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- 深度學(xué)習(xí)教學(xué)模式 內(nèi)容精選 換一換
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來自：百科華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí)概覽 深度學(xué)習(xí)概覽 時間：2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識，其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見的問題。 目標(biāo)學(xué)員來自：百科
- 深度學(xué)習(xí)教學(xué)模式 相關(guān)內(nèi)容
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大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 大V講堂——雙向深度學(xué)習(xí) 時間：2020-12-09 14:52:19 以當(dāng)今研究趨勢由前饋學(xué)習(xí)重新轉(zhuǎn)入雙向?qū)ε枷到y(tǒng)為出發(fā)點，從解碼與編碼、識別與重建、歸納與演繹、認(rèn)知與求解等角度，我們將概括地介紹雙向深度學(xué)習(xí)的歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用場景，著重介紹雙向深度學(xué)習(xí)理論、算法和應(yīng)用示例。來自：百科來自：百科
- 深度學(xué)習(xí)教學(xué)模式 更多內(nèi)容
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類的水平。本課程將介紹深度學(xué)習(xí)算法的知識。 課程簡介 本課程將會探討深度學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)理論、算法、使用方法、技巧與不同的深度學(xué)習(xí)模型。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論。 2、掌握深度學(xué)習(xí)中數(shù)據(jù)處理的基本方法。 3、掌握深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練中調(diào)參、模型選擇的基本方法。來自：百科![]()
華為云計算 云知識 基于深度學(xué)習(xí)算法的語音識別 基于深度學(xué)習(xí)算法的語音識別 時間：2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能（深度學(xué)習(xí)）算法，結(jié)合清華大學(xué)開源語音數(shù)據(jù)集THCHS30進行語音識別的實戰(zhàn)演練，讓使用者在了解語音識別基本的原理與實戰(zhàn)的同時，更好的了解人工智能的相關(guān)內(nèi)容與應(yīng)用。來自：百科![]()
華為云計算 云知識 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 大V講堂——能耗高效的深度學(xué)習(xí) 時間：2020-12-08 10:09:21 現(xiàn)在大多數(shù)的AI模型，尤其是計算視覺領(lǐng)域的AI模型，都是通過深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來進行構(gòu)建的，從2015年開始，學(xué)術(shù)界已經(jīng)開始注意到現(xiàn)有的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型都是需要來自：百科![]()
華為云計算 云知識 深度學(xué)習(xí)：IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 深度學(xué)習(xí)：IoT場景下的AI應(yīng)用與開發(fā) 時間：2020-12-08 10:34:34 本課程旨基于自動售賣機這一真實場景開發(fā)，融合了物聯(lián)網(wǎng)與AI兩大技術(shù)方向，向您展示AI與IoT融合的場景運用并解構(gòu)開發(fā)流程；從 物聯(lián)網(wǎng)平臺來自：百科![]()
、自動機器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。 課程簡介 本教程介紹了AI解決方案深度學(xué)習(xí)的發(fā)展前景及其面臨的巨大挑戰(zhàn)；深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單元組成和產(chǎn)生表達能力的方式及復(fù)雜的訓(xùn)練過程。 課程目標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、了解深度學(xué)習(xí)。 2、了解深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 課程大綱 第1章 深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來自：百科![]()
，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)以后選擇下載學(xué)習(xí)視頻中提到的附件資。 5、學(xué)習(xí)崗位課程 學(xué)生可以選擇平臺提供的階段性的學(xué)習(xí)課程，按照路徑的方式進行專項學(xué)習(xí)，平臺了六大崗位課程的學(xué)習(xí)。 6、個人中心 學(xué)生學(xué)習(xí)的全部課程在個人中心->我的課程中都可以查看，并且選擇刪除學(xué)習(xí)課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)課程的過程中來自：云商店![]()
云知識 智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-學(xué)習(xí)直播課 智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-學(xué)習(xí)直播課 時間：2021-03-09 18:40:27 云市場 嚴(yán)選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 鯤鵬 商品鏈接：智慧教學(xué)云平臺；服務(wù)商：北京中軟國際教育科技股份有限公司 本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用指南之學(xué)習(xí)直播課。來自：云商店![]()
云知識 智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-云課堂學(xué)習(xí) 智慧教學(xué)云平臺學(xué)生使用手冊-云課堂學(xué)習(xí) 時間：2021-03-09 18:35:23 云市場 嚴(yán)選商城 行業(yè)解決方案 教育 使用指南 鯤鵬 商品鏈接：智慧教學(xué)云平臺；服務(wù)商：北京中軟國際教育科技股份有限公司 本文介紹中軟國際智慧教學(xué)云平臺來自：云商店![]()
中軟國際OMO教學(xué)模式不是簡單的O2O教學(xué)模式（線上轉(zhuǎn)線下、線下轉(zhuǎn)線上），更多是線上和線下教學(xué)環(huán)節(jié)的深度融合，利用云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能來服務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié)，打通教學(xué)制定、在線教學(xué)、在線實驗、在線實訓(xùn)、人才測評、人才服務(wù)為一體的人才生態(tài)鏈綜合平臺，實現(xiàn)了線上和線下深度融合。 云市場商品來自：云商店![]()
磁盤模式是什么 磁盤模式 根據(jù)是否支持高級的S CS I命令來劃分磁盤模式，分為VBD(虛擬塊存儲設(shè)備 , Virtual Block Device)類型和SCSI (小型計算機系統(tǒng)接口, Small Computer System Interface) 類型。 磁盤模式在購買云硬盤時配置，購買完成后無法修改。來自：專題![]()
并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中，線下的場景加線上的融入，精準(zhǔn)記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通，便于機構(gòu)和學(xué)校更有針對性地提升特定環(huán)節(jié)的服務(wù)，技術(shù)將幫助教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)兩件事：一是優(yōu)質(zhì)資源的大規(guī)?？焖倨占?，另一個是千人千面的大規(guī)模因材施教。 OMO教學(xué)模式不是簡單的O2O教學(xué)模式（線上轉(zhuǎn)線下、線來自：云商店![]()
知途教育發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)模式培養(yǎng)下來的工科學(xué)生具有不完全符合企業(yè)要求的痛點所在，所以經(jīng)過調(diào)研，提出了基于OBE成果導(dǎo)向教育模式的人才培養(yǎng)方案（即教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施的目標(biāo)是學(xué)生通過教育過程最后所取得的學(xué)習(xí)成果，保證學(xué)生能夠達到預(yù)期目標(biāo)），聯(lián)合產(chǎn)業(yè)制定培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，制定課程。綜合來自：云商店![]()
新工科背景下，探索基于鯤鵬技術(shù)的計算機體系結(jié)構(gòu)課程群教學(xué)新模式 新工科背景下，探索基于鯤鵬技術(shù)的計算機體系結(jié)構(gòu)課程群教學(xué)新模式 時間：2021-04-27 15:52:59 內(nèi)容簡介： 面向新工科背景下的計算機專業(yè)核心基礎(chǔ)課教學(xué)，探索鯤鵬處理器架構(gòu)融入計算機體系結(jié)構(gòu)課程群教學(xué)的新模式。 內(nèi)容大綱： 1、鯤鵬標(biāo)桿教師及權(quán)益發(fā)布和解讀；來自：百科![]()
華為云計算 云知識 DAYU計費模式 DAYU計費模式 時間：2020-09-09 11:13:00 DAYU（ 智能數(shù)據(jù)湖 運營平臺）采用基礎(chǔ)包+增量包的計費模式?；A(chǔ)包按包年、包月計費；增量包分為批量數(shù)據(jù)遷移和實時數(shù)據(jù)接入兩類，均采用按需、套餐包的計費模式。為了便于您便捷的下單購買，來自：百科![]()
【學(xué)習(xí)進度】，查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進度與成績。其中第一個面板就是本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計。 本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計，顯示您所教的班級, 本周參與學(xué)習(xí)的人數(shù)?；疑珵榘嗉壙?cè)藬?shù)，藍色為參與學(xué)習(xí)的人數(shù)。注：學(xué)生只要在本周內(nèi)有學(xué)習(xí)記錄即視為參與學(xué)習(xí)，不區(qū)分電腦學(xué)習(xí)和手機 APP 學(xué)習(xí)。 圖 本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計 4. 查看課程學(xué)習(xí)進度來自：云商店
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