- AIoT創(chuàng)新開源實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容精選 換一換
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,缺乏企業(yè)級(jí)研發(fā)流程&平臺(tái),無法為學(xué)生提供良好的創(chuàng)新、專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室、時(shí)間訓(xùn)練中心等環(huán)境。 【AIoT實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)人才培養(yǎng)困局】 AIoT實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái) 針對(duì)高校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的需求,浙江華為基于華為云IoT平臺(tái),打造了物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)解決方案,提供了平臺(tái)+設(shè)備+內(nèi)容+服務(wù)的全棧能力,來自:百科人中心的【實(shí)訓(xùn)活動(dòng)】頁面,可以查看自己當(dāng)前的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)列表,包括進(jìn)行中、未開始、已結(jié)束的實(shí)訓(xùn)。展示了每一個(gè)實(shí)訓(xùn)的基本信息,分組信息或者分配的人員信息。 1、添加實(shí)訓(xùn) 點(diǎn)擊實(shí)訓(xùn)活動(dòng)列表中的“+”圖標(biāo),系統(tǒng)進(jìn)入到實(shí)訓(xùn)添加頁面,實(shí)訓(xùn)創(chuàng)建時(shí)分為團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)和個(gè)人實(shí)訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)是在實(shí)訓(xùn)過程中,學(xué)來自:云商店
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機(jī)模板。 2、云實(shí)訓(xùn)案例管理 在案例創(chuàng)建或者編輯的時(shí)候,選擇啟用案例的在線云實(shí)訓(xùn),然后選擇對(duì)應(yīng)的云環(huán)境信息。 3、云虛機(jī)審核 實(shí)訓(xùn)中所選的項(xiàng)目案例如果在案例管理的時(shí)候關(guān)聯(lián)了云主機(jī)模板,那么學(xué)生參加本次實(shí)訓(xùn)就可以申請(qǐng)一個(gè)虛擬機(jī)進(jìn)行云實(shí)訓(xùn),學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心發(fā)起申請(qǐng)?jiān)?span style='color:#C7000B'>實(shí)訓(xùn)請(qǐng)求以后,等待老師的審核。來自:云商店加組織實(shí)訓(xùn)。 1、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)活動(dòng) 點(diǎn)擊頭像,進(jìn)入個(gè)人中心,點(diǎn)擊實(shí)訓(xùn)活動(dòng)標(biāo)簽,進(jìn)入實(shí)訓(xùn)活動(dòng)頁面,實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中展示了當(dāng)前用戶的全部實(shí)訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)行中的實(shí)訓(xùn)可以查看到當(dāng)前的進(jìn)度以及個(gè)人當(dāng)前要進(jìn)行的任 務(wù)。 2、團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)是教師已經(jīng)為學(xué)員分配小組,指定了組長(zhǎng),而且選擇好了小組實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目來自:云商店
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以內(nèi))。 4、實(shí)訓(xùn)課程 實(shí)訓(xùn)課程模塊為加入的實(shí)訓(xùn)課程。如果您被教師選為實(shí)訓(xùn)小組組長(zhǎng),進(jìn)入實(shí)訓(xùn)課程后請(qǐng)先管理您的小組,設(shè)置小組名稱,選擇組員,并為其分配適當(dāng)?shù)慕巧?,角色設(shè)置將影響組員在軟件 開發(fā)云管理環(huán)境中的權(quán)限,建議全部設(shè)置為開發(fā)人員。 4.1實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 教師發(fā)布實(shí)訓(xùn)任務(wù)之后,在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)頁面就可看到本門實(shí)訓(xùn)課程的所有實(shí)來自:云商店
開發(fā)和創(chuàng)新人才,包括鯤鵬設(shè)計(jì)、配置、編譯、測(cè)試、部署、發(fā)布的應(yīng)用開發(fā)能力。 架構(gòu)優(yōu)勢(shì) -即開即用 基于華為云IaaS提供SaaS實(shí)訓(xùn)云服務(wù),免運(yùn)維,降低學(xué)校建設(shè)成本和運(yùn)維成本。 -優(yōu)良體驗(yàn) 以“學(xué)生”學(xué)習(xí)為中心,深度優(yōu)化教學(xué)體驗(yàn),在線師生屏幕共享,互動(dòng)方式多樣,自動(dòng)輸出實(shí)訓(xùn)報(bào)告,簡(jiǎn)化老師實(shí)訓(xùn)作業(yè)批改。來自:百科
l云上與本地結(jié)合的開放實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) l實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)環(huán)境同步供應(yīng) l線上線下結(jié)合的服務(wù)體系 云市場(chǎng)商品 前往店鋪:北京中軟國際教育科技股份有限公司 中軟國際 - 智慧教學(xué)云平臺(tái) 中軟國際智慧教學(xué)云,在產(chǎn)學(xué)融合的方針指導(dǎo)下,為院校教學(xué)提供在線教學(xué)和云實(shí)訓(xùn)平臺(tái),講師可在平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)、來自:云商店
傳統(tǒng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室收費(fèi)模式:硬件收費(fèi),實(shí)訓(xùn)軟件、教學(xué)資源免費(fèi),導(dǎo)致廠商無動(dòng)力更新實(shí)訓(xùn)課程;缺少來自企業(yè)的實(shí)踐資源。 人才培養(yǎng)云解決方案場(chǎng)景 云計(jì)算實(shí)訓(xùn) 云計(jì)算發(fā)展迅速,云計(jì)算領(lǐng)域人才需求缺口大,根據(jù)中國ICT人才生態(tài)白皮書,2020年云計(jì)算領(lǐng)域人才需求缺口為200+萬人,高校和企業(yè)可通過華為云提供的云上實(shí)訓(xùn)平臺(tái)來自:百科
進(jìn)行判閱,可以查看考試題的選項(xiàng)分布情況,下載考試成績(jī)。 五、 實(shí)訓(xùn)管理 平臺(tái)中有完整的案例任務(wù)拆分,教師可以使用平臺(tái)的項(xiàng)目案例來創(chuàng)建實(shí)訓(xùn),并且在實(shí)訓(xùn)開始之前對(duì)實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行分配人員和項(xiàng)目,設(shè)置項(xiàng)目的階段驗(yàn)收計(jì)劃。在指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)的過程中,可以選擇開放項(xiàng)目資料給學(xué)員參考,監(jiān)控學(xué)員的成果物提交來自:云商店
發(fā)布以后的案例可以用來創(chuàng)建實(shí)訓(xùn),同時(shí)案例也能被學(xué)生通過前臺(tái)檢索查看。 云市場(chǎng)商品 智慧教學(xué)云平臺(tái) 中軟國際智慧教學(xué)云平臺(tái)[簡(jiǎn)稱:智慧教學(xué)云平臺(tái) V2.0]將商業(yè)項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境研發(fā)為適用于教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng),具有七大子系統(tǒng),提供實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)中還原真實(shí)企業(yè)環(huán)境?????來自:云商店
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編的教學(xué)團(tuán)隊(duì),賦能校內(nèi)教學(xué),提升學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)能力; 4.探索創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營模式,通過校企合作的方式運(yùn)營,構(gòu)建學(xué)生的校內(nèi)外項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新能力培養(yǎng); 5.引入工作坊,引進(jìn)真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目完成學(xué)生相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生參與人工智能產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié); 6.引入行業(yè)龍頭企業(yè)的人工來自:云商店
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