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  • 云服務(wù)器教師端的使用說(shuō)明 內(nèi)容精選 換一換
  • 是輸入教師姓名。 教師設(shè)置批量開(kāi)班班級(jí)數(shù)量、名稱(chēng)和編碼 (2)確定班級(jí)數(shù)量、名稱(chēng)和編碼后,繼續(xù)設(shè)置班級(jí)屬性,如下圖所示。 頁(yè)面說(shuō)明: 1. 選擇課程:教師確定新班級(jí)本學(xué)期課程,選擇相應(yīng)課程級(jí)別即可。連續(xù)學(xué)習(xí)交互英語(yǔ)但是每學(xué)期課程有變班級(jí),教師每學(xué)期也需要修改相應(yīng)課程。 圖
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    String 端口名稱(chēng) network_id 是 String 功能說(shuō)明:端口所屬網(wǎng)絡(luò)ID 約束:必須是存在網(wǎng)絡(luò)ID 說(shuō)明: 網(wǎng)絡(luò)ID獲取方式: 方法1:登錄虛擬私有云服務(wù)控制臺(tái)界面,單擊VPC下子網(wǎng),進(jìn)入子網(wǎng)詳情頁(yè)面,查找網(wǎng)絡(luò)ID。 方法2:通過(guò)虛擬私有云服務(wù)API接口查詢(xún),具體操作可參考查詢(xún)子網(wǎng)列表
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  • 云服務(wù)器教師端的使用說(shuō)明 相關(guān)內(nèi)容
  • rs配置地址池較大CIDR(掩碼小于24位),建議為該port配置一個(gè)單獨(dú)安全組。 如果allowed_address_pairsIP地址為“1.1.1.1/0”,表示關(guān)閉源目地址檢查開(kāi)關(guān)。 被綁定云服務(wù)器網(wǎng)卡allowed_address_pairsIP地址填“1.1
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 云服務(wù)器工作原理 云服務(wù)器工作原理 時(shí)間:2020-07-27 16:20:53 云服務(wù)器 云服務(wù)器基于云計(jì)算技術(shù)。云計(jì)算是指IT基礎(chǔ)架構(gòu)交付和使用模式,是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)按需且易于擴(kuò)展方式獲取所需資源(硬件,平臺(tái),軟件)。提供資源網(wǎng)絡(luò)稱(chēng)為“云”。 在用
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  • 云服務(wù)器教師端的使用說(shuō)明 更多內(nèi)容
  • 了解彈性云服務(wù)器健康狀態(tài)。 常用操作 重置密碼 密碼丟失或過(guò)期前,已安裝密碼重置插件。 ...... 變更規(guī)格 當(dāng)您購(gòu)買(mǎi)彈性云服務(wù)器規(guī)格無(wú)法滿(mǎn)足業(yè)務(wù)需要時(shí),可參考本章節(jié)變更規(guī)格,升級(jí)vCPU、內(nèi)存。對(duì)于部分類(lèi)型彈性云服務(wù)器,您還可以在變更規(guī)格時(shí),更換彈性云服務(wù)器類(lèi)型。 .
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    隊(duì)協(xié)作形式體驗(yàn)完整研發(fā)流程。 功能列表 功能 描述 教學(xué)桌面 教學(xué)桌面是教師上課入口,進(jìn)入教學(xué)桌面后,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況操作自己教學(xué)任務(wù)。 我工作臺(tái) 幫助教師進(jìn)行課程管理、課堂管理、作業(yè)管理和成員管理入口。 我課程 對(duì)課程進(jìn)行管理,包括新建、修改和刪除。課程是教師備課的
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    使用鏡像image01-copy在區(qū)域B創(chuàng)建新云服務(wù)器ecs02。 至此完成區(qū)域A云服務(wù)器ecs01到區(qū)域B數(shù)據(jù)遷移。 了解更多遷移方法與背景知識(shí)請(qǐng)參考彈性云服務(wù)器可以遷移到其他區(qū)域/帳號(hào)嗎? 學(xué)生用云服務(wù)器資源與工具 API 了解API描述、語(yǔ)法、參數(shù)說(shuō)明及樣例等內(nèi)容 API Explorer
    來(lái)自:專(zhuān)題
    務(wù)器,香港云主機(jī)租用無(wú)需繁瑣ICP備案流程,即開(kāi)即用,業(yè)務(wù)可以最快上線(xiàn)。 二、更高水平性能這是擁有香港云主機(jī)租用主要好處。由于不會(huì)與他人共享整臺(tái)服務(wù)器性能和資源,您將獲得更好性能、更快速度和使用更多應(yīng)用程序機(jī)會(huì)。 三、具有長(zhǎng)期成本效益選擇最初似乎情況正好相反,但與
    來(lái)自:專(zhuān)題
    2、如果是非共享盤(pán),待掛載云硬盤(pán)為“可用”狀態(tài)。 如果是共享盤(pán),待掛載云硬盤(pán)為“正在使用”狀態(tài)或“可用”狀態(tài)。 3、云服務(wù)器狀態(tài)為“運(yùn)行中”或“關(guān)機(jī)”。 4、處于凍結(jié)狀態(tài)云硬盤(pán),不支持掛載給云服務(wù)器。 5、設(shè)備類(lèi)型為S CS I云硬盤(pán)不能作為云服務(wù)器系統(tǒng)盤(pán)。 6、在創(chuàng)建云服務(wù)器時(shí)購(gòu)買(mǎi)系統(tǒng)盤(pán)
    來(lái)自:專(zhuān)題
    已成為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化必不可少重要支撐。借助教育大數(shù)據(jù)能夠?qū)W(xué)習(xí)者所有信息進(jìn)行系統(tǒng)整理和分析,例如可以運(yùn)用大數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)教育環(huán)境,完善教學(xué)場(chǎng)景,配置教育試驗(yàn)場(chǎng)景等,這些都能夠充分調(diào)用學(xué)生群體在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中主動(dòng)性和積極性,對(duì)教育領(lǐng)域發(fā)展有不可估量作用。 教育大數(shù)據(jù)中心邏輯結(jié)構(gòu)圖
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    智慧辦公模塊主要通過(guò)統(tǒng)一校務(wù)管理系統(tǒng)和基于大數(shù)據(jù)分析決策輔助系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。 通過(guò)高度集成智能數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)管理平臺(tái),最終實(shí)現(xiàn)教育管理教務(wù)管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理、人事管理、理設(shè)備資產(chǎn)管理核心應(yīng)用。 智慧辦公模塊涵蓋應(yīng)用有:通訊錄、公文查閱、工資管理、周工作、教師請(qǐng)假、設(shè)備報(bào)修、場(chǎng)館使用、物資申報(bào)等。其中:
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    查看課程學(xué)習(xí)進(jìn)度 操作:教師登錄 > 【進(jìn)度成績(jī)】> 【學(xué)習(xí)進(jìn)度】,在本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)面板下方,顯示是課程學(xué)習(xí)進(jìn)度面板。本面板顯示您所教所有班級(jí),當(dāng)前選中課程整體學(xué)習(xí)進(jìn)度。 圖 當(dāng)前選中課程所有班級(jí)整體學(xué)習(xí)進(jìn)度 (1)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)度:點(diǎn)擊班級(jí)名稱(chēng)可查看這個(gè)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)度 圖 班級(jí)所有學(xué)生的進(jìn)度
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    華為云計(jì)算 云知識(shí) 云服務(wù)器架構(gòu)是什么樣 云服務(wù)器架構(gòu)是什么樣 時(shí)間:2020-07-27 17:09:54 云服務(wù)器 云服務(wù)器平臺(tái)是虛擬化物理資源并實(shí)現(xiàn)快速調(diào)度過(guò)程。可以批量快速部署特定于vps免費(fèi)應(yīng)用程序模板。加上獨(dú)立主機(jī)質(zhì)量和極低成本,它是中小企業(yè)進(jìn)行ASP應(yīng)用程序的首選平臺(tái)。
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    意攻擊帶來(lái)損失。 智能化進(jìn)程管理 提供智能進(jìn)程管理服務(wù),基于可定制白名單機(jī)制,自動(dòng)禁止非法程序執(zhí)行,保障彈性云服務(wù)器安全性。 漏洞掃描 支持通用Web漏洞檢測(cè)、第三方應(yīng)用漏洞檢測(cè)、端口檢測(cè)、指紋識(shí)別等多項(xiàng)掃描服務(wù)。 軟硬結(jié)合 搭載專(zhuān)業(yè)硬件設(shè)備 彈性云服務(wù)器搭載在專(zhuān)業(yè)的
    來(lái)自:專(zhuān)題
    買(mǎi)時(shí)所設(shè)置價(jià)格上限,不作為計(jì)費(fèi)依據(jù),僅代表用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)意愿,出價(jià)越高,成交或繼續(xù)保留機(jī)會(huì)越大。當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格低于用戶(hù)設(shè)置價(jià)格上限且?guī)齑娉渥?,?shí)例才會(huì)運(yùn)行,當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格超過(guò)用戶(hù)設(shè)置價(jià)格上限,實(shí)例將被釋放。 競(jìng)享實(shí)例:按選定保障周期市場(chǎng)價(jià)格計(jì)費(fèi),保障周期是購(gòu)買(mǎi)競(jìng)享實(shí)例最小單位時(shí)間,保障周期不同價(jià)格不同。
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    常見(jiàn)問(wèn)題導(dǎo)航:應(yīng)用和模式相關(guān) AX模式,為什么收到短信是帶FROM真實(shí)號(hào)碼,能不能隱藏掉真實(shí)號(hào)碼? 隱私保護(hù)通話(huà) AXYB模式怎么開(kāi)通?A號(hào)碼和X號(hào)碼對(duì)應(yīng)關(guān)系?適用業(yè)務(wù)場(chǎng)景? 隱私保護(hù)通話(huà)如何發(fā)送短信? AX模式功能詳解 AXYB模式解綁接口:使用說(shuō)明 AXE模式功能詳解 常見(jiàn)問(wèn)題導(dǎo)航:費(fèi)用相關(guān)
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    將部分不合理、特殊、遺漏課程進(jìn)行調(diào)整;在排課時(shí)能夠?qū)δ承?shù)據(jù)進(jìn)行鎖定以防止因操作不當(dāng)而造成數(shù)據(jù)丟失;在調(diào)整時(shí)候能夠隨時(shí)進(jìn)行保存,以防數(shù)據(jù)丟失;排課完成后可以根據(jù)排課結(jié)果生成教師課表、年級(jí)課表、班級(jí)課表、學(xué)校課表等信息,并支持導(dǎo)出和打印。能夠針對(duì)日常授課中教師之間相互調(diào)課
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    “智慧評(píng)價(jià)”為老師發(fā)展提供多維度績(jī)效評(píng)價(jià)體系,讓老師評(píng)價(jià)更加公平公正,更加智能化,形成教師發(fā)展檔案。 “智慧評(píng)價(jià)”模塊涵蓋應(yīng)用包括:教學(xué)考評(píng)、教師評(píng)價(jià)、教師成果、閱卷調(diào)查等。 教學(xué)考評(píng) 學(xué)生評(píng)價(jià)老師,支持靈活設(shè)置考評(píng)指標(biāo),評(píng)價(jià)結(jié)果自動(dòng)分析匯總,統(tǒng)計(jì)完成后一鍵發(fā)布到教師,每個(gè)教師可直接網(wǎng)上查看
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    創(chuàng)建子網(wǎng)。 調(diào)試 您可以在API Explorer中調(diào)試該接口。 約束與限制 網(wǎng)絡(luò)下存在IPv4子網(wǎng)情況下,才可以創(chuàng)建IPv6子網(wǎng)。 VXLAN類(lèi)型網(wǎng)絡(luò)下只能有一個(gè)IPv4子網(wǎng)和一個(gè)IPv6子網(wǎng)。 URI POST /v2.0/subnets 請(qǐng)求參數(shù) 表1 請(qǐng)求參數(shù) 參數(shù)名稱(chēng) 類(lèi)型
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    意攻擊帶來(lái)損失。 智能化進(jìn)程管理 提供智能進(jìn)程管理服務(wù),基于可定制白名單機(jī)制,自動(dòng)禁止非法程序執(zhí)行,保障彈性云服務(wù)器安全性。 漏洞掃描 支持通用Web漏洞檢測(cè)、第三方應(yīng)用漏洞檢測(cè)、端口檢測(cè)、指紋識(shí)別等多項(xiàng)掃描服務(wù)。 軟硬結(jié)合 搭載專(zhuān)業(yè)硬件設(shè)備 彈性云服務(wù)器搭載在專(zhuān)業(yè)的
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    聯(lián)合全球知名數(shù)字證書(shū)服務(wù)機(jī)構(gòu),為您提供一站式安全套接層(SSL)證書(shū)和傳輸層安全(TLS)證書(shū)全生命周期管理服務(wù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站可信身份認(rèn)證與安全數(shù)據(jù)傳輸。 抵御DDoS攻擊: 通過(guò)專(zhuān)業(yè)防DDoS設(shè)備為客戶(hù)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用提供精細(xì)化抵御DDoS攻擊能力。 傳輸保護(hù): 聯(lián)合全球知名數(shù)字證書(shū)服務(wù)機(jī)構(gòu),為您提供一站式
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