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  • 使用深度學(xué)習(xí)優(yōu)化代碼 內(nèi)容精選 換一換
  • 華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí) 深度學(xué)習(xí) 時間:2020-11-23 16:30:56 深度學(xué)習(xí)( Deep Learning,DL)是機器學(xué)習(xí)的一種,機器學(xué)習(xí)是實現(xiàn)人工智能的必由之路。深度學(xué)習(xí)的概念源于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究,包含多個隱藏層的多層感知器就是深度學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。深度學(xué)習(xí)通過組合低層特
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    華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時間:2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識,其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見的問題。 目標(biāo)學(xué)員
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  • 使用深度學(xué)習(xí)優(yōu)化代碼 相關(guān)內(nèi)容
  • 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時間:2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點,從解碼與編碼、識別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度,我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場景,著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。
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    原始圖像是黑白的,但在實際訓(xùn)練中使用數(shù)據(jù)增強后的圖片能夠獲得更好的訓(xùn)練效果。 本次訓(xùn)練所使用的經(jīng)過數(shù)據(jù)增強的圖片 基于深度學(xué)習(xí)的識別方法 與傳統(tǒng)的機器學(xué)習(xí)使用簡單模型執(zhí)行分類等任務(wù)不同,此次訓(xùn)練我們使用深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為訓(xùn)練模型,即深度學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)通過人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來提取特征,不同
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  • 使用深度學(xué)習(xí)優(yōu)化代碼 更多內(nèi)容
  • 類的水平。本課程將介紹深度學(xué)習(xí)算法的知識。 課程簡介 本課程將會探討深度學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學(xué)習(xí)模型。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學(xué)習(xí)中數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練中調(diào)參、模型選擇的基本方法。
    來自:百科
    華為云計算 云知識 基于深度學(xué)習(xí)算法的 語音識別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語音識別 時間:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度學(xué)習(xí))算法,結(jié)合清華大學(xué)開源語音數(shù)據(jù)集THCHS30進行語音識別的實戰(zhàn)演練,讓使用者在了解語音識別基本的原理與實戰(zhàn)的同時,更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。
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    華為云計算 云知識 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 時間:2020-12-08 10:09:21 現(xiàn)在大多數(shù)的AI模型,尤其是計算視覺領(lǐng)域的AI模型,都是通過深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來進行構(gòu)建的,從2015年開始,學(xué)術(shù)界已經(jīng)開始注意到現(xiàn)有的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型都是需要
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    華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí):IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 深度學(xué)習(xí):IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 時間:2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動售賣機這一真實場景開發(fā),融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向,向您展示AI與IoT融合的場景運用并解構(gòu)開發(fā)流程;從 物聯(lián)網(wǎng)平臺
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    、自動機器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡介 本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn);深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過程。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
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    云知識 如何使用代碼檢查 如何使用代碼檢查 時間:2020-09-15 10:54:59 背景信息 代碼檢查(CodeCheck)是基于云端實現(xiàn)的代碼檢查服務(wù),為開發(fā)者提供多語言的代碼靜態(tài)檢查、缺陷改進建議、詳細(xì)的質(zhì)量報告,協(xié)助團隊持續(xù)看護代碼質(zhì)量。 操作流程 介紹在“代碼檢查”中,代碼檢查的基本使用流程。
    來自:百科
    、多分支并發(fā)、代碼版本管理、安全性等方面的問題。 您可以選擇從云端開始研發(fā)項目或?qū)⒈镜仨椖窟w移到云端兩種模式開始使用代碼托管服務(wù)。 從云端開始研發(fā)項目 如果您全新開始一個項目,那么您可以選擇使用代碼托管服務(wù)為您提供的倉庫模板來創(chuàng)建項目并開始開發(fā),其使用流程如下。 將本地項目遷移到云端
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    華為云計算 云知識 saas建站服務(wù)怎么使用代碼自己寫 saas建站服務(wù)怎么使用代碼自己寫 時間:2021-01-19 09:12:39 網(wǎng)站建設(shè) 自助建站的saas服務(wù)對不懂設(shè)計的用戶是非常容易上手的,但是對于前段開發(fā)者來說,如果想要服務(wù)商沒有提供的樣式時,要怎么操作呢? 以華為云速建站服務(wù)為例,具體操作如下:
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    華為云計算 云知識 使用ModelArts中開發(fā)工具學(xué)習(xí)Python 使用ModelArts中開發(fā)工具學(xué)習(xí)Python 時間:2020-12-01 10:31:05 本實驗指導(dǎo)用戶基于Notebook對Python編程語言有一個基礎(chǔ)的認(rèn)知,掌握Python的基礎(chǔ)語法。 實驗?zāi)繕?biāo)與基本要求
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    華為云計算 云知識 使用ModelArts中開發(fā)工具學(xué)習(xí)Python(高級) 使用ModelArts中開發(fā)工具學(xué)習(xí)Python(高級) 時間:2020-12-02 10:27:51 本實驗指導(dǎo)用戶基于Notebook來學(xué)習(xí)Python語言中的正則表達式進行文本信息的匹配、多線程執(zhí)
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    公網(wǎng)接入-成本優(yōu)化相關(guān)介紹 公網(wǎng)接入-成本優(yōu)化相關(guān)介紹 時間:2021-03-25 16:03:29 云服務(wù)器 云計算 網(wǎng)絡(luò)安全 公網(wǎng)IP 公網(wǎng)帶寬使用量:根據(jù)業(yè)務(wù)公網(wǎng)帶寬使用量的多少,選擇合理的計費模式。 主要支持如下幾種計費模式: 1.帶寬計費:按購買帶寬大小和使用時長進行收費;
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    智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-學(xué)習(xí)直播課 智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-學(xué)習(xí)直播課 時間:2021-03-09 18:40:27 云市場 嚴(yán)選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 鯤鵬 商品鏈接:智慧教學(xué)云平臺;服務(wù)商:北京中軟國際教育科技股份有限公司 本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用指南之學(xué)習(xí)直播課。
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    智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-云課堂學(xué)習(xí) 智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-云課堂學(xué)習(xí) 時間:2021-03-09 18:35:23 云市場 嚴(yán)選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 鯤鵬 商品鏈接:智慧教學(xué)云平臺;服務(wù)商:北京中軟國際教育科技股份有限公司 本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用指南之
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    主觀題的正確答案。教師會把每章使用到的附件資料整合到課程中,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)以后選擇下載學(xué)習(xí)視頻中提到的附件資。 5、學(xué)習(xí)崗位課程 學(xué)生可以選擇平臺提供的階段性的學(xué)習(xí)課程,按照路徑的方式進行專項學(xué)習(xí),平臺了六大崗位課程的學(xué)習(xí)。 6、個人中心 學(xué)生學(xué)習(xí)的全部課程在個人中心->我的課程
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    割接后,業(yè)務(wù)運行穩(wěn)定性監(jiān)控: •關(guān)鍵KPI指標(biāo)確認(rèn) •每日健康巡檢 •實時性能監(jiān)控 優(yōu)化 •通過上云遷移過程優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu),部署方式 •存儲優(yōu)化 •虛擬化平臺優(yōu)化 •OS優(yōu)化 •數(shù)據(jù)庫優(yōu)化 評估 根據(jù)業(yè)務(wù)運行情況,遷移計劃書評估遷移完成結(jié)果。 •目標(biāo)性能基線 •性能基線比對(與遷移前比對) 驗收 客戶簽署《業(yè)
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    華為云計算 云知識 代碼注入 代碼注入 時間:2020-11-16 14:29:03 代碼注入是利用Web應(yīng)用在輸入校驗上的邏輯缺陷,或者部分腳本函數(shù)本身存在的代碼執(zhí)行漏洞,而實現(xiàn)的攻擊手法。 代碼注入的用途 蓄意的惡意使用 使用代碼注入通常被認(rèn)為是一種惡意行為,事實上,這種行為
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    創(chuàng)建浮動IPNeutronCreateFloatingIp 查詢Job狀態(tài)接口ShowResourcesJobDetail 相關(guān)推薦 代碼檢查 如何使用代碼檢查 代碼檢查有什么功能 代碼檢查是什么 代碼檢查應(yīng)用場景
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