- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)點(diǎn) 內(nèi)容精選 換一換
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在個(gè)性學(xué)習(xí)頁(yè),點(diǎn)擊 “測(cè)測(cè)學(xué)科水平”,選擇學(xué)科、試卷類型,點(diǎn)擊“開始測(cè)試”。 知識(shí)點(diǎn)掌握情況 在個(gè)性學(xué)習(xí)頁(yè),點(diǎn)擊 “知識(shí)點(diǎn)掌握情況”,可查看各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)掌握情況。知識(shí)點(diǎn)掌握情況小于 3 星的為薄弱知識(shí)點(diǎn)。 個(gè)人學(xué)習(xí)記錄 點(diǎn)擊學(xué)習(xí)中心“個(gè)人中心”欄目,進(jìn)入個(gè)人主頁(yè)查看學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)來自:云商店云知識(shí) 身份認(rèn)證技術(shù)是什么 身份認(rèn)證技術(shù)是什么 時(shí)間:2020-10-13 11:32:00 身份認(rèn)證技術(shù)是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中確認(rèn)操作者身份的過程而產(chǎn)生的有效解決方法。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界中一切信息包括用戶的身份信息都是用一組特定的數(shù)據(jù)來表示的,計(jì)算機(jī)只能識(shí)別用戶的數(shù)字身份,所有對(duì)用戶的授權(quán)來自:百科
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、用戶故事地圖、極限編程、看板方法、累積流圖、實(shí)例化需求、微服務(wù)等多個(gè)核心知識(shí)點(diǎn),適合對(duì)敏捷模式感興趣但尚未實(shí)踐的開發(fā)者學(xué)習(xí),也適合已經(jīng)有一定經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐者作為參考。 課程目標(biāo) 1.了解敏捷開發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn):敏捷開發(fā)、迭代開發(fā)、增量開發(fā)、看板、精益、Scrum、Sprint、DevOps等來自:百科加密是將信息轉(zhuǎn)換成用戶不可讀的代碼的過程。然后使用秘密密鑰或密碼將其翻譯或解密回其正??勺x格式。加密有助于確保中途截獲的信息仍然不可讀,因?yàn)橛脩舯仨毦哂姓_的密碼或密鑰。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性 1)計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)和處理與國(guó)家安全有關(guān)的政治,經(jīng)濟(jì),軍事和國(guó)防信息,以及某些部門,機(jī)構(gòu)和組織的機(jī)密信息,或個(gè)人敏感信息和隱私。來自:百科
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學(xué)生可以選擇開始學(xué)習(xí)課程,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度為學(xué)生學(xué)習(xí)了章節(jié)的 PPT 和知識(shí)點(diǎn)視頻 以后的總體進(jìn)度。 4、課程學(xué)習(xí) 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可以記錄當(dāng)前視頻或者 ppt 中的要點(diǎn),記錄以后的筆記可以選擇私 有或者公共。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也可以隨時(shí)針對(duì)疑惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問。學(xué)生在學(xué)習(xí)或者查看課程的時(shí)候,可以完成課來自:云商店
在海量知識(shí)中快速關(guān)聯(lián)查詢秒級(jí)響應(yīng),搜索結(jié)果更準(zhǔn)確。 知識(shí)梳理 通過圖上分析計(jì)算,合并相似本體,進(jìn)行知識(shí)消岐。 學(xué)習(xí)路徑識(shí)別及推薦 通過知識(shí)點(diǎn)的先修關(guān)系,識(shí)別學(xué)習(xí)路徑,針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)路徑推薦。 金融風(fēng)控應(yīng)用 面對(duì)層出不窮、復(fù)雜多樣的個(gè)人和群體行為,幫助客戶挖掘出潛在的風(fēng)險(xiǎn),為客戶保駕護(hù)航。 該場(chǎng)景能幫助您實(shí)現(xiàn)以下功能。來自:百科
隨著Web技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,也面臨著越來越多的安全挑戰(zhàn)。目前面臨的主要安全挑戰(zhàn)主要有2類,即網(wǎng)頁(yè)仿冒和網(wǎng)頁(yè)篡改。 1. 網(wǎng)頁(yè)仿冒 根據(jù)國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急技術(shù)處理協(xié)調(diào)中心的報(bào)告,2019年,監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)約8.5萬個(gè)針對(duì)我國(guó)境內(nèi)網(wǎng)站的仿冒頁(yè)面,較2018年增長(zhǎng)了59.7%。從承載仿冒頁(yè)面IP來自:百科
sDB V1.0 認(rèn)證的人員。 HCIE- GaussDB 認(rèn)證考試內(nèi)容 HCIE-GaussDB認(rèn)證考試分為筆試和試驗(yàn)兩部分,具體考試內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)如下: 1、筆試:GaussDB產(chǎn)品與架構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)、高可用方案、備份恢復(fù)、數(shù)據(jù)庫(kù)性能優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫(kù)連接、安全審計(jì)、事務(wù)管理、存儲(chǔ)過程與游標(biāo)來自:專題
實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)解決方案場(chǎng)景是華為云5G教育解決方案的應(yīng)用場(chǎng)景之一,實(shí)時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)利用手機(jī),平板或?qū)S玫脑O(shè)備,使學(xué)生獲得一種立體生動(dòng)的強(qiáng)互動(dòng)高沉浸感體驗(yàn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)全方位的了解。再結(jié)合5G技術(shù),學(xué)生可以隨時(shí)隨地的開展這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 -學(xué)習(xí)內(nèi)容免下載,免安裝,隨時(shí)學(xué)習(xí)。 -支持多個(gè)平臺(tái),學(xué)校家庭無縫切換。來自:百科
時(shí)間:2020-12-07 14:55:50 本課程從物聯(lián)網(wǎng)的背景知識(shí)引入,通過物聯(lián)網(wǎng)概述到“云-管-端“的課程體系,涵蓋華為物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證60%的知識(shí)點(diǎn),帶大家從華為物聯(lián)網(wǎng)入門到精通。 課程簡(jiǎn)介 本課程主要介紹物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)與典型行業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景,以及指導(dǎo)如何配置典型的物聯(lián)網(wǎng)關(guān)和使用常用的開發(fā)工具,做基礎(chǔ)的物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)。來自:百科
計(jì)算機(jī)視覺基礎(chǔ):深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 計(jì)算機(jī)視覺基礎(chǔ):深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2020-12-17 09:56:23 通過學(xué)習(xí),您將掌握計(jì)算機(jī)視覺的基本概念和主要知識(shí)點(diǎn),并且對(duì)于計(jì)算機(jī)視覺和廣義人工智能的方法論有一定的認(rèn)識(shí),初步具備判斷計(jì)算機(jī)視覺是否適合解決特定問題的能力。 講師介紹 謝老師,華為云EI技來自:百科
在培訓(xùn)內(nèi)容上,可以靈活組合不同學(xué)習(xí)課程,并且支持不同的媒介形式,包含圖文、視頻課、音頻課等;在培訓(xùn)模式上,支持在線學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)訓(xùn)練混合,學(xué)員通過在線方式學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),并進(jìn)行考試;然后針對(duì)考試中暴露的問題組織線下培訓(xùn),進(jìn)行強(qiáng)化,并再次進(jìn)行在線考試,將知識(shí)反復(fù)練習(xí)考核;學(xué)員也可利用碎片化時(shí)間自助在線學(xué)習(xí),將知識(shí)內(nèi)化。來自:百科
課堂。 進(jìn)入系統(tǒng)“首頁(yè)”,點(diǎn)擊“精品課程”或者“入住學(xué)校”,就能查看到所有的年級(jí)、學(xué)科的課程。 知識(shí)梳理 系統(tǒng)梳理學(xué)科知識(shí)導(dǎo)圖,構(gòu)建學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況,幫助學(xué)生更好的鞏固和學(xué)習(xí)。 進(jìn)入學(xué)習(xí)中心后,點(diǎn)擊“知識(shí)梳理”欄目,查看知識(shí)導(dǎo)圖和學(xué)科測(cè)試卷即可對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行整體的梳理和在線測(cè)評(píng)。來自:云商店
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