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  • 班級展示網(wǎng)站 內(nèi)容精選 換一換
  • 點擊【加入新班級】 加入班級有兩種方式:輸入班級編碼和輸入教師姓名。輸入正確的班級編碼或者教師姓名后,點擊右側(cè)【查詢】按鈕,會查詢到該班級,核對班級信息無誤后,點擊【加入】即可。 注:班級編碼由教師創(chuàng)建班級時命名。如有不詳,請咨詢班級教師。 圖 “輸入班級編碼或教師姓名”查詢班級 圖 核對班級信息無誤后加入班級
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    優(yōu)學(xué)院平臺支持學(xué)生同時加入兩個或兩個以上的班級。加入多個班級的方式與加入首個班級的方法相同,您可以在首頁下方點擊【加入班級】后,通過“輸入班級編號”和“輸入教師姓名”兩種方式選擇班級加入。 2. 填寫班級編碼和教師姓名都加入不了班級,怎么回事? 請確認班級編碼和教師姓名是否正確。您可以撥打熱線電話 400
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  • 班級展示網(wǎng)站 相關(guān)內(nèi)容
  • 重要通知。 班級班級圈為班級學(xué)生、老師、家長提供一個分享交流、各抒己見的平臺,用戶在班級圈發(fā)布動態(tài)后,此班級的其他用戶進行“評論”“點贊”等操作。 班級周刊 班級周刊主要有兩個應(yīng)用場景:第一個是班級里班主任對班級情況一周的總結(jié),學(xué)生、家長、任課老師能實時了解班級基本情況,另一
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    分班,如政史地 1 班,物化地 1 班等。微走班適合場地及師資有限的學(xué)校,便于班級和教學(xué)管理,同時有利于班級和教師教學(xué)評價。 (3)中走班。部分學(xué)生或科目走班,即將三門或兩門選科相同的學(xué)生優(yōu)先組成班級,其他科目或?qū)W生走班教學(xué)。 1)定多走少分班:組合分班后少數(shù)學(xué)生走班。學(xué)生按單科
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  • 班級展示網(wǎng)站 更多內(nèi)容
  • 及時、準確、豐富、有效的信息。 “智慧班牌”是為了能夠加強班級文化建設(shè)和班級風采展示,是專門為學(xué)校打造的一款關(guān)于班級文化展示的信息化產(chǎn)品。“智慧班牌”通過 WEB 端和手機端的信息展示發(fā)布系統(tǒng)實現(xiàn)智慧班牌的宣傳、通知、展示、管理、采集、互動等功能。“智慧班牌”實現(xiàn)了多屏融合聯(lián)動,
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    千班千面的卡片系統(tǒng) 為了同時滿足優(yōu)秀的展示效果與豐富的軟件功能,智慧班牌應(yīng)采用“分時復(fù)用”的輪播機制來呈現(xiàn)班牌不同的功能模塊,在自然滾動展示之外,班牌也相應(yīng)用戶的滑動選擇,快捷易用。每一個展示的卡片對應(yīng)一個功能,功能之間相互獨立,每個班級都可以根據(jù)需求來定制自己的班牌功能結(jié)構(gòu)。
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    中國高速公路信息化大會暨技術(shù)產(chǎn)品展示會 中國高速公路信息化大會暨技術(shù)產(chǎn)品展示會 時間:2021-02-22 09:44:01 云計算 華為全息感知方案亮相高速機電展,做高速智慧之眼 華為好望商城 【中國,重慶】2020年8月27-28日,第二十二屆中國高速公路信息化大會暨技術(shù)產(chǎn)品展示會在重慶國際博
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    9)。 圖1- 9 添加班級 頁面說明: 1. 選擇教師:鼠標單擊【點擊選擇】,為創(chuàng)建的班級指定教師。 2. 班級數(shù)量:設(shè)置班級數(shù)量后,可以批量創(chuàng)建班級,支持一次創(chuàng)建最多 10 個班級。 3. 班級名稱和編碼:班級名稱推薦以行政班級的命名方式,輸入教學(xué)班級的名稱,如 2015 商務(wù)英語
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    開發(fā);個人實訓(xùn)是學(xué)生個人單獨做一個實訓(xùn)項目的開發(fā)。團隊會有成績比重提示,個人實訓(xùn)沒有。 2、團隊實訓(xùn)管理 團隊實訓(xùn)是教師選擇多個班級進行實訓(xùn)以后,對班級的學(xué)生進行分組實訓(xùn),每一個小組包含有名稱、logo、和組長,系統(tǒng)默認創(chuàng)建的小組名稱為英文字母的順序,組長可以在實訓(xùn)中心進行修改組名和
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    理員、本校教師或班級同學(xué),給他們發(fā)消息。 2、參與社區(qū)討論 點擊【討論】,可查看“我的話題”和“公共討論區(qū)”,在公共討論區(qū)中有最熱話題、課程論壇、班級論壇以及我的帖子統(tǒng)計等。您可以回復(fù)熱門話題,也可以發(fā)起課程論壇、班級論壇等。 圖【討論】頁面 點擊課程名稱或班級名稱,進入課程論壇
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    創(chuàng)建班級&班級編碼 注:創(chuàng)建好班級后,您需要將班級編碼告知學(xué)生,讓學(xué)生加入您的班級。建議您在上第一堂課時,組織學(xué)生統(tǒng)一加入,避免有學(xué)生漏加或加錯班級的情況。 (1)在創(chuàng)建班級頁面,教師可以設(shè)置批量創(chuàng)建班級(如下圖)。設(shè)置需要開設(shè)的班級數(shù)量(如開設(shè) 4個班級),在彈出的輸入框中填入班級名稱和班級編碼。
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    技術(shù)答疑專區(qū):技術(shù)論壇,集中討論平臺技術(shù)問題。 5. 班級論壇:顯示當前的班級論壇。教師創(chuàng)建班級的時候,有【是否同步開通論壇】的設(shè)置。教師如果選擇【是】,就會同步建立班級論壇。 6. 已關(guān)閉的論壇:點擊【已關(guān)閉的論壇】可以查看已經(jīng)關(guān)閉的班級論壇。 云市場商品 北京文華在線教育科技股份有限公司
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    提高教育質(zhì)量。2. 加強家?;樱和ㄟ^班級相冊功能,教師可以快速上傳班級生活教學(xué)照片,家長可以通過APP立即觀看。這樣可以增加家長對孩子在學(xué)校的了解,促進家?;樱鰪娂议L對學(xué)校的信任和滿意度。3. 提升品牌形象:通過使用該軟件,學(xué)??梢?span style='color:#C7000B'>展示自己的教育理念和教學(xué)成果,提升學(xué)校的品
    來自:專題
    始密碼。 課件管理 支持四種類型,包括課件、代碼、作業(yè)和資源,并且以課時來歸類資源,課時可以新增、編輯和刪除。 班級管理 班級是學(xué)生的集體,可以將成員批量加入到某個班級。 學(xué)生首頁 學(xué)生登錄Classroom,即進入學(xué)生首頁,顯示學(xué)生的全部課堂,包括課堂的基本信息,課時數(shù)、學(xué)生數(shù)
    來自:百科
    【學(xué)習進度】,在本周學(xué)習人數(shù)統(tǒng)計面板下方,顯示的是課程學(xué)習進度面板。本面板顯示您所教的所有班級,當前選中課程的整體學(xué)習進度。 圖 當前選中課程的所有班級整體學(xué)習進度 (1)班級所有學(xué)生的進度:點擊班級名稱可查看這個班級所有學(xué)生的進度 圖 班級所有學(xué)生的進度 (2)選中章節(jié)學(xué)生的學(xué)習完成情況:點擊章節(jié)名稱可以查看選中章節(jié)學(xué)生的學(xué)習完成情況。
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    文件安全:傳統(tǒng)U盤、FTP存儲模式,教案、課業(yè)時常丟失,需要更安全的存儲方式。 系統(tǒng)集成:課程系統(tǒng)、選課系統(tǒng)等操作繁瑣,使用極其不便。 解決方案: 按院系、班級、課程等創(chuàng)建不同的團隊空間,老師下發(fā)課件、學(xué)生上交作業(yè),不同文件設(shè)置不同緯度的權(quán)限進行訪問控制,消息隨時通知,及時反饋,提醒老師和學(xué)生查看文件。
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    專為學(xué)校管理員提供的本?;A(chǔ)數(shù)據(jù)維護管理模塊,主要包括: 1)本校部門及部門成員的維護,支持批量導(dǎo)入本校所有部門及部門成員; 2)老師、學(xué)生、班級、家長基本信息的維護,支持學(xué)校管理員批量導(dǎo)入本校老師、學(xué)生及班級信息,家長信息與學(xué)生信息綁定,因此導(dǎo)入學(xué)生信息的同時也會將家長信息一并導(dǎo)入。且支持一個家長關(guān)聯(lián)多個學(xué)生以及一個學(xué)生綁定多個家長的場景。
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    課程概覽(課程介紹、課程目標)、課程章節(jié)總體目錄、課程資源列表。課程詳情頁中展示課程信息、大綱、課件、作業(yè)、實驗、資料。項目預(yù)覽頁面中,教師可以看到項目介紹、項目任務(wù)總體目錄、項目資源列表。項目詳情頁展示實訓(xùn)課程模板的項目信息、大綱、項目指導(dǎo)、項目評審、資料。 6、個人設(shè)置 教師
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    學(xué)校綜合質(zhì)量檢測大屏 4) 校園疫情監(jiān)控大屏 將區(qū)域內(nèi)各個學(xué)校疫情發(fā)病人數(shù)、治愈人數(shù)、影響班級等數(shù)據(jù)實時展現(xiàn),對疫情管控進行實時管控,并根據(jù)數(shù)據(jù)做出決策。 通過對各個學(xué)校疫情數(shù)據(jù)的上報采集,實時展示疫情的隔離、治愈、觀察、返校等情況,對疫情的發(fā)病種類、分布情況進行實時展現(xiàn),對學(xué)校停課
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    以沒有)與之關(guān)聯(lián),反之亦然。 記為 1:1。例如一個班級有一個班主任。 一對多聯(lián)系:實體A中的每個實例在實體B中有n個實例(n≥0)與之關(guān)聯(lián),而實體B中的每個實例在實體A中最多只有一個實例與之關(guān)聯(lián)。 記為 1:n。例如一個班級有n個學(xué)生組成。 多對多聯(lián)系:實體A中的每個實例在實體
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    ??荚嚢才趴蛇x擇多套卷子,學(xué)生隨機抽取其中一套。 步驟二:安排考試批次 同場考試可以添加多個批次,將不同班級安排在不同時間段參加考試;支持一個批次多個班級同時考,也支持不同班級不同批次考試。 操作:設(shè)置考試時間 > 設(shè)置考試對象> 保存 > 【繼續(xù)添加批次】 圖 安排考試批次 步驟三:發(fā)布考試成功
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