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術(shù)融合創(chuàng)新的賽事。“融合數(shù)字技術(shù)和電力電子技術(shù)，發(fā)展清潔能源與能源數(shù)字化，推動能源革命，共建綠色美好未來。”是華為數(shù)字能源對外傳遞的理念，誠邀全球高校的精英們加入，一起探索數(shù)字技術(shù)與電力電子技術(shù)的融合創(chuàng)新，共建綠色美好未來。 【賽題名稱】 極速電源——低壓大電流供電模組設(shè)計 賽題來自：百科滴滴、龍湖地產(chǎn)、猿輔導等知名企業(yè)搭建起了安全高效的文檔協(xié)同辦公平臺和知識庫管理系統(tǒng)。 但對于很多的用戶來說，私有化部署仍然是一個陌生或者說模糊的概念，于是就有了開頭那一連串的疑問。 今天，石墨君就用一張圖解答你所有關(guān)于私有化部署的困惑。 云商店商品 云商店商品 泛微e-office來自：云商店
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https://bbs.huaweicloud.com/forum/forum-718-1.html 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致來自：百科如：點擊提問與糾錯，發(fā)表課程學習中或系統(tǒng)使用中遇到的問題，會有老師或技術(shù)人員回答。 3.2 記筆記 查看所有課程中記錄的筆記： 進入學習中心，點擊左側(cè)導航“我的筆記”，可以查看所有課程中記錄的筆記。支持對筆記進行修改。 3.3 參與討論 點擊課程左下側(cè)“討論區(qū)”，一門開課下師生發(fā)言討論的集合區(qū)域。 3.4 完成測驗、作業(yè)來自：云商店
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多種編程語言，目前平臺大多數(shù)的 AI 實驗使用的是 Python 語言開發(fā)。在使用 Jupyter 的實驗中，學生可以點擊實驗界面上的【運行】 選擇執(zhí)行文檔中的某個代碼段，查看執(zhí)行結(jié)果。 5、無環(huán)境實驗 某些實驗是不需要由實驗虛機的，可能需要學生線下進行實驗操作，所以平臺展示了當前學生提交的實驗報告來自：云商店![]()
南之學習直播課。 1、學生報名 學生選擇直播頁面中的任意一個直播進入，點擊報名。 2、直播詳細 登錄學生賬號，從直播列表頁或個人中心-我的直播 選擇要進入的直播。 3、觀看直播 在直播詳情頁面 點擊“進入直播” 進入直播界面。 4、回放觀看 點擊查看 觀看回放。 云市場商品 智慧教學云平臺來自：云商店![]()
如果教師上傳的課堂重現(xiàn)的視頻，學生在學習過程中也可以播放課堂重現(xiàn)的視頻。 6、話題討論 學生可以參與老師發(fā)起的話題討論。 7、完成作業(yè) 學生可以在學習過程中完成老師推送的課堂作業(yè)，查看作業(yè)的列表。學生做作業(yè)的時候按照單題作答的方式做題，系統(tǒng)過定時自動保存學生的答案，學生也可以隨時提交答案。來自：云商店![]()
室。 2、麥克風及攝像頭的設(shè)置 允許系統(tǒng)使用麥克風和攝像頭： 使用谷歌瀏覽器第一次進入房間時，系統(tǒng)會彈出是否允許使用攝像頭和麥克風的提示，請點擊允許，否則上課時系統(tǒng)將無法獲取學生端的視頻和聲音。 溫馨提示：音視頻權(quán)限設(shè)置可在谷歌瀏覽器的設(shè)置-隱私設(shè)置和安全性-網(wǎng)站設(shè)置中進行修改。來自：云商店![]()
1 平臺登錄 在瀏覽器地址欄，輸入為您配置好的平臺網(wǎng)址。打開網(wǎng)頁后，點擊頁面頂部“登錄” ，如 下圖所示： 2 我的實驗課 登錄成功后，點擊網(wǎng)站上方學習中心，看到學習的課程。 3 課程學習 點擊課程圖片，進入課程學習，可以看到一門課程下的實驗任務 4 做實驗 實驗支持公有云和私有云兩種類型實驗，來自：云商店![]()
學的畫面均顯示關(guān)閉。 3、課件區(qū)介紹 學生端課件區(qū)的操作更多是基于老師的引導和控制，學生可對課件進行放大或者全屏的操作，但如果沒有老師授權(quán)，學生無法對課件進行如翻頁等更多其他操作。 4、發(fā)言席 如果學生未被老師邀請上發(fā)言席，學生為觀看模式，可在聊天區(qū)進行文字、圖片互動，但學生畫面來自：云商店![]()
productType=cloudsite_1&timeType=1®ionType=1&domainItemData= 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅(qū)動，一切皆服務。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致來自：百科![]()
后，通過作業(yè)后的詳細按鈕可以查看當前作業(yè)的對錯情況，可以查看客觀題的正確率，也可以查看主觀題的正確答案。教師會把每章使用到的附件資料整合到課程中，學生可以在學習以后選擇下載學習視頻中提到的附件資。 5、學習崗位課程 學生可以選擇平臺提供的階段性的學習課程，按照路徑的方式進行專項學習，平臺了六大崗位課程的學習。來自：云商店![]()
實際業(yè)務選擇適合自己的操作系統(tǒng)版本。 選錯了云主機的操作系統(tǒng)怎么辦？ 購買彈性云服務器選錯操作系統(tǒng)，可以通過云平臺的“切換操作系統(tǒng)”功能更換操作系統(tǒng)。 1、選擇待切換操作系統(tǒng)的彈性云服務器，單擊彈性云服務器列表左上角的“關(guān)機”。 2、在待切換操作系統(tǒng)的彈性云服務器的“操作”列下，單擊“更多來自：專題![]()
1、參賽隊員必須是來自普通高等學校、軍隊院校或獨立學院的具有正式學籍的在校本科生，每隊不超過3人； 2、推薦參加決賽網(wǎng)評的作品必須具備完整的文字材料，資料不全的作品不能參評； 3、參加作品現(xiàn)場展示的學校必須指派領(lǐng)隊1名，負責該校參賽團隊的簽到、選手組織管理等事宜； 4、每位參賽選手需攜來自：百科![]()
及智能科學與技術(shù)知識，提高學生采用智能科學技術(shù)與理論解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與團隊合作精神，為選拔、推薦優(yōu)秀智能科學與技術(shù)專業(yè)人才創(chuàng)造條件，促進高等學校智能及相關(guān)學科教學實踐改革和學生實踐能力培養(yǎng)。 【賽事介紹】 2019 年第一屆廣西大學生智能設(shè)計大賽由廣西區(qū)教育廳主來自：百科![]()
提供免費的云服務器試用機會，幫助企業(yè)和個人輕松享受云服務。 產(chǎn)品詳情 幫助文檔 如何獲得華為云服務器優(yōu)惠券？ 代金券的獲取途徑主要有以下兩種： 線上獲?。嚎蛻魪娜A為云官網(wǎng)獲取的代金券，包括系統(tǒng)自動發(fā)放和客戶自助領(lǐng)取。當華為云官網(wǎng)開展優(yōu)惠券相關(guān)促銷活動時，符合活動參與條件的客戶，可來自：專題![]()
定自己要選的課程，選課開始后，學生可通過先到先得或優(yōu)先級方式進行選課； 選課結(jié)束后，管理員查看不合格名單，包括未參選的學生和選課不滿足要求的學生，可以批量幫助學生進行選課，使每個學生都有選修課程。管理員、任課教師和班主任可以批量導出、打印學生名單和考勤表，也可以導出學生成績。 云市場商品來自：云商店![]()
7、已判閱考試 學生可以選擇個人中心【在線考試】已判閱頁面，查看當前提交的教師已經(jīng)判閱完成的考試。已判閱的考試如果支持重考，則學生可以重新考試，重新考試以后表示放棄本次的考試成績。 8、查看成績 學生在已判閱頁面，選擇考試操作欄下的【查看】按鈕，進入到本次考試的成績查看頁面，學生可以查看來自：云商店![]()
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數(shù)較少組合的學生，進行混合教學班及選考科目走班相結(jié)合的方式分班。此方案適合場地和師資較充足的學校。既能減輕學校教學場地的壓力，又能更好的進行班級管理和教學評價。 2）優(yōu)先三科成班：優(yōu)先將三科相同的學生組成行政班，其次將兩科相同的學生組成行政班，最后組成一科或零科相同的班級。此方案來自：云商店![]()
?每年由酒后駕車引發(fā)的交通事故達數(shù)萬起；而造成死亡的事故中50%以上都與酒后駕車有關(guān)； ?每年因疲勞駕駛引發(fā)的事故，致9萬多人死亡或重傷，高速路上20%的事故都是因為疲勞駕駛。 觸目驚心的數(shù)字，深深的印在三位95后學生的心里，并埋下了一顆“改變這個現(xiàn)狀”的種子，為解決酒駕和疲勞駕駛他們組成了“智能車伙伴團隊”。來自：百科
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