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- 國培項(xiàng)目縣深度學(xué)習(xí) 內(nèi)容精選 換一換
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來自：百科華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時(shí)間：2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識(shí)，其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見的問題。 目標(biāo)學(xué)員來自：百科
- 國培項(xiàng)目縣深度學(xué)習(xí) 相關(guān)內(nèi)容
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大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時(shí)間：2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點(diǎn)，從解碼與編碼、識(shí)別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度，我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場景，著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。來自：百科來自：百科
- 國培項(xiàng)目縣深度學(xué)習(xí) 更多內(nèi)容
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類的水平。本課程將介紹深度學(xué)習(xí)算法的知識(shí)。 課程簡介 本課程將會(huì)探討深度學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學(xué)習(xí)模型。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學(xué)習(xí)中數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練中調(diào)參、模型選擇的基本方法。來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 基于深度學(xué)習(xí)算法的語音識(shí)別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語音識(shí)別 時(shí)間：2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能（深度學(xué)習(xí)）算法，結(jié)合清華大學(xué)開源語音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練，讓使用者在了解語音識(shí)別基本的原理與實(shí)戰(zhàn)的同時(shí)，更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 時(shí)間：2020-12-08 10:09:21 現(xiàn)在大多數(shù)的AI模型，尤其是計(jì)算視覺領(lǐng)域的AI模型，都是通過深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行構(gòu)建的，從2015年開始，學(xué)術(shù)界已經(jīng)開始注意到現(xiàn)有的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型都是需要來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 深度學(xué)習(xí)：IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 深度學(xué)習(xí)：IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 時(shí)間：2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動(dòng)售賣機(jī)這一真實(shí)場景開發(fā)，融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向，向您展示AI與IoT融合的場景運(yùn)用并解構(gòu)開發(fā)流程；從 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來自：百科![]()
、自動(dòng)機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡介 本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn)；深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達(dá)能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過程。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來自：百科![]()
； 5.引入工作坊，引進(jìn)真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目完成學(xué)生相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生參與人工智能產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)； 6.引入行業(yè)龍頭企業(yè)的人工智能相關(guān)的1+X認(rèn)證，共同完成人工智能領(lǐng)域1+X證書院校試點(diǎn)工作，助力學(xué)生提升職場競爭力； 7. 聯(lián)合相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，通過政校企培合作的方式運(yùn)營，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)對接，協(xié)助學(xué)生就業(yè)推薦，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。來自：云商店![]()
項(xiàng)目不支持嵌套；企業(yè)項(xiàng)目不支持跨賬號(hào)。 企業(yè)可以根據(jù)組織架構(gòu)規(guī)劃企業(yè)項(xiàng)目，將企業(yè)分布在不同區(qū)域的資源按照企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一管理，同時(shí)可以為每個(gè)企業(yè)項(xiàng)目設(shè)置擁有不同權(quán)限的用戶組。下面介紹企業(yè)項(xiàng)目的典型應(yīng)用場景。 按業(yè)務(wù)項(xiàng)目劃分場景 企業(yè)中有多個(gè)項(xiàng)目，多個(gè)項(xiàng)目的資源需要分開結(jié)算，且分屬來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) IAM 項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目的區(qū)別 IAM項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目的區(qū)別 時(shí)間：2020-09-17 17:29:27 IAM項(xiàng)目 IAM項(xiàng)目是針對同一個(gè)區(qū)域內(nèi)的資源進(jìn)行分組和隔離，是物理隔離。在IAM項(xiàng)目中的資源不能轉(zhuǎn)移，只能刪除后重建。 企業(yè)項(xiàng)目 企業(yè)項(xiàng)目是IAM項(xiàng)目的升級(jí)版，針對企來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 2020中國（深圳）數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)·鯤鵬創(chuàng)新大賽 2020中國（深圳）數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)·鯤鵬創(chuàng)新大賽 時(shí)間：2020-12-30 09:48:44 云服務(wù)器 【賽事簡介】 中央發(fā)布的《關(guān)于支持深圳建設(shè)中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的意見》中明確提出：“積極發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)、來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 如何使用看板項(xiàng)目 如何使用看板項(xiàng)目 時(shí)間：2020-09-15 10:07:20 項(xiàng)目管理（ProjectMan）的開發(fā)流程分為“Scrum”、“看板”和“DevOps全流程樣例項(xiàng)目”，以下介紹看板項(xiàng)目的操作流程。 看板協(xié)作項(xiàng)目管理提供了需求、任務(wù)、缺陷三種類來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) Istio項(xiàng)目發(fā)展歷程 Istio項(xiàng)目發(fā)展歷程 時(shí)間：2021-07-01 11:26:33 Istio在Google、IBM、RedHat等開源巨頭成熟的項(xiàng)目運(yùn)作與社區(qū)治理機(jī)制下快速發(fā)展，多個(gè)頭部云廠商參與，已經(jīng)商業(yè)Ready： Istio 作為第二代 Service來自：百科![]()
需要掌握人工智能技術(shù)，希望具備及其學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力，希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后，您將能夠：掌握學(xué)習(xí)算法定義與機(jī)器學(xué)習(xí)的流程；了解常用機(jī)器學(xué)習(xí)算法；了解超參數(shù)、梯度下降和交叉驗(yàn)證等概念。 課程大綱 1. 機(jī)器學(xué)習(xí)算法 2. 機(jī)器學(xué)習(xí)的分類 3. 機(jī)器學(xué)習(xí)的整體流程來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) IAM中的項(xiàng)目 IAM中的項(xiàng)目 時(shí)間：2021-07-01 15:17:50 華為云的每個(gè)區(qū)域默認(rèn)對應(yīng)一個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目由系統(tǒng)預(yù)置，用來隔離物理區(qū)域間的資源（計(jì)算資源、存儲(chǔ)資源和網(wǎng)絡(luò)資源），以區(qū)域默認(rèn)項(xiàng)目為單位進(jìn)行授權(quán)，IAM用戶可以訪問您賬號(hào)中該區(qū)域的所有資源。來自：百科![]()
云知識(shí) 如何使用Scrum項(xiàng)目 如何使用Scrum項(xiàng)目 時(shí)間：2020-09-15 10:04:24 項(xiàng)目管理（ProjectMan）的開發(fā)流程分為“Scrum”、“看板”和“DevOps全流程樣例項(xiàng)目”，以下介紹Scrum流程項(xiàng)目的操作流程。 Scrum流程項(xiàng)目管理以層級(jí)關(guān)系提供了多來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) OpenStack的項(xiàng)目分層 OpenStack的項(xiàng)目分層 時(shí)間：2021-02-08 20:26:51 云計(jì)算 OpenStack中包含很多項(xiàng)目，具體可以分為5類：基礎(chǔ)公共組件，IaaS服務(wù)，系統(tǒng)管理及自動(dòng)化，IaaS+服務(wù)，圖形化人機(jī)界面。 基礎(chǔ)公共組件 Database：提供數(shù)據(jù)庫服務(wù)來自：百科![]()
云知識(shí) 領(lǐng)取/購買優(yōu)學(xué)院學(xué)習(xí)購買學(xué)習(xí)卡常見問題 領(lǐng)取/購買優(yōu)學(xué)院學(xué)習(xí)購買學(xué)習(xí)卡常見問題 時(shí)間：2021-04-08 11:37:24 云市場 嚴(yán)選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 商品鏈接：優(yōu)學(xué)院平臺(tái)；服務(wù)商：北京文華在線教育科技股份有限公司 雖然購買學(xué)習(xí)卡的操作比較簡單，但是同來自：云商店![]()
然面臨運(yùn)營效率和質(zhì)量上的困擾： 過去 7 年，石墨服務(wù)新東方在線、好未來、猿輔導(dǎo)、跟誰學(xué)等上千家教育企業(yè)，經(jīng)過長期調(diào)研與開發(fā)，深度整合在線教育，線下教培業(yè)務(wù)場景，推出智慧教育協(xié)同文檔平臺(tái)解決方案，為高速成長的教育企業(yè)提供在線開放的協(xié)同文檔平臺(tái)，助力提升教學(xué)質(zhì)量。 01 石墨推出四大教育協(xié)同平臺(tái)解決方案來自：云商店
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