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  • waffles 機(jī)器學(xué)習(xí) 聚類方法示例 內(nèi)容精選 換一換
  • Administrator權(quán)限的用戶才有默認(rèn)配置項(xiàng)的相關(guān)操作權(quán)限。 文檔鏈接 更多幫助文檔 DataArts Studio 數(shù)據(jù)治理方法 數(shù)據(jù)治理 方法論是 數(shù)據(jù)管理 方法論的精華總結(jié) 數(shù)據(jù)治理方法論文檔鏈接 數(shù)據(jù)治理方法論產(chǎn)品頁 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn) 常見問題 數(shù)據(jù)治理中心 的常見問題 咨詢與計費(fèi)常見問題 管理中心常見問題
    來自:專題
    華為云計算 云知識 什么是實(shí)時互動學(xué)習(xí) 什么是實(shí)時互動學(xué)習(xí) 時間:2021-03-30 10:05:42 5G 行業(yè)解決方案 實(shí)時互動學(xué)習(xí)解決方案場景是華為云5G教育解決方案的應(yīng)用場景之一,實(shí)時互動學(xué)習(xí)利用手機(jī),平板或?qū)S玫脑O(shè)備,使學(xué)生獲得一種立體生動的強(qiáng)互動高沉浸感體驗(yàn),對知識
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    視覺識別、自動機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡介 本教程介紹了計算機(jī)視覺發(fā)展的重要里程碑-傳統(tǒng)方法(如視覺詞袋模型);傳統(tǒng)方法的三個步驟及其思想對未來的深遠(yuǎn)影響;圖像級編碼信息用于不同的視覺任務(wù)并與各種學(xué)習(xí)算法結(jié)合。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員: 1、了解傳統(tǒng)方法(如視覺詞袋模型)及其三個步驟。
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  • GaussDB 學(xué)習(xí) GaussDB學(xué)習(xí) 云數(shù)據(jù)庫 GaussDB,華為自主創(chuàng)新研發(fā)的分布式關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,具有高性能、高可用、高安全、低成本的特點(diǎn),企業(yè)核心數(shù)據(jù)上云信賴之選。如何快速學(xué)習(xí)和了解GaussDB呢? 云數(shù)據(jù)庫GaussDB,華為自主創(chuàng)新研發(fā)的分布式關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,具有高性能
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    云知識 職業(yè)認(rèn)證在線課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 職業(yè)認(rèn)證在線課程學(xué)習(xí)導(dǎo)讀 時間:2020-12-15 10:41:51 華為云學(xué)院提供了豐富的線上學(xué)習(xí)課程,課程采用視頻、文檔、測試題、動手實(shí)操等多種學(xué)習(xí)方式。通過本課程,讓開發(fā)者、伙伴、技術(shù)愛好者等全體用戶掌握在線學(xué)習(xí)職業(yè)認(rèn)證的方法,了解職業(yè)認(rèn)證內(nèi)容
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    AI(人工智能)是通過機(jī)器來模擬人類認(rèn)識能力的一種科技能力。AI最核心的能力就是根據(jù)給定的輸入做出判斷或預(yù)測。 AI開發(fā)的目的是什么 AI開發(fā)的目的是將隱藏在一大批數(shù)據(jù)背后的信息集中處理并進(jìn)行提煉,從而總結(jié)得到研究對象的內(nèi)在規(guī)律。 對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,一般通過使用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等方法
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    實(shí)戰(zhàn)、人才測評。 聽眾收益: 1、了解人工智能基本知識體系; 2、了解機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與實(shí)踐; 3、了解AutoML相關(guān)概念和前沿技術(shù); 4、了解Vega的架構(gòu)和算法及網(wǎng)絡(luò)人工智能平臺的使用方法; 5、了解電信領(lǐng)域業(yè)務(wù)的問題和挑戰(zhàn),及AutoML技術(shù)在電信領(lǐng)域中的應(yīng)用;
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    什么是聯(lián)邦學(xué)習(xí) 文檔導(dǎo)讀 簡介 職業(yè)認(rèn)證考試的學(xué)習(xí)方法 孤立森林:參數(shù)說明 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)介紹 安裝須知:安裝場景 線上培訓(xùn)課程介紹 什么是自然語言處理:首次使用NLP 華為云培訓(xùn)體系 典型AI庫 腳本樣例:Zeppelin 自動學(xué)習(xí)簡介:自動學(xué)習(xí)功能介紹 自動學(xué)習(xí)簡介:自動學(xué)習(xí)功能介紹
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    避免出現(xiàn)無序現(xiàn)象。 但在互聯(lián)網(wǎng)場景,如商品秒殺中,隨著整個系統(tǒng)的并發(fā)飆升,需要多臺機(jī)器并發(fā)運(yùn)行,假設(shè)此時兩個用戶的請求同時到來,但落在了不同的機(jī)器上,雖然這兩個請求是可以同時執(zhí)行,但是因?yàn)閮蓚€機(jī)器運(yùn)行在兩個不同的Java虛擬機(jī)里面,他們加的鎖只對屬于自己Java虛擬機(jī)里面的線程有
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    和使用 GaussDB數(shù)據(jù)庫 。 本課程講述了GaussDB的所有工具使用,方便用戶學(xué)習(xí)和查看。學(xué)習(xí)本課程之前,需要了解操作系統(tǒng)知識,C/Java語言,熟悉C/Java的一種IDE與SQL語法。 立即學(xué)習(xí) 最新文章 替換VolcanoJobreplaceBatchVolcanoShV
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    識別模型。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握深度學(xué)習(xí)平臺應(yīng)用及入門深度學(xué)習(xí)。 課程大綱 第1節(jié) 導(dǎo)讀&往期內(nèi)容回顧 第2節(jié) 深度學(xué)習(xí)平臺介紹 第3節(jié) 深度學(xué)習(xí)入門示例介紹 第4節(jié) 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建多分類模型 第5節(jié) 華為云深度學(xué)習(xí)平臺實(shí)操演練 華為云 面向未來的智能世界,數(shù)字化是
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    數(shù)據(jù)流分析3種類型; 歸一化方法:語法相似性方法通常會對指令進(jìn)行規(guī)范化,來盡量減少語法上的差異;有33種方法使用指令規(guī)范化。具體的包括操作數(shù)移除法、操作數(shù)歸一化法、助記符歸一化法。 論文發(fā)表的時間、發(fā)表刊物、技術(shù)方法匯總 不同二進(jìn)制代碼相似度比較方法的具體應(yīng)用情況 從上表中可以看
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    學(xué)習(xí) 區(qū)塊鏈 技術(shù) 課程學(xué)習(xí),動手實(shí)驗(yàn),技能認(rèn)證,全面掌握區(qū)塊鏈前沿技術(shù) 在線課程 區(qū)塊鏈概念了解 了解區(qū)塊鏈的基本概念,為學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 區(qū)塊鏈全景實(shí)踐課 本期課程結(jié)合華為云區(qū)塊鏈服務(wù) BCS ,從入門到實(shí)踐,循序漸進(jìn)一站式學(xué)習(xí)。5節(jié)實(shí)戰(zhàn)精品課,涵蓋B CS 基礎(chǔ)概念、各行各業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀
    來自:專題
    如授權(quán)彈窗中無可授權(quán)成員,請先前往“聯(lián)營服務(wù)企業(yè)管理”添加成員。創(chuàng)建成員時,會短信告知成員登錄賬號及密碼。(填寫企業(yè)郵箱前,需前往“聯(lián)營服務(wù)-應(yīng)用管理”,選擇華為云企業(yè)郵箱應(yīng)用操作,進(jìn)行配置域名) 查看詳情 第三步:配置域名 前往“聯(lián)營服務(wù)-應(yīng)用管理”,選擇“華為云企業(yè)郵箱應(yīng)用”的操作,進(jìn)行配置域名
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    第一種融合路線是KG增強(qiáng)LLM,可在LLM預(yù)訓(xùn)練、推理階段引入KG。以KG增強(qiáng)LLM預(yù)訓(xùn)練為例,一個代表工作是百度的ERNIE 3.0將圖譜三元組轉(zhuǎn)換成一段token文本作為輸入,并遮蓋其實(shí)體或者關(guān)系來進(jìn)行預(yù)訓(xùn)練,使模型在預(yù)訓(xùn)練階段直接學(xué)習(xí)KG蘊(yùn)含的知識。 第二種融合路線是LLM增強(qiáng)KG。LLM可用于KG構(gòu)建、KG
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    API做一個給自己或者同事們使用的聊天機(jī)器人,甚至集成到更多的場景…. 效果如下: 二、方案選型 說干就干,我們先從做一個自己的機(jī)器人開始,首先我們從OpenAI獲取用于鑒權(quán)的秘鑰。 然后寫一個請求OpenAI接口的代碼,并寫一個web服務(wù)接口開放出去,再搭配一個交互用的前端即可
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    華為云計算 云知識 SemVer文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 SemVer文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 時間:2021-07-09 11:32:13 SemVer 全稱為 Semantic Versioning(語義化版本表示)。該規(guī)則規(guī)定了版本號如何表示、如何增加、如何進(jìn)行比較,不同的版本號意味著什么。
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    華為云計算 云知識 Bundler 文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 Bundler 文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 時間:2021-07-09 14:04:51 Bundler 能夠跟蹤并安裝所需的特定版本的 gem,以此來為 Ruby 項(xiàng)目提供一致的運(yùn)行環(huán)境。Bundler 是 Ruby 依賴管理的一根救命稻草,它可以保證你所要依賴的
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    Popper文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 Popper文檔手冊學(xué)習(xí)與基本介紹 時間:2021-07-09 14:10:06 Popper 作為工具提示(tooltip)和氣泡彈框(popover)的定位引擎,不依賴 jQuery,并且體積僅有 3k。 Popper文檔手冊學(xué)習(xí)與信息參考網(wǎng)址:https://popperjs
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    多考點(diǎn)視頻信息割裂,協(xié)同管理難? 貴州省考試院×華為HoloSens機(jī)器視覺, 標(biāo)準(zhǔn)化智慧考場守護(hù)教育公平。 AI+機(jī)器視覺@電力 隧道管廊安全作業(yè)管理難? 傳感系統(tǒng)獨(dú)立數(shù)據(jù)割裂,運(yùn)維復(fù)雜? 深圳前海電力×華為HoloSens機(jī)器視覺, 解放摸黑前行的巡檢人。 AI+機(jī)器視覺@科創(chuàng)園區(qū) 視頻智能化識別率要求高?
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