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實(shí)訓(xùn)。團(tuán)隊實(shí)訓(xùn)是在實(shí)訓(xùn)過程中,學(xué)生以小組協(xié)作的方式對實(shí)訓(xùn)項目進(jìn)行案例開發(fā);個人實(shí)訓(xùn)是學(xué)生個人單獨(dú)做一個實(shí)訓(xùn)項目的開發(fā)。團(tuán)隊會有成績比重提示,個人實(shí)訓(xùn)沒有。 2、團(tuán)隊實(shí)訓(xùn)管理 團(tuán)隊實(shí)訓(xùn)是教師選擇多個班級進(jìn)行實(shí)訓(xùn)以后,對班級的學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)訓(xùn),每一個小組包含有名稱、logo、和組長,來自:云商店機(jī)模板。 2、云實(shí)訓(xùn)案例管理 在案例創(chuàng)建或者編輯的時候,選擇啟用案例的在線云實(shí)訓(xùn),然后選擇對應(yīng)的云環(huán)境信息。 3、云虛機(jī)審核 實(shí)訓(xùn)中所選的項目案例如果在案例管理的時候關(guān)聯(lián)了云主機(jī)模板,那么學(xué)生參加本次實(shí)訓(xùn)就可以申請一個虛擬機(jī)進(jìn)行云實(shí)訓(xùn),學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心發(fā)起申請云實(shí)訓(xùn)請求以后,等待老師的審核。來自:云商店
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本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用指南之參加組織實(shí)訓(xùn)。 1、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)活動 點(diǎn)擊頭像,進(jìn)入個人中心,點(diǎn)擊實(shí)訓(xùn)活動標(biāo)簽,進(jìn)入實(shí)訓(xùn)活動頁面,實(shí)訓(xùn)活動中展示了當(dāng)前用戶的全部實(shí)訓(xùn)活動,進(jìn)行中的實(shí)訓(xùn)可以查看到當(dāng)前的進(jìn)度以及個人當(dāng)前要進(jìn)行的任 務(wù)。 2、團(tuán)隊實(shí)訓(xùn) 團(tuán)隊實(shí)訓(xùn)是教師已經(jīng)為學(xué)員分配小組,來自:云商店同時,缺乏企業(yè)級研發(fā)流程&平臺,無法為學(xué)生提供良好的創(chuàng)新、專業(yè)的實(shí)驗室、時間訓(xùn)練中心等環(huán)境。 【AIoT實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺人才培養(yǎng)困局】 AIoT實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺 針對高校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的需求,浙江華為基于華為云IoT平臺,打造了物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)解決方案,提供了平臺+設(shè)備+內(nèi)容+服務(wù)的全棧能來自:百科
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以內(nèi))。 4、實(shí)訓(xùn)課程 實(shí)訓(xùn)課程模塊為加入的實(shí)訓(xùn)課程。如果您被教師選為實(shí)訓(xùn)小組組長,進(jìn)入實(shí)訓(xùn)課程后請先管理您的小組,設(shè)置小組名稱,選擇組員,并為其分配適當(dāng)?shù)慕巧?,角色設(shè)置將影響組員在軟件 開發(fā)云管理環(huán)境中的權(quán)限,建議全部設(shè)置為開發(fā)人員。 4.1實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 教師發(fā)布實(shí)訓(xùn)任務(wù)之后,在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)頁面就可看到本門實(shí)訓(xùn)課程的所有實(shí)來自:云商店
運(yùn)行。相比常見的手機(jī)模擬方案,在線 云手機(jī) 在性能、兼容性、穩(wěn)定性等方面均有突出的表現(xiàn)。 在線云手機(jī)的應(yīng)用場景 在線云手機(jī)在云游戲的應(yīng)用 在線云手機(jī)作為云端仿真手機(jī)可以發(fā)揮移動游戲指令同構(gòu)的優(yōu)勢,在云端承載游戲應(yīng)用。 在線云手機(jī)在移動辦公的應(yīng)用 基于在線云手機(jī)的移動辦公應(yīng)用可以將企業(yè)來自:專題
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