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    來自:專題
    些數(shù)據(jù)庫對象,給并給出部分設(shè)計(jì)原則。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為高級分布式數(shù)據(jù)庫管理員的人員,希望成為高級分布式數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序架構(gòu)師和應(yīng)用程序開發(fā)工程師的人員,希望獲得HCIP- GaussDB -OLAP認(rèn)證的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫對象;了解數(shù)據(jù)庫對象的
    來自:百科
  • 幫忙建網(wǎng)站的人 相關(guān)內(nèi)容
  • 應(yīng)用的構(gòu)建部署和自動化理念進(jìn)行學(xué)習(xí)。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為云服務(wù)工程師的人員; 希望獲得HCIP-Cloud Service DevOps Engineer認(rèn)證的人員; 希望了解華為云服務(wù)產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:了解持續(xù)交付的理念和特點(diǎn);了解
    來自:百科
    DevOps的實(shí)施框架及其主要內(nèi)容。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為云服務(wù)工程師的人員; 希望獲得HCIP-Cloud Service DevOps Engineer認(rèn)證的人員; 希望了解華為云服務(wù)產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:了解軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、挑戰(zhàn)及軟
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  • 幫忙建網(wǎng)站的人 更多內(nèi)容
  • 對云計(jì)算有所了解,掌握 彈性云服務(wù)器 的概念、關(guān)鍵操作及應(yīng)用場景,能夠根據(jù)需要搭建網(wǎng)站應(yīng)用,包括應(yīng)用部署架構(gòu)、部署步驟及應(yīng)用操作。 課程大綱 第1章 快速了解E CS 第2章 ECS應(yīng)用場景介紹 第3章 四步學(xué)會購買使用ECS 第4章 30分鐘輕松搭建網(wǎng)站應(yīng)用 華為云 面向未來的智能世界,數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必
    來自:百科
    合運(yùn)作,是DevOps的增強(qiáng)和完善。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為云服務(wù)工程師的人員; 希望獲得HCIP-Cloud Service DevOps Engineer認(rèn)證的人員; 希望了解華為云服務(wù)產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員。 課程目標(biāo) 了解DevSecOps理論、方法、實(shí)踐;理解DevSe
    來自:百科
    不同的應(yīng)用場景,實(shí)際中應(yīng)注意合理選用。 目標(biāo)學(xué)員 1、希望成為企業(yè)AI工程師的人員 2、希望獲得HCIP-AI EI Developer V2.0認(rèn)證的人員 3、希望了解華為AI產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員 課程目標(biāo) 掌握語音處理理論和應(yīng)用,具有語音處理的相關(guān)編程和云上應(yīng)用能力。 課程大綱
    來自:百科
    對視頻畫面中指定區(qū)域進(jìn)行人體目標(biāo)進(jìn)行檢測,采用絆線法對兩個方向的人流進(jìn)行計(jì)數(shù),定時上傳計(jì)數(shù)信息,便于實(shí)時人流量的監(jiān)測和歷史人流分析,適用于商場、展館、公園等出入口、道路、通道。 商品介紹 利用AI視頻分析技術(shù),對視頻畫面中指定區(qū)域進(jìn)行人體目標(biāo)進(jìn)行檢測,采用絆線法對兩個方向的人流進(jìn)行計(jì)數(shù),定時上傳計(jì)數(shù)信息;便于
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    時間:2020-10-30 14:34:37 活體檢測是檢測視頻中的人物是否為活體,以及檢測人物的動作順序。 動作活體檢測是通過判斷視頻中的人物動作與傳入動作列表是否一致來識別視頻中人物是否為活體。如果有多張人臉出現(xiàn),則選取最大的人臉進(jìn)行判定。 前提條件: 請確保您已開通 人臉識別服務(wù) ,具體操作方法請參見申請服務(wù)。
    來自:百科
    2、將最新的首頁設(shè)置為默認(rèn)首頁。 網(wǎng)站自助建站-不用懂代碼 會打字就會做網(wǎng)站 企業(yè)門戶服務(wù)是一款幫助您搭建網(wǎng)站的華為云服務(wù)。提供PC、手機(jī)、微信公眾號、小程序、APP五站合一的模板建站產(chǎn)品,無需代碼,自由拖拽,快速生成中小企業(yè)網(wǎng)站及網(wǎng)店、微信網(wǎng)店等。 3分鐘了解什么是企業(yè)門戶? 華為云建站為您提供上千套網(wǎng)
    來自:專題
    線下、線上轉(zhuǎn)線上),更多是利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能來服務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié),打通教學(xué)制定、在線教學(xué)、在線實(shí)驗(yàn)、在線實(shí)訓(xùn)、人才測評、人才服務(wù)為一體的人才生態(tài)鏈綜合平臺,實(shí)現(xiàn)線上和線下深度融合。 中軟國際教育OMO教學(xué)解決方案,基于OBE核心理念,即“以學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”,來
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    能開通訪問。因此,為了保證網(wǎng)站能夠正常訪問,需要在注冊域名以及搭建網(wǎng)站后,及時提交網(wǎng)站備案。 根據(jù)工信部規(guī)定,未取得許可或者未履行備案手續(xù)的網(wǎng)站不能開通訪問。因此,為了保證網(wǎng)站能夠正常訪問,需要在注冊域名以及搭建網(wǎng)站后,及時提交網(wǎng)站備案。 了解詳情 配置網(wǎng)站解析 網(wǎng)站解析將域名與
    來自:專題
    數(shù)據(jù)加密 ,具體內(nèi)容將從基本概念、使用方法以及應(yīng)用場景等多個方面詳細(xì)闡述。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為高級分布式數(shù)據(jù)庫管理員的人員,希望成為高級分布式數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序架構(gòu)師和應(yīng)用程序開發(fā)工程師的人員,希望獲得HCIP-GaussDB-OLAP認(rèn)證的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:設(shè)置客戶端與數(shù)據(jù)庫端連接通道開啟SSL
    來自:百科
    關(guān)鍵特性、技術(shù)指標(biāo)、應(yīng)用場景以及產(chǎn)品功能。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為高級分布式數(shù)據(jù)庫管理員的人員,希望成為高級分布式數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序架構(gòu)師和應(yīng)用程序開發(fā)工程師的人員,希望獲得HCIP-GaussDB-OLAP認(rèn)證的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:描述GaussDB(DWS)的產(chǎn)品架構(gòu)
    來自:百科
    持項(xiàng)目整體開發(fā)的高速度和高效率問題。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為云服務(wù)工程師的人員; 希望獲得HCIP-Cloud Service DevOps Engineer認(rèn)證的人員; 希望了解華為云服務(wù)產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員。 課程目標(biāo) 掌握持續(xù)開發(fā)與集成的理念及基本原則; 理解持續(xù)開發(fā)與集成對軟件開發(fā)過程管理的重要意義;
    來自:百科
    給出了工具軟件的配置方案,并說明了工具軟件之間的相互關(guān)系和協(xié)作方法。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為云服務(wù)工程師的人員; 希望獲得HCIP-Cloud Service DevOps Engineer認(rèn)證的人員; 希望了解華為云服務(wù)產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員。 課程目標(biāo) 了解敏捷測試的重要性和基本理念;掌握敏捷測試概念、流程
    來自:百科
    AI的發(fā)展戰(zhàn)略與全棧全場景解決方案吧! 目標(biāo)學(xué)員 1、希望成為企業(yè)AI工程師的人員 2、希望獲得HCIP-AI EI Developer V2.0認(rèn)證的人員 3、希望了解華為AI產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員 課程目標(biāo) 了解華為AI發(fā)展戰(zhàn)略與全棧全場景解決方案。 課程大綱 第1章 華為AI發(fā)展戰(zhàn)略與全棧全場景解決方案介紹
    來自:百科
    對于云上應(yīng)用的運(yùn)維也提出了新的挑戰(zhàn)。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為云服務(wù)工程師的人員; 希望獲得HCIP-Cloud Service DevOps Engineer認(rèn)證的人員; 希望了解華為云服務(wù)產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠了解:傳統(tǒng)運(yùn)維和云上運(yùn)維的區(qū)別,
    來自:百科
    GDS、COPY以及ETL工具等內(nèi)容。 目標(biāo)學(xué)員 希望成為高級分布式數(shù)據(jù)庫管理員的人員,希望成為高級分布式數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序架構(gòu)師和應(yīng)用程序開發(fā)工程師的人員,希望獲得HCIP-GaussDB-OLAP認(rèn)證的人員。 課程目標(biāo) 學(xué)完本課程后,您將能夠:描述數(shù)據(jù)遷移的分類和應(yīng)用場景;使用DS
    來自:百科
    和卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)時注意兩者的區(qū)別。 目標(biāo)學(xué)員 1、希望成為企業(yè)AI工程師的人員 2、希望獲得HCIP-AI EI Developer V2.0認(rèn)證的人員 3、希望了解華為AI產(chǎn)品使用、管理和維護(hù)的人員 課程目標(biāo) 掌握圖像處理理論和應(yīng)用,具有圖像處理的相關(guān)編程和云上應(yīng)用能力。 課程大綱
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    產(chǎn)物電子學(xué)革命將人類帶入計(jì)算機(jī)時代。大賽以“普朗克計(jì)劃”為主題,旨在尋找像普朗克一樣,永不滿足持續(xù)追問的人,復(fù)雜難題中堅(jiān)守真理的人,真實(shí)場景處著手實(shí)干的人,用技術(shù)推動世界進(jìn)步的人。 華為軟件精英挑戰(zhàn)賽正式向全球各路高校精英發(fā)出召集令,大賽全程將持續(xù)至4月27日,分區(qū)域初賽、區(qū)域復(fù)
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