- 有高校教深度學(xué)習(xí)嗎 內(nèi)容精選 換一換
-
來自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時(shí)間:2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識(shí),其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見的問題。 目標(biāo)學(xué)員來自:百科
- 有高校教深度學(xué)習(xí)嗎 相關(guān)內(nèi)容
-
課程簡(jiǎn)介 本課程介紹了雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例,讓你對(duì)雙向深度學(xué)習(xí)有初步的認(rèn)知。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、認(rèn)識(shí)雙向智能。 2、了解深度雙向智能的理論、算法和應(yīng)用示例。 課程大綱 第1章 引言 第2章 雙向智能 第3章 深度雙向智能 華為云 面向未來的智來自:百科角落,給生活帶來極大便利。即便如此,依然有很多人覺得深度學(xué)習(xí)高深莫測(cè)、遙不可及,的確,它有深?yuàn)W之處,非專業(yè)人士難以企及,但也有親和力十足的一面,讓沒有基礎(chǔ)的小白也能輕松上手,感受深度學(xué)習(xí)的魅力,接下來要介紹的手寫數(shù)字識(shí)別模型訓(xùn)練正是如此。 手寫數(shù)字識(shí)別初探 手寫數(shù)字識(shí)別是計(jì)算機(jī)視來自:百科
- 有高校教深度學(xué)習(xí)嗎 更多內(nèi)容
-
華為云計(jì)算 云知識(shí) 基于深度學(xué)習(xí)算法的 語(yǔ)音識(shí)別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語(yǔ)音識(shí)別 時(shí)間:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練,讓使用者在了解語(yǔ)音識(shí)別基本的原理與實(shí)戰(zhàn)的同時(shí),更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。來自:百科目標(biāo)學(xué)員 希望了解AI與IoT技術(shù)結(jié)合場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)方法并掌握其開發(fā)能力的人員。 課程目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)員可以對(duì)設(shè)備接入IoT平臺(tái)上報(bào)數(shù)據(jù),基于AI對(duì)設(shè)備上報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景有一個(gè)了解。 課程大綱 第1章 解讀AI與IoT融合 第2章 物聯(lián)終端,數(shù)據(jù)源頭 第3章 華為云平臺(tái)搭建來自:百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 計(jì)算機(jī)視覺基礎(chǔ):深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 計(jì)算機(jī)視覺基礎(chǔ):深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2020-12-17 09:56:23 通過學(xué)習(xí),您將掌握計(jì)算機(jī)視覺的基本概念和主要知識(shí)點(diǎn),并且對(duì)于計(jì)算機(jī)視覺和廣義人工智能的方法論有一定的認(rèn)識(shí),初步具備判斷計(jì)算機(jī)視覺是否適合解決特定問題的能力。來自:百科競(jìng)爭(zhēng)力; 7. 聯(lián)合相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,通過政校企培合作的方式運(yùn)營(yíng),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)對(duì)接,協(xié)助學(xué)生就業(yè)推薦,促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。 踐行產(chǎn)教融合,賦能人才培養(yǎng),華為云&知途已攜手全國(guó)幾十所院校在產(chǎn)教融合的方向上大步邁進(jìn),共同完成新時(shí)代的人才培養(yǎng)方案,并得到合作院校的一致好評(píng)和認(rèn)可。 未來,知途將繼來自:云商店相結(jié)合方式建立的全新OMO產(chǎn)教融合一體化已成為行業(yè)趨勢(shì)。華為云Classroom平臺(tái)沉淀了華為多年研發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和多種前沿技術(shù),以賦能伙伴、助力企業(yè)、培養(yǎng)未來實(shí)戰(zhàn)型人才為初衷,將學(xué)習(xí)前沿理論知識(shí)、參與多樣性社會(huì)實(shí)踐和標(biāo)準(zhǔn)化人才識(shí)別激勵(lì)有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建出“教-學(xué)-練-賽-考-評(píng)-證”七位一體的全新體系化賦能模式。來自:百科升級(jí)、培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能,華為云提供云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等創(chuàng)新技術(shù),為院校、政府、企業(yè)培養(yǎng)人才提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、師資培養(yǎng)、專業(yè)共建和產(chǎn)教融合等服務(wù),助力培養(yǎng)契合產(chǎn)業(yè)需求的合格人才。 人才培養(yǎng)云業(yè)務(wù)挑戰(zhàn) 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)周期長(zhǎng)、成本高、體驗(yàn)差 硬件實(shí)訓(xùn)室設(shè)備一次性購(gòu)買成本高,課程來自:百科【學(xué)習(xí)進(jìn)度】,查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與成績(jī)。其中第一個(gè)面板就是本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。 本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì),顯示您所教的班級(jí), 本周參與學(xué)習(xí)的人數(shù)?;疑珵榘嗉?jí)總?cè)藬?shù),藍(lán)色為參與學(xué)習(xí)的人數(shù)。注:學(xué)生只要在本周內(nèi)有學(xué)習(xí)記錄即視為參與學(xué)習(xí),不區(qū)分電腦學(xué)習(xí)和手機(jī) APP 學(xué)習(xí)。 圖 本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì) 4. 查看課程學(xué)習(xí)進(jìn)度來自:云商店
- 12本深度學(xué)習(xí)書籍推薦:有入門,有深度
- 【HDC 2024】華為云開發(fā)者創(chuàng)新中心專題論壇、圓桌研討會(huì)精彩回顧
- 深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué) —— 有名有姓的矩陣
- 開發(fā)者說:與三五同好共赴技術(shù)盛宴,不亦說乎?
- 【直播回顧】華為云牽手知途教育,揭秘人工智能浪潮下科技與教育的深度融合
- 《MXNet深度學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)》—1.1.3 深度學(xué)習(xí)
- “GaussDB數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與實(shí)踐”師資培訓(xùn)在京成功舉辦
- 華為開發(fā)者名校行-武漢大學(xué)站順利舉行
- 【直播預(yù)告】教育成就科技未來,華為云攜手知途教育實(shí)現(xiàn)人工智能領(lǐng)域產(chǎn)教融合
- 相信開發(fā)的力量丨一名高校女教師的 HarmonyOS 教研之路