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  • 機(jī)器學(xué)習(xí)實際代碼演練 內(nèi)容精選 換一換
  • 需要掌握人工智能技術(shù),希望具備及其學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用能力,希望掌握華為人工智能相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)的工程師 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:掌握學(xué)習(xí)算法定義與機(jī)器學(xué)習(xí)的流程;了解常用機(jī)器學(xué)習(xí)算法;了解超參數(shù)、梯度下降和交叉驗證等概念。 課程大綱 1. 機(jī)器學(xué)習(xí)算法 2. 機(jī)器學(xué)習(xí)的分類 3. 機(jī)器學(xué)習(xí)的整體流程
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    第7章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-決策樹 第8章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-集成算法概述 第9章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-Bagging 第10章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-隨機(jī)森林 第11章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-Boosting 第12章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-Adaboost 第13章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-GBDT 第14章 有監(jiān)督學(xué)習(xí)-Xgboost 第15章
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  • 機(jī)器學(xué)習(xí)實際代碼演練 相關(guān)內(nèi)容
  • 華為云計算 云知識 大數(shù)據(jù)有哪些實際的應(yīng)用類型 大數(shù)據(jù)有哪些實際的應(yīng)用類型 時間:2021-05-24 09:06:01 大數(shù)據(jù) 大數(shù)據(jù)在當(dāng)今實際的應(yīng)用中,按照場景基本可以區(qū)分為如下幾種類型: 1. 經(jīng)營類 在電信/金融/電力領(lǐng)域,主要用于經(jīng)營分析、電信信令等。 2. 管理類 在
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    術(shù),包括優(yōu)化的機(jī)器學(xué)習(xí)算法,從而實現(xiàn)Spark性能倍級提升。 內(nèi)容大綱: 1. 大數(shù)據(jù)機(jī)器學(xué)習(xí)算法發(fā)展歷程; 2. 機(jī)器學(xué)習(xí)算法優(yōu)化的技術(shù)挑戰(zhàn); 3. 鯤鵬BoostKit機(jī)器學(xué)習(xí)算法原理創(chuàng)新; 4. 面向鯤鵬的算法親和優(yōu)化實踐; 5. 鯤鵬BoostKit機(jī)器學(xué)習(xí)算法實踐。 聽眾收益:
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    幫助開發(fā)者熟悉各服務(wù)使用方法并解決實際問題。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、熟悉華為云應(yīng)用平臺服務(wù)、軟開開發(fā)平臺DevCloud、 AI開發(fā)平臺 ModelArts的基本操作; 2、了解華為云應(yīng)用平臺服務(wù)的應(yīng)用場景,并通過實戰(zhàn)演練解決實際問題; 3、以達(dá)到即學(xué)即用的目的。
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    本課程主要內(nèi)容包括:自然語言處理技術(shù)原理、實戰(zhàn):構(gòu)建專屬智能問答機(jī)器人。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握深度學(xué)習(xí)平臺應(yīng)用及入門深度學(xué)習(xí)。 課程大綱 第1節(jié) 導(dǎo)讀&往期內(nèi)容回顧 第2節(jié) 自然語言處理概述 第3節(jié) NLP技術(shù)及應(yīng)用介紹 第4節(jié) 文本語義分析演示 第5節(jié) 對話機(jī)器人演示 第6節(jié) 課程總結(jié) 華為云
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    華為云計算 云知識 從實際業(yè)務(wù)出發(fā),OA上云我更推薦華為云 從實際業(yè)務(wù)出發(fā),OA上云我更推薦華為云 時間:2023-11-06 10:35:27 當(dāng)今國內(nèi)的OA行業(yè)正在快速發(fā)展,隨著企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推進(jìn),組織業(yè)務(wù)管理環(huán)節(jié)趨于集成化,同時協(xié)同辦公的需求也越來越高,傳統(tǒng)辦公系統(tǒng)難以滿
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    華為云計算 云知識 代碼注入 代碼注入 時間:2020-11-16 14:29:03 代碼注入是利用Web應(yīng)用在輸入校驗上的邏輯缺陷,或者部分腳本函數(shù)本身存在的代碼執(zhí)行漏洞,而實現(xiàn)的攻擊手法。 代碼注入的用途 蓄意的惡意使用 使用代碼注入通常被認(rèn)為是一種惡意行為,事實上,這種行為
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    000"。 server_group_id string 是 保護(hù)組的ID。 drill_servers Array of DrillServerParams objects 是 演練服務(wù)器列表。 200 disaster_recovery_drill.drill_servers 名稱
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    華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí) 深度學(xué)習(xí) 時間:2020-11-23 16:30:56 深度學(xué)習(xí)( Deep Learning,DL)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一種,機(jī)器學(xué)習(xí)是實現(xiàn)人工智能的必由之路。深度學(xué)習(xí)的概念源于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究,包含多個隱藏層的多層感知器就是深度學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。深度學(xué)習(xí)通過組合低層特征
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    華為云計算 云知識 通過靶場平臺演練增強(qiáng)安全攻防意識 通過靶場平臺演練增強(qiáng)安全攻防意識 時間:2020-12-01 15:42:09 華為云開放 云安全 能力,實驗指導(dǎo)用戶短時間利用云服務(wù)快速搭建一個攻防靶場環(huán)境,讓客戶親身體驗攻防安全措施。 實驗?zāi)繕?biāo)與基本要求 ① 熟悉攻防的基本場景,以及典型的攻擊方式;
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    華為云計算 云知識 機(jī)器翻譯是什么 機(jī)器翻譯是什么 時間:2020-09-16 10:40:15 機(jī)器翻譯(Machine Translation)致力于為企業(yè)和個人提供不同語種間快速翻譯能力,通過API調(diào)用即可實現(xiàn)源語言文本到目標(biāo)語言文本的自動翻譯 產(chǎn)品優(yōu)勢 算法領(lǐng)先 基于先進(jìn)
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    在SAST靜態(tài)檢查領(lǐng)域,代碼檢查服務(wù)可以幫助開發(fā)者發(fā)現(xiàn)和修復(fù)代碼中的風(fēng)格、質(zhì)量和安全等方面的問題。那么在代碼檢查服務(wù)中,提到的編程規(guī)范,規(guī)則集,規(guī)則,規(guī)則用例(場景、誤報、檢出)分別代表什么意思呢? 編程規(guī)范 在SAST靜態(tài)代碼檢查領(lǐng)域,編程規(guī)范是一套在組織層面關(guān)于代碼編寫的標(biāo)準(zhǔn)或準(zhǔn)則。
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    Asrto Zero應(yīng)用場景 輕松構(gòu)建專業(yè)級應(yīng)用,高效易用的低代碼平臺,創(chuàng)新隨心所欲,敏捷超乎想象! 低代碼開發(fā)平臺--零代碼場景 無需代碼,通過全新的可視化界面,只需托拉拽即可輕松搭建應(yīng)用,讓工作變得簡單有趣 低代碼開發(fā)平臺 - 輕應(yīng)用構(gòu)建場景 提供豐富的輕應(yīng)用模板,包括辦公管
    來自:專題
    ,寫更少的代碼,做更多的事。 了解詳情 低代碼平臺Astro產(chǎn)品能力 Astro Bot:智能助手 華為云Astro Bot即用戶語音智能查詢服務(wù)。用戶使用虛擬助手構(gòu)建平臺,可進(jìn)行數(shù)據(jù)查找、智能問答等操作,實現(xiàn)無紙化辦公。Astro Bot支持多語言輸入,通過不斷學(xué)習(xí)新技能,針對用戶詢問展開對話式問答,實現(xiàn)人機(jī)互動。
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    字識別模型。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握深度學(xué)習(xí)平臺應(yīng)用及入門深度學(xué)習(xí)。 課程大綱 第1節(jié) 導(dǎo)讀&往期內(nèi)容回顧 第2節(jié) 深度學(xué)習(xí)平臺介紹 第3節(jié) 深度學(xué)習(xí)入門示例介紹 第4節(jié) 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建多分類模型 第5節(jié) 華為云深度學(xué)習(xí)平臺實操演練 華為云 面向未來的智能世界,數(shù)字化
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    華為云計算 云知識 代碼檢查 代碼檢查 時間:2020-11-02 09:39:46 代碼檢查(CodeCheck)是基于云端實現(xiàn)的代碼檢查服務(wù),為開發(fā)者提供多語言的代碼靜態(tài)檢查,提供缺陷改進(jìn)建議,提供全面的質(zhì)量報告,協(xié)助團(tuán)隊持續(xù)看護(hù)代碼質(zhì)量。 產(chǎn)品優(yōu)勢 專業(yè) 提供近2000條華
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    面向中小企業(yè)、孵化中心,云端代碼托管服務(wù),實現(xiàn)協(xié)同開發(fā)。 多分支管理功能和合并請求功能,徹底解決代碼合并沖突的難題。 高校教學(xué) 場景特點 缺少一站式研發(fā)工具鏈,搭建研發(fā)工具環(huán)境耗時,環(huán)境維護(hù)成本高;新的研發(fā)工具上手慢,學(xué)習(xí)成本高,不利于教學(xué)。 優(yōu)勢 面向高校教師與學(xué)生,提供完整的代碼托管服務(wù),學(xué)生無需搭配。
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