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- 機(jī)器學(xué)習(xí)閱讀提取 內(nèi)容精選 換一換
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通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員：了解云網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢、使用場景，熟練使用云網(wǎng)絡(luò)的各類基礎(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 對象存儲(chǔ)服務(wù)：便捷管理存儲(chǔ)資源 通過本課程學(xué)習(xí)，用戶將對 OBS 對象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體理解，什么是對象存儲(chǔ)服務(wù)、它有什么特點(diǎn)，如何在正確場景下合理使用對象存儲(chǔ)服務(wù)等等，快來加入學(xué)習(xí)吧。 課程目標(biāo)來自：專題通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員：了解云網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢、使用場景，熟練使用云網(wǎng)絡(luò)的各類基礎(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 對象存儲(chǔ)服務(wù)：便捷管理存儲(chǔ)資源 通過本課程學(xué)習(xí)，用戶將對OBS對象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體理解，什么是對象存儲(chǔ)服務(wù)、它有什么特點(diǎn)，如何在正確場景下合理使用對象存儲(chǔ)服務(wù)等等，快來加入學(xué)習(xí)吧。 課程目標(biāo)來自：專題
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造個(gè)性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外學(xué)習(xí)的延展，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)彈性有效的針對性自主學(xué)習(xí)； 區(qū)域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心功能框架 （2）家庭教育 通過建設(shè)家庭教育平臺(tái)，讓家長通過家庭教育的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，擁有親子教育能力、自我管理能力、經(jīng)營幸福家庭的能力。 （3）老年開放學(xué)院 老年教育作為終來自：云商店部署機(jī)制采用“多中心+多節(jié)點(diǎn)”的部署策略，通過實(shí)現(xiàn)多個(gè)中心節(jié)點(diǎn)之間的動(dòng)態(tài)互備，來保證系統(tǒng)的可靠性、可用性： 利用 Kubernetes 更方便地管理跨機(jī)器運(yùn)行容器化的應(yīng)用，確保容器間聚合性及適應(yīng)治理策略性，并能快速解決跨機(jī)器容器之間的通訊問題： 通過設(shè)計(jì)“單體調(diào)度”、“雙層調(diào)度”、”共享狀態(tài)調(diào)度“三種調(diào)度模式，來自：云商店
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來自：專題![]()
GaussDB 學(xué)習(xí) GaussDB學(xué)習(xí) 云數(shù)據(jù)庫 GaussDB，華為自主創(chuàng)新研發(fā)的分布式關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，具有高性能、高可用、高安全、低成本的特點(diǎn)，企業(yè)核心數(shù)據(jù)上云信賴之選。如何快速學(xué)習(xí)和了解GaussDB呢？ 云數(shù)據(jù)庫GaussDB，華為自主創(chuàng)新研發(fā)的分布式關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，具有高性能來自：專題![]()
全鏈路性能追蹤：Web服務(wù)、緩存、數(shù)據(jù)庫全棧跟蹤，性能瓶頸輕松掌握。 故障智能診斷 業(yè)務(wù)痛點(diǎn) 海量業(yè)務(wù)下，出現(xiàn)百種指標(biāo)監(jiān)控、KPI數(shù)據(jù)、調(diào)用跟蹤數(shù)據(jù)等豐富但無關(guān)聯(lián)的應(yīng)用運(yùn)維數(shù)據(jù)，如何通過應(yīng)用、服務(wù)、實(shí)例、主機(jī)和事務(wù)等多視角分析關(guān)聯(lián)指標(biāo)和告警數(shù)據(jù)，自動(dòng)完成故障根因分析；如何基于歷史數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)與運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)庫，對異常事務(wù)智能分析給出可能原因。來自：百科![]()
即釋放。 圖片提取文字相關(guān)課程學(xué)習(xí) 文字識(shí)別全景實(shí)踐課 采用直播教學(xué)+技術(shù)干貨形式，掃除OCR服務(wù)實(shí)際應(yīng)用的問題，實(shí)現(xiàn)人人快速上手操作。 AI全棧成長計(jì)劃-AI應(yīng)用篇 您將學(xué)習(xí)到行業(yè)深度應(yīng)用的AI領(lǐng)域知識(shí)：OCR與NLP的概念及其模型開發(fā)，同時(shí)您也可以選擇體驗(yàn)和學(xué)習(xí)當(dāng)下熱門的端云協(xié)同AI應(yīng)用開發(fā)來自：專題![]()
持本地/遠(yuǎn)程部署，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人無人值守，精準(zhǔn)高效地執(zhí)行自動(dòng)化工作流程。中央控制器集中化管理和控制機(jī)器人，靈活調(diào)度和分配工作任務(wù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控任務(wù)狀態(tài)并第一時(shí)間發(fā)出預(yù)警。同時(shí)，中央控制器還提供了機(jī)器人管理、流程管理、任務(wù)管理、權(quán)限管理、組織管理、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理、機(jī)器人日志、執(zhí)行錄屏、日志審來自：專題![]()
體驗(yàn)一覽無遺。 全鏈路性能跟蹤：Web服務(wù)、緩存、數(shù)據(jù)庫全棧跟蹤，性能瓶頸輕松掌握 故障智能診斷 APM 提供故障智能診斷能力，基于機(jī)器學(xué)習(xí)算法自動(dòng)檢測應(yīng)用故障。當(dāng)URL跟蹤出現(xiàn)異常時(shí)，通過智能算法學(xué)習(xí)歷史指標(biāo)數(shù)據(jù)，多維度關(guān)聯(lián)分析異常指標(biāo)，提取業(yè)務(wù)正常與異常時(shí)上下文數(shù)據(jù)特征，如資源來自：專題![]()
多考點(diǎn)視頻信息割裂，協(xié)同管理難？ 貴州省考試院×華為HoloSens機(jī)器視覺， 標(biāo)準(zhǔn)化智慧考場守護(hù)教育公平。 AI+機(jī)器視覺@電力 隧道管廊安全作業(yè)管理難？ 傳感系統(tǒng)獨(dú)立數(shù)據(jù)割裂，運(yùn)維復(fù)雜？ 深圳前海電力×華為HoloSens機(jī)器視覺， 解放摸黑前行的巡檢人。 AI+機(jī)器視覺@科創(chuàng)園區(qū) 視頻智能化識(shí)別率要求高？來自：云商店![]()
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課程單元頁面 3、學(xué)習(xí)課程內(nèi)容 在課程單元頁面，選擇想要學(xué)習(xí)的課程單元，點(diǎn)擊【開始學(xué)習(xí)】，進(jìn)入課程播放器頁面。 圖 點(diǎn)擊【開始學(xué)習(xí)】 圖 課程播放器頁面 在課程播放器頁面，點(diǎn)擊左側(cè)的目錄，可以切換課程的章節(jié)；點(diǎn)擊下方的“下一頁”、“上一頁”可以進(jìn)行課程頁面的切換。課程單元學(xué)習(xí)完成后，點(diǎn)擊來自：云商店![]()
學(xué)習(xí) 區(qū)塊鏈 技術(shù) 課程學(xué)習(xí)，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，技能認(rèn)證，全面掌握區(qū)塊鏈前沿技術(shù) 在線課程 區(qū)塊鏈概念了解 了解區(qū)塊鏈的基本概念，為學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 區(qū)塊鏈全景實(shí)踐課 本期課程結(jié)合華為云區(qū)塊鏈服務(wù) BCS ，從入門到實(shí)踐，循序漸進(jìn)一站式學(xué)習(xí)。5節(jié)實(shí)戰(zhàn)精品課，涵蓋B CS 基礎(chǔ)概念、各行各業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀來自：專題![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) Lerna文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 Lerna文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 時(shí)間：2021-06-29 17:09:22 Lerna是一個(gè)管理工具，用于管理包含多個(gè)軟件包（package）的 JavaScript 項(xiàng)目。Lerna 是一種工具，針對 使用 git 和 npm來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) Prettier文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 Prettier文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 時(shí)間：2021-07-09 14:57:05 Prettier 是一個(gè)“有態(tài)度”的代碼格式化工具。它是唯一一個(gè)全自動(dòng)的“風(fēng)格指南”，也就是說，Prettier 提供的配置參數(shù)非常少，幾乎來自：百科![]()
大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時(shí)間：2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點(diǎn)，從解碼與編碼、識(shí)別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度，我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場景，著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) SemVer文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 SemVer文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 時(shí)間：2021-07-09 11:32:13 SemVer 全稱為 Semantic Versioning(語義化版本表示)。該規(guī)則規(guī)定了版本號(hào)如何表示、如何增加、如何進(jìn)行比較，不同的版本號(hào)意味著什么。來自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) Bundler 文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 Bundler 文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 時(shí)間：2021-07-09 14:04:51 Bundler 能夠跟蹤并安裝所需的特定版本的 gem，以此來為 Ruby 項(xiàng)目提供一致的運(yùn)行環(huán)境。Bundler 是 Ruby 依賴管理的一根救命稻草，它可以保證你所要依賴的來自：百科![]()
Popper文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 Popper文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 時(shí)間：2021-07-09 14:10:06 Popper 作為工具提示（tooltip）和氣泡彈框（popover）的定位引擎，不依賴 jQuery，并且體積僅有 3k。 Popper文檔手冊學(xué)習(xí)與信息參考網(wǎng)址：https://popperjs來自：百科![]()
云知識(shí) 職業(yè)認(rèn)證在線課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 職業(yè)認(rèn)證在線課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 時(shí)間：2020-12-15 10:41:51 華為云學(xué)院提供了豐富的線上學(xué)習(xí)課程，課程采用視頻、文檔、測試題、動(dòng)手實(shí)操等多種學(xué)習(xí)方式。通過本課程，讓開發(fā)者、伙伴、技術(shù)愛好者等全體用戶掌握在線學(xué)習(xí)職業(yè)認(rèn)證的方法，了解職業(yè)認(rèn)來自：百科
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