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資源缺乏；產(chǎn)品與產(chǎn)品不能共享，優(yōu)秀的教師資源不能共享，優(yōu)秀的課題資源不能共享，資源建設(shè)的信息孤島現(xiàn)象越來越嚴重，城鄉(xiāng)的信息化教育水平的差距越來越大。需要一套信息化系統(tǒng)能夠?qū)⒔處熃虒W(xué)的課前導(dǎo)學(xué)、課中互動和課后測評從傳統(tǒng)的方式逐步轉(zhuǎn)變依托高效、可靠的智慧教學(xué)平臺開展。 通過對教育主管來自：云商店
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本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用指南之云課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生點擊導(dǎo)航窗口的云課堂標(biāo)簽，進入到當(dāng)前組織下可選的全部云課堂列表頁面。 1、申請加入 學(xué)生進入云課堂以后，選擇加入課堂，填寫申請條件。 2、我的課堂 學(xué)生登陸以后，個人中心默認為云課堂，選擇其中一個云課堂以后，進入到課堂頁面中。 3、視頻/PPT來自：云商店可根據(jù)開課年級進行篩選。 1、云課堂新建 教師點擊頁面上云課堂的【添加】圖標(biāo)，進入到云課堂新建頁面，選擇當(dāng)前的課堂類型為【標(biāo)準(zhǔn)課堂】，選擇要篩選的課程方向，為當(dāng)前課堂選擇要授課的課程（只能使用自己的專業(yè)課），推送學(xué)習(xí)的班級，選擇在課堂發(fā)布時是否自動添加學(xué)生。 注意： 選擇課堂方向以后，系統(tǒng)會搜索當(dāng)前方向教師創(chuàng)建的可用的專業(yè)課。來自：云商店
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E CS ）是由CPU、內(nèi)存、操作系統(tǒng)、云硬盤組成的基礎(chǔ)的計算組件。彈性云服務(wù)器創(chuàng)建成功后，您就可以像使用自己的本地PC或物理服務(wù)器一樣，在云上使用彈性云服務(wù)器。 立即購買 管理控制臺 私人云服務(wù)器 彈性云服務(wù)器 規(guī)格類型 通用型S3云服務(wù)器 通用型S3云服務(wù)器 通用型S3云服務(wù)器 通用型S6云服務(wù)器 主機規(guī)格來自：專題![]()
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了解詳情 最新文章 【精選企業(yè)應(yīng)用】全民戰(zhàn)疫時期，企業(yè)遠程辦公如何更高效？ 華為云聯(lián)合歐電云打造新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的利器 2022第二屆華為大學(xué)生電力電子創(chuàng)新大賽 數(shù)字冰雹IOC可視化平臺的業(yè)務(wù)功能 藍斯智慧交通云平臺有哪些亮點來自：云商店![]()
公如何更高效？ 華為云聯(lián)合歐電云打造新時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的利器 2022第二屆華為大學(xué)生電力電子創(chuàng)新大賽 數(shù)字冰雹IOC可視化平臺的業(yè)務(wù)功能 藍斯智慧交通云平臺有哪些亮點來自：云商店![]()
平臺的學(xué)生實驗是根據(jù)教師所選的實驗室案例創(chuàng)建的，實驗室案例所選擇的虛擬機模板的不同，大致可以分為以下類型的云實驗：Openstack（使用云計算分配的虛擬機）、Docker（使用 docker 容器分配的虛擬機）、WebIde 實驗、AI 實驗（使用 AI 實驗環(huán)境）和無環(huán)境的實驗。 1、云實驗?zāi)０骞芾?來自：云商店![]()
適用場景：通過真實完整的企業(yè)項目流程，引導(dǎo)學(xué)生完成一個完整項目的研發(fā)過程，以團隊協(xié)作的形式體驗完整的研發(fā)流程。 功能列表 功能 描述 教學(xué)桌面 教學(xué)桌面是教師上課的入口，進入教學(xué)桌面后，請根據(jù)實際情況操作自己的教學(xué)任務(wù)。 我的工作臺 幫助教師進行課程管理、課堂管理、作業(yè)管理和成員管理的入口。 我的課程來自：百科![]()
如何快速部署高可用四層負載均衡 網(wǎng)站安全- Web應(yīng)用防火墻 -接入防護 應(yīng)用編排服務(wù) _華為云AOS_AOS應(yīng)用場景 華為云企業(yè)交換機ESW的工作原理是什么 VPC終端節(jié)點的作用是什么 DC云專應(yīng)用場景 私有云服務(wù)_VPC什么意思_VPC官網(wǎng) 彈性云服務(wù)器ECS怎么買 華為云云連接CC是什么 OBS 免費嗎_對象存儲服務(wù)_OBS如何使用來自：專題![]()
華為云計算 云知識 虛擬私有云的定義 虛擬私有云的定義 時間：2021-07-01 22:15:58 鯤鵬 數(shù)據(jù)庫 云服務(wù)器 虛擬私有云（Virtual Private Cloud，以下簡稱VPC），為云服務(wù)器、云容器、 云數(shù)據(jù)庫 等資源構(gòu)建隔離的、用戶自主配置和管理的虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，來自：百科![]()
微信用戶快速登錄，需要獲取微信授權(quán)，若是第一次登錄，需要綁定云大學(xué)賬號及學(xué)校名稱后，再輸入密碼登錄。 2.直接輸入云大學(xué)賬號、選擇所在的學(xué)校名稱、密碼登錄。 登錄成功后，跳轉(zhuǎn)到首頁，如下圖所示： 2 我的課程 我的課程頁面，展示該學(xué)生可以學(xué)習(xí)的課程，正在進行的課程可以學(xué)習(xí)，已結(jié)束的課程只能預(yù)覽，如下圖所示： 3來自：云商店![]()
拓課云互動小班課是針對在線交互場景設(shè)計的基于音視頻互動、課件互動、教學(xué)小工具互動的音視頻互動教室，分為1對1和1對多兩種教室類型，支持24路 實時音視頻 互動，國內(nèi)外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話；互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質(zhì)的音視頻體驗，可以滿足各種教學(xué)場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互動小班課教師來自：云商店![]()
材對課程是一對多的關(guān)系。 七、 直播管理 平臺支持搭建本地直播服務(wù)器或者使用網(wǎng)易云的直播服務(wù)器進行直播授課，在授課過程中，本地服務(wù)器可以進行白板操作，音視頻分享，屏幕共享，教師自主錄制直播。網(wǎng)易云直播使用的 OBS 的推流形式，需要老師使用工具進行推流直播，學(xué)生通過平臺觀看直播。來自：云商店![]()
注意：模板在被實驗室使用的時候，每一個模板會獨立運行一個虛擬機，所以請謹慎配置。 3、實驗室案例查看 教師進入實驗室案例的查看頁面，可以查看當(dāng)前系統(tǒng)中包含的實驗室案例統(tǒng)計分布。 注意：實驗室案例只有在被專業(yè)課引用以后，使用專業(yè)課創(chuàng)建云課堂才會生成實驗。一旦云課堂產(chǎn)生，實驗產(chǎn)生以后，再來自：云商店![]()
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360度用戶畫像：對學(xué)生學(xué)習(xí)進行全流程跟蹤和能力刻畫。 智慧教學(xué)云平臺的特點： l基于成果導(dǎo)向的教育理念 l企業(yè)級真實項目案例 l行業(yè)前沿課程體系 l領(lǐng)先行業(yè)的軟件工程標(biāo)準(zhǔn) l以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧教學(xué)平臺 l云上與本地結(jié)合的開放實驗系統(tǒng) l實訓(xùn)內(nèi)容與實訓(xùn)環(huán)境同步供應(yīng) l線上線下結(jié)合的服務(wù)體系 云市場商品 前往店鋪：北京中軟國際教育科技股份有限公司來自：云商店![]()
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