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- 深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用案例 內(nèi)容精選 換一換
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老年教育作為終身教育的重要內(nèi)容，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高全民族思想文化素質(zhì)的有機(jī)組成部分，精神文明建設(shè)不可缺少的一部分。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及大環(huán)境影響，老年人的精神面貌以及生活狀態(tài)得到了越來(lái)越廣泛的關(guān)注，為了豐富老年人的生活，老年開(kāi)放學(xué)院 在線(xiàn)教育平臺(tái) 提供老年人在線(xiàn)教育，對(duì)幫助老年人與社會(huì)共同進(jìn)步來(lái)自：云商店什么是實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí) 什么是實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí) 時(shí)間：2021-03-30 10:05:42 5G 行業(yè)解決方案 實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案場(chǎng)景是華為云5G教育解決方案的應(yīng)用場(chǎng)景之一，實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)利用手機(jī)，平板或?qū)Ｓ?span style='color:#C7000B'>的設(shè)備，使學(xué)生獲得一種立體生動(dòng)的強(qiáng)互動(dòng)高沉浸感體驗(yàn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)全方位的了解。再結(jié)來(lái)自：百科
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規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上，更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量，可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn)，若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上，更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 在線(xiàn)學(xué)習(xí) 基于應(yīng)用服務(wù)網(wǎng)格的灰度發(fā)布 微認(rèn)證 在互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展大背景下，各個(gè)系統(tǒng)需要頻繁地來(lái)自：專(zhuān)題華為云計(jì)算 云知識(shí) 數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)階學(xué)習(xí) 數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)階學(xué)習(xí) 時(shí)間：2020-12-16 09:52:25 云計(jì)算是未來(lái)的方向， 云數(shù)據(jù)庫(kù) 是解決方案的核心，學(xué)習(xí)本課程掌握華為云數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)維管理， 數(shù)據(jù)庫(kù)遷移 和根據(jù)業(yè)務(wù)場(chǎng)景出具解決方案的能力。 課程簡(jiǎn)介 課程覆蓋了華為云對(duì)各行業(yè)解決方案、數(shù)據(jù)庫(kù)遷來(lái)自：百科
- 深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用案例 更多內(nèi)容
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對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量，可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn)，若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上，更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，此規(guī)范可以保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量，可以作為和其他程序員溝通的標(biāo)準(zhǔn)，若編碼規(guī)則是建立在廣泛的共識(shí)之上，更有利于產(chǎn)品的發(fā)展。 在線(xiàn)學(xué)習(xí) 基于應(yīng)用服務(wù)網(wǎng)格的灰度發(fā)布 微認(rèn)證來(lái)自：專(zhuān)題![]()
?阿?巴巴，致?于將海內(nèi)外最新的品牌、最新的知識(shí)、最好的消費(fèi)理念通過(guò)全中國(guó)?嬰店，帶給三線(xiàn)以下的城市消費(fèi)者，幫助消費(fèi)者完成消費(fèi)升級(jí)。 2018年海拍客年交易額突破100億，正逐步發(fā)展為匯聚品牌、經(jīng)銷(xiāo)商、實(shí)體店、消費(fèi)者于?體的?嬰產(chǎn)品互聯(lián)?平臺(tái)。 遇到問(wèn)題 1、?戶(hù)咨詢(xún)量?，渠道多，服務(wù)效率低來(lái)自：云商店![]()
檢測(cè)模型的AI應(yīng)用。人車(chē)檢測(cè)模型可以應(yīng)用于自動(dòng)駕駛場(chǎng)景，檢測(cè)道路上人和車(chē)的位置。 使用ModelArts中開(kāi)發(fā)工具學(xué)習(xí)Python（高級(jí)） 本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶(hù)基于Notebook來(lái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線(xiàn)程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類(lèi)的魔法方法的使用。來(lái)自：專(zhuān)題![]()
本課程針對(duì) OBS 對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶(hù)，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，用戶(hù)將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解，學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS：云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，用戶(hù)將對(duì)云硬盤(pán)形成系統(tǒng)的理解，掌握云硬盤(pán)的相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下使用云硬盤(pán)。 課程目標(biāo)來(lái)自：專(zhuān)題![]()
本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用戶(hù)基于Notebook來(lái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言中的正則表達(dá)式進(jìn)行文本信息的匹配、多線(xiàn)程執(zhí)行任務(wù)的實(shí)現(xiàn)和Python中類(lèi)的魔法方法的使用。 基于深度學(xué)習(xí)算法的 語(yǔ)音識(shí)別 利用新型的人工智能（深度學(xué)習(xí)）算法，結(jié)合清華大學(xué)開(kāi)源語(yǔ)音數(shù)據(jù)集THCHS30進(jìn)行語(yǔ)音識(shí)別的實(shí)戰(zhàn)演練，讓使用者在了解語(yǔ)音識(shí)別基本的原理與來(lái)自：專(zhuān)題![]()
本課程針對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)有需求的用戶(hù)，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，用戶(hù)將對(duì)OBS對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)形成整體了解，學(xué)會(huì)在正確的場(chǎng)景下使用對(duì)象存儲(chǔ)服務(wù)。 立即學(xué)習(xí) 塊存儲(chǔ)服務(wù)EVS：云上堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)底座 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，用戶(hù)將對(duì)云硬盤(pán)形成系統(tǒng)的理解，掌握云硬盤(pán)的相關(guān)知識(shí)及如何在對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下使用云硬盤(pán)。 課程目標(biāo)來(lái)自：專(zhuān)題![]()
典數(shù)據(jù)集和經(jīng)典算法的介紹，每章課程都是實(shí)戰(zhàn)案例，配合代碼講解和精心設(shè)計(jì)的課后作業(yè)，基于華為云一站式 AI開(kāi)發(fā)平臺(tái) ModelArts進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐，充足算力供您使用，幫助您真正掌握八大熱門(mén)AI領(lǐng)域的模型開(kāi)發(fā)能力。 課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員： 1、熟練使用華為云ModelArts一站式AI開(kāi)發(fā)平臺(tái)；來(lái)自：百科![]()
角色： IAM 最初提供的一種根據(jù)用戶(hù)的工作職能定義權(quán)限的粗粒度授權(quán)機(jī)制。該機(jī)制以服務(wù)為粒度，提供有限的服務(wù)相關(guān)角色用于授權(quán) IAM最新提供的一種細(xì)粒度授權(quán)的能力，可以精確到具體服務(wù)的操作、資源以及請(qǐng)求條件等?；诓呗?span style='color:#C7000B'>的授權(quán)是一種更加靈活的授權(quán)方式，能夠滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)權(quán)限最小化的安全管控要求。來(lái)自：專(zhuān)題![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 云速云盤(pán)案例——太倉(cāng)安美項(xiàng)目 云速云盤(pán)案例——太倉(cāng)安美項(xiàng)目 時(shí)間：2020-12-25 17:07:44 云速云盤(pán)很好的滿(mǎn)足了太倉(cāng)安美核心設(shè)計(jì)部門(mén)產(chǎn)出的磨具圖紙等重要資料安全存儲(chǔ)的要求。集中存儲(chǔ)，網(wǎng)銀級(jí) 數(shù)據(jù)加密 ，文檔細(xì)粒度權(quán)限控制，保障公司資料訪問(wèn)、傳輸、存儲(chǔ)安全。來(lái)自：云商店![]()
、經(jīng)營(yíng)分析等，智能提升企業(yè)的財(cái)務(wù)管理水平。 用戶(hù)案例： 山東微云互聯(lián)科技有限公司：之前我們用的是用友暢捷通T3，2019年升級(jí)到了好會(huì)計(jì)，以前申報(bào)期的時(shí)候大量的報(bào)表需要填寫(xiě)，只能一個(gè)個(gè)輸入，而且特別容易出錯(cuò)，而且月底結(jié)賬的時(shí)候幾乎每天都會(huì)加班，特別忙。使用好會(huì)計(jì)后，銀行流水自動(dòng)導(dǎo)來(lái)自：云商店![]()
風(fēng)險(xiǎn)。 客戶(hù)痛點(diǎn)： 需要把客戶(hù)的各種資料等上傳到存儲(chǔ)空間中，以前采用郵件發(fā)送給指定人員保存，附件大小經(jīng)常受限，發(fā)送耗時(shí)耗力； 傳輸的文件資料數(shù)據(jù)，涉及客戶(hù)的機(jī)密，需要保證數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和傳輸的安全性； 為保證資料的高度安全保密，不同角色的人需要有不同的文件操作權(quán)限； 解決方案： 文件一來(lái)自：云商店![]()
基于昇騰 彈性云服務(wù)器 的人工智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)（Python） 基于昇騰彈性云服務(wù)器的人工智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)（Python） 時(shí)間：2020-12-01 15:31:03 實(shí)驗(yàn)配置了AI1開(kāi)發(fā)環(huán)境和典型樣例指導(dǎo)書(shū)，供您選擇感興趣的案例完成應(yīng)用開(kāi)發(fā)。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與基本要求 ① 了解基于昇騰310進(jìn)行智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)的常用流程；來(lái)自：百科![]()
支持基于Kubectl命令行工具和Kubernetes API的部署方式。 支持Helm部署方式及升級(jí)Kubernetes集群的功能。 支持在主機(jī)中以執(zhí)行Docker命令的方式，完成鏡像的構(gòu)建、上傳、拉取、運(yùn)行等操作，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用的部署。 函數(shù)部署 函數(shù)部署支持以下特性： 支持將軟件包部署來(lái)自：專(zhuān)題![]()
第4章 云上高性能網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì) 第5章 云上數(shù)據(jù)方案設(shè)計(jì) 第6章 云上安全方案設(shè)計(jì) 第7章 案例研討-傳統(tǒng)應(yīng)用上云 華為云 面向未來(lái)的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動(dòng)，一切皆服務(wù)。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶(hù)、來(lái)自：百科![]()
華為云計(jì)算 云知識(shí) 無(wú)狀態(tài)應(yīng)用/有狀態(tài)應(yīng)用對(duì)存儲(chǔ)的需求 無(wú)狀態(tài)應(yīng)用/有狀態(tài)應(yīng)用對(duì)存儲(chǔ)的需求 時(shí)間：2021-07-01 10:15:30 無(wú)狀態(tài)應(yīng)用對(duì)存儲(chǔ)的需求： ①Volume與pod生命周期保持一致； ②Volume擁有獨(dú)立的生命周期。 有狀態(tài)應(yīng)用對(duì)存儲(chǔ)的需求： ①Volume擁有獨(dú)立與pod的生命周期；來(lái)自：百科![]()
法獲悉用戶(hù)訪問(wèn)系統(tǒng)時(shí)的具體情況，因而定位線(xiàn)上用戶(hù)偶現(xiàn)的前端問(wèn)題變得非常困難。一個(gè)系統(tǒng)上線(xiàn)之后，訪問(wèn)時(shí)的大量報(bào)錯(cuò)導(dǎo)致用戶(hù)無(wú)法正常使用，如果我們無(wú)法及時(shí)獲知，就會(huì)導(dǎo)致流失大量用戶(hù)，如果用戶(hù)反饋?lái)?yè)面的使用情況，我們能否第一時(shí)間復(fù)現(xiàn)用戶(hù)的使用場(chǎng)景；能否知曉用戶(hù)遇到的詳細(xì)報(bào)錯(cuò)信息而快速修復(fù)。來(lái)自：百科![]()
互評(píng)計(jì)分規(guī)則：學(xué)生作業(yè)成績(jī)=所有互評(píng)分?jǐn)?shù)的平均分-待評(píng)作業(yè)份數(shù)*5%*作業(yè)總分 互評(píng)截止之后，學(xué)生可以看到自己作業(yè)的成績(jī)。成績(jī)頁(yè)面會(huì)顯示每位同學(xué)的匿名評(píng)分和評(píng)價(jià)。 如果學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)有異議，可以點(diǎn)擊藍(lán)色字體的【申述】進(jìn)行申述。系統(tǒng)會(huì)將學(xué)生的申訴請(qǐng)求提交給教師，由教師完成對(duì)申述請(qǐng)求的處理。教師可以修改學(xué)生的作業(yè)得來(lái)自：云商店
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