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- phpmysql分表 內(nèi)容精選 換一換
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的專題課，包含6大部分，內(nèi)容覆蓋底層視覺到高層語義的多個方面，還包含以網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)搜索為代表的新方向；本課將在基礎(chǔ)課程之上，提供計算機視覺更豐富的全景視圖。本章為計算機視覺課程系列的專題課的第2部分：行人重識別方法Person Re-Identification and Search來自：其他專題課，包含6大部分，內(nèi)容覆蓋底層視覺到高層語義的多個方面，還包含以網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)搜索為代表的新方向；本課將在基礎(chǔ)課程之上，提供計算機視覺更豐富的全景視圖。本課程為計算機視覺課程系列的專題課的第6部分：圖像和視頻描述Image and Video Captioning。來自：其他
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本課程主要介紹 GaussDB數(shù)據(jù)庫 對象。數(shù)據(jù)庫對象是數(shù)據(jù)庫用來存儲、管理和查詢數(shù)據(jù)的一系列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 GaussDB 數(shù)據(jù)庫對象包括數(shù)據(jù)庫、模式、表空間、用戶、視圖、表、索引、序列等等。來自：其他本課程主要介紹數(shù)據(jù)庫開發(fā)的最佳實踐和規(guī)范，涵蓋了數(shù)據(jù)庫設(shè)計、表結(jié)構(gòu)設(shè)計、SQL編寫、存儲過程等內(nèi)容。來自：其他
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本課程主要介紹 KooMessage 智能信息的功能及使用方法，智能信息包含智能短信、智能信息服務(wù)號、智能信息基礎(chǔ)版三部分來自：其他![]()
本實驗以某數(shù)據(jù)中心MySQL數(shù)據(jù)庫遷移為例，指導(dǎo)用戶掌握DRS遷移流程。來自：其他![]()
本實驗基于ROMA Connect設(shè)備集成服務(wù)的能力，模擬將電表數(shù)據(jù)采集，并存儲到云端MQS的過程。來自：其他![]()
本課程詳細(xì)介紹在GaussDB(DWS)中如何進行表結(jié)構(gòu)設(shè)計，如何進行SQL優(yōu)化，如何查找慢SQL和高頻SQL，幫助您提高 數(shù)據(jù)倉庫 的性能和響應(yīng)速度。來自：其他![]()
本實驗基于ROMA Connect設(shè)備集成服務(wù)的能力，模擬將電表數(shù)據(jù)采集，并存儲到云端MQS的過程。來自：其他![]()
利用Hive組件創(chuàng)建數(shù)據(jù)倉庫，實現(xiàn)Hive數(shù)據(jù)倉庫加載。具體來說，首先在Hive中創(chuàng)建Database，然后創(chuàng)建數(shù)據(jù)表。來自：其他![]()
利用Hive組件創(chuàng)建數(shù)據(jù)倉庫，實現(xiàn)Hive數(shù)據(jù)倉庫加載。具體來說，首先在Hive中創(chuàng)建Database，然后創(chuàng)建數(shù)據(jù)表。來自：其他![]()
本實驗是基于Spark進行偏好分析的實例。我們利用課程信息表，分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績變化趨勢和學(xué)習(xí)偏好。來自：其他![]()
數(shù)據(jù)庫在企業(yè)中有著重要的地位和應(yīng)用，華為GaussDB數(shù)據(jù)庫在鯤鵬生態(tài)中是主力場景之一。數(shù)據(jù)庫技術(shù)革新正在打破現(xiàn)有秩序、云化、分布式、多模處理是未來主要趨勢。本課程重點介紹華為GaussDB 云數(shù)據(jù)庫 的優(yōu)勢、關(guān)鍵特性和應(yīng)用場景，并介紹相關(guān)配套工具。來自：其他![]()
對數(shù)據(jù)庫遷移感興趣的人員，社會大眾和高校師生 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫遷移的理論結(jié)合華為MySQL數(shù)據(jù)庫上云的實踐 通過數(shù)據(jù)庫遷移方案的解析掌握MySQL數(shù)據(jù)庫遷移上云的實現(xiàn)方法 了解了云上數(shù)據(jù)庫遷移技術(shù)的實現(xiàn)原理，通過實踐提升學(xué)員數(shù)據(jù)庫遷移的能力 數(shù)據(jù)庫遷移的華為云實踐 數(shù)據(jù)庫遷移的解決方案來自：其他![]()
大數(shù)據(jù)趨勢課程，主要分為兩個主要部分：第一部分為大數(shù)據(jù)時代的機遇與挑戰(zhàn)，第二部分主要介紹華為鯤鵬的解決方案。來自：其他![]()
本實驗是基于 MRS 服務(wù)中的Spark組件對學(xué)習(xí)偏好進行分析，并進行系統(tǒng)推薦。實驗所用數(shù)據(jù)表來自用戶選課評分表，通過繪制學(xué)生學(xué)習(xí)行為的關(guān)系圖，基于協(xié)同過濾算法揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)偏好，從而分析不同類型學(xué)生學(xué)習(xí)課程的行為差異。來自：其他![]()
本實驗是基于MRS服務(wù)中的Spark組件對學(xué)習(xí)偏好進行分析，并進行系統(tǒng)推薦。實驗所用數(shù)據(jù)表來自用戶選課評分表，通過繪制學(xué)生學(xué)習(xí)行為的關(guān)系圖，基于協(xié)同過濾算法揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)偏好，從而分析不同類型學(xué)生學(xué)習(xí)課程的行為差異。來自：其他![]()
大數(shù)據(jù)趨勢課程，主要分為兩個主要部分：第一部分為大數(shù)據(jù)時代的機遇與挑戰(zhàn)，第二部分主要介紹華為鯤鵬的解決方案。來自：其他![]()
揭秘AppCube，一站式低代碼開發(fā)利器，體驗15分鐘完成企業(yè)大屏應(yīng)用開發(fā)。來自：其他![]()
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