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  • 學生網(wǎng)站空間 內容精選 換一換
  • 教室類型分為大班課和小班課: 一對一,即一個老師對一個學員,一對一教室一次只能進一個學生,當有新的學生登入時原來的學生會被擠出教室; 一對多,即一個老師對多個學員,一對多教室最多能同時容納1000個學生,最多有23個學生與老師同時進行音視頻互動。 互動小班課是指 實時音視頻 互動課堂,小班課教室分為一對一和一對多兩種班型。
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    、面試綠卡、外卡名額、全球總決賽獎金,其中冠軍獎金20萬元等。 值得一提的是,華為軟件精英挑戰(zhàn)賽不僅為在校大學生提供充滿挑戰(zhàn)和趣味的競技舞臺、高額的獎金獎品,更是為在校學生打造了賦能個人成長的平臺。大賽引入經(jīng)驗豐富的華為資深專家陣容,對賽事全程進行技術支持,為參賽選手答疑解惑。此
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  • 學生網(wǎng)站空間 相關內容
  • word 的形式導出,方便學校打印整理 4.請假管理 告別紙質請假統(tǒng)計難、存儲難、流程慢等弊端,支持學校人員和學生登錄電腦端和手機客戶端進行在線請假。支持針對老師、學生和家長不同身份的請假設置,使學校請假流程更加便捷。所有請假申請內容按照時間或類別進行分類統(tǒng)計,方便領導查看。同時支持word
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    云實訓,然后選擇對應的云環(huán)境信息。 3、云虛機審核 實訓中所選的項目案例如果在案例管理的時候關聯(lián)了云主機模板,那么學生參加本次實訓就可以申請一個虛擬機進行云實訓,學生在實訓中心發(fā)起申請云實訓請求以后,等待老師的審核。 云市場商品 智慧教學云平臺 中軟國際智慧教學云平臺[簡稱:智慧教學云平臺
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  • 學生網(wǎng)站空間 更多內容
  • 引導式教學。將每個學生學習情況通過數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給老師,幫助老師了解每一個學生的學習情況,幫助老師因材施教。 (2)學習大數(shù)據(jù) 通過學習大數(shù)據(jù)分析功能將區(qū)域的每一個學生的學習情況呈現(xiàn)出來,同時通過制定以自主學習為導向的學習指標體系,促進學生自主學習能力提升。根據(jù)學生學習情況特征,針對知
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    和匯聚教育信息,規(guī)范業(yè)務流程,全面、科學地開展教育管理工作,提供信息化支撐平臺。該系統(tǒng)主要包括日常辦公管理、學生管理、人事管理、督導評估、學?;拘畔⒐芾?、資產(chǎn)管理、學生綜合素質評價等功能。決策支持系統(tǒng)能夠對各級各類學校的運行狀態(tài)和教育局各部門重要工作完成情況進行動態(tài)監(jiān)測及異常情
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    華為軟件精英挑戰(zhàn)賽是華為公司面向在校大學生舉辦的大型軟件競賽,2020年正式賽分初賽、復賽、總決賽三個階段。參賽者需要按照各自學校所在城市,選擇對應賽區(qū)進行報名。本賽區(qū)是粵港澳賽區(qū),包括廣東、廣西、海南、香港、澳門。 大賽簡介 華為軟件精英挑戰(zhàn)賽是華為公司面向在校大學生舉辦的大型軟件競賽,在軟
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    華為軟件精英挑戰(zhàn)賽是華為公司面向在校大學生舉辦的大型軟件競賽,2020年正式賽分初賽、復賽、總決賽三個階段。參賽者需要按照各自學校所在城市,選擇對應賽區(qū)進行報名。本賽區(qū)是成渝賽區(qū),包括四川、重慶、貴州、云南、西藏、青海、新疆。 大賽簡介 華為軟件精英挑戰(zhàn)賽是華為公司面向在校大學生舉辦的大型軟件競賽
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    隊實訓和個人實訓。團隊實訓是在實訓過程中,學生以小組協(xié)作的方式對實訓項目進行案例開發(fā);個人實訓是學生個人單獨做一個實訓項目的開發(fā)。團隊會有成績比重提示,個人實訓沒有。 2、團隊實訓管理 團隊實訓是教師選擇多個班級進行實訓以后,對班級的學生進行分組實訓,每一個小組包含有名稱、log
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    、多選題、判斷題、填空題、簡答題)五種題型。 2、試卷管理 試卷管理是管理考試的試卷模板,這個模板是用于創(chuàng)建考試使用,在學生加入考試的時候,以當前的模板為學生創(chuàng)建一個考試。 點擊左側菜單【試卷管理】進入到當前的試卷模板頁面。 注意:如果當前試卷關聯(lián)考試,則試卷不允許刪除。如果當前
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    “教師批閱”和“學生互評”。 教師批閱:教師查看學生提交作業(yè)情況,對已提交作業(yè)學生進行批閱登分。 學生互評:學生之間批閱作業(yè),老師可以對學生的成績申訴進行裁決給分。學生之間通過互評作業(yè)加深理解,了解錯在哪里。 4.3.3 課內討論 查看課程內容添加的討論環(huán)節(jié),學生參與討論情況。點
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    支持教師自評、互評、小組評、領導評等不同的評價方式,靈活設置評價指標,評價結果自動分析匯總、一鍵推送至任課教師。管理員根據(jù)學校要求靈活設置評價時間、評價對象和評價指標。學生通過電腦登錄平臺,根據(jù)要求完成針對老師的教師評價,一鍵提交即可。告別紙質評價回收難、統(tǒng)計難、分析難問題。支持統(tǒng)計結果一鍵發(fā)布至老師。老師通過
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    為教師指定班級 5. 學生管理 管理員可以查看本校學生的基本信息。如圖 1-14 所示,點擊【教學管理】菜單,選擇【學生管理】選項卡,可以查看本校所有學生的基本信息,包括學生姓名、用戶名、學號、聯(lián)系電話、郵箱、課程級別、課程開通時間以及所在班級。管理員還可以按照學生姓名、學生學號、班級查詢學生的基本信息。
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    當前選中課程的所有班級整體學習進度 (1)班級所有學生的進度:點擊班級名稱可查看這個班級所有學生的進度 圖 班級所有學生的進度 (2)選中章節(jié)學生的學習完成情況:點擊章節(jié)名稱可以查看選中章節(jié)學生的學習完成情況。 圖 選中章節(jié)學生的學習完成情況 5. 查看課程成績 操作:教師登錄 >
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    教師點擊【學生名單】 學生名單包括查看“學號、姓名、性別、專業(yè)、用戶名、注冊時間、在線狀態(tài)”等基本信息。此外,教師還可以查看每個學生的學習檔案和學習積分,并為忘記密碼的學生重置密碼。 3. 審批學生加班申請 如果教師創(chuàng)建班級時設定“學生加班需要審批”,那么學生就需要經(jīng)過教師審核并同意
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    5、Q:知途教育這邊提供的方案很好,那到細節(jié)方面,比如在學生真正實訓過程中,真的可以讓學生掌握這些課程或者知識么? A:可以掌握。首先在專業(yè)核心理論課方面:有充足合理的知識點配置,詳細的講解,平均每門課都有不少于50個重要的數(shù)據(jù)模塊。從安裝到具體應用、調研落實、數(shù)據(jù)反饋,各個環(huán)節(jié)嚴格把控,讓學生能夠在實訓過程中掌握知識。
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    3)升學管理。包括畢業(yè)處理以及入學處理兩個過程,入學處理即學校管理員在批量導入學生時,系統(tǒng)會自動匹配該學生是否從上一個學段畢業(yè)的學生,如果是則系統(tǒng)會將該學生信息進行更新處理;畢業(yè)處理指畢業(yè)班的學生在畢業(yè)后,學校管理員可以對這些學生進行批量畢業(yè)的處理,畢業(yè)處理后,這些學生已經(jīng)班級在基礎數(shù)據(jù)中的狀態(tài)將會變成“已畢業(yè)”,該狀態(tài)下的班級不能編輯,只允許刪除。
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    舉手功能:當有學生舉手時,側邊工具欄上方會出現(xiàn)“有人舉手”的文字提示,老師可點擊查看舉手同學。 5、視頻區(qū)功能介紹 教師窗口:當鼠標移動到教師窗口時會出現(xiàn)三個功能標。 學生窗口:當學生狀態(tài)為上臺,鼠標移到學生視頻上,會相應出現(xiàn)操作欄,可以對學員進行個別操作。 拖動指定學生窗口可將學生窗口單獨拖出,雙擊窗口即可還原。
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    班級是學生的集體,可以將成員批量加入到某個班級。 學生首頁 學生登錄Classroom,即進入學生首頁,顯示學生的全部課堂,包括課堂的基本信息,課時數(shù)、學生數(shù)和作業(yè)數(shù),以及課堂下的課件、資源、代碼和作業(yè)信息。 Classroom是基于華為云的一站式軟件教學與實踐平臺,為學生提供從
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    ,直播授課,布置作業(yè),布置考試,創(chuàng)建課堂實驗,管理學生,查看學生的學習進度。作業(yè)可以查看學生的完成情況,作業(yè)題答案分析,學生成績分布,針對未完成作業(yè)的學生教師可以發(fā)送催交作業(yè)的站內信考試可以查看學生的完成情況,考試題答案分析,學生成績分布,針對未參加考試的學 生教師可以發(fā)送催交考試的站內信。課堂實驗可以使用
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    用戶,系統(tǒng)還集成條形碼打印、中圖法電子版等輔助工具。同時提供了可以實時更新系統(tǒng)網(wǎng)頁,供讀者進行 WEB 查詢。針對學校日漸增多的電子課件、學生作文、教研論文、數(shù)碼照片等電子資源,新系統(tǒng)也有專門的子系統(tǒng)作相應的管理。 水/電控管理子系統(tǒng) 智能水控管理系統(tǒng)便利管理,實現(xiàn)管理科學化、現(xiàn)
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