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SDK https://sdk.sphero.com/ 基礎(chǔ)版擴(kuò)展 SparkFun的RVR基本套件為Sphero RVR平臺(tái)提供了一組擴(kuò)展的傳感器。 套件包括 Raspberry Pi Zero WHSparkFun
華為云云市場(chǎng)的云XR智慧教育平臺(tái)，是基于5G與千兆網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)、云計(jì)算與云渲染技術(shù)、集約化運(yùn)維技術(shù)為特色的數(shù)字化、沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)教育云平臺(tái)解決方案。平臺(tái)支持第三方VR/MR/AR教育資源內(nèi)容聚合，可廣泛應(yīng)用于VR智慧教室、VR主題體驗(yàn)角、VR創(chuàng)客教育、MR全息智慧教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)
完善的學(xué)習(xí)管理功能：實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，包括課程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)匹配崗位技能需求，提供技能畫像。 2、針對(duì)教學(xué)管理，訊方實(shí)訓(xùn)云平臺(tái)提供班級(jí)管理、學(xué)員管理、試驗(yàn)監(jiān)控的功能。 通過班級(jí)管理，能快速獲取班級(jí)學(xué)員課程學(xué)習(xí)整體情況，支持新增、修改班級(jí)信息；平臺(tái)支持批量創(chuàng)建學(xué)員賬號(hào)，修改
//6:相同的單詞匯總,前一個(gè)下劃線表示累加數(shù)據(jù)，后一個(gè)下劃線表示新數(shù)據(jù) (x,y)=>x+y val result: RDD[(String, Int)] = wordAndOne.reduceByKey(_ + _) //7:收集打印結(jié)果數(shù)據(jù) val finalResult: Array[(String
華為云云市場(chǎng)的云XR智慧教育平臺(tái)，是基于5G與千兆網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)、云計(jì)算與云渲染技術(shù)、集約化運(yùn)維技術(shù)為特色的數(shù)字化、沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)教育云平臺(tái)解決方案。平臺(tái)支持第三方VR/MR/AR教育資源內(nèi)容聚合，可廣泛應(yīng)用于VR智慧教室、VR主題體驗(yàn)角、VR創(chuàng)客教育、MR全息智慧教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)
客戶。神策數(shù)據(jù)副總裁王桐介紹，在大數(shù)據(jù)分析行業(yè)，神策具備強(qiáng)大的底層數(shù)據(jù)根基能力，并打通數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)之間的閉環(huán)。在行業(yè)內(nèi)，神策創(chuàng)新地提出SDAF數(shù)據(jù)閉環(huán)模型，即Sense（感知）、Decision（決策）、Action（行動(dòng)）、Feedback（反饋），并圍繞SDAF數(shù)據(jù)閉環(huán)打造了“兩云一平臺(tái)”
上解決了教育資源不均衡的問題。第四階段：OMO教育2018年起，教育行業(yè)逐漸開始對(duì)教育OMO的探索，疫情的原因加速了教育OMO的發(fā)展。教育OMO基于運(yùn)營(yíng)服務(wù)和教學(xué)內(nèi)容兩個(gè)層面的探索，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教育各環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)，并深度融合線上與線下的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)教學(xué)
完善的學(xué)習(xí)管理功能：實(shí)時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，包括課程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)匹配崗位技能需求，提供技能畫像。 2、針對(duì)教學(xué)管理，訊方實(shí)訓(xùn)云平臺(tái)提供班級(jí)管理、學(xué)員管理、試驗(yàn)監(jiān)控的功能。 通過班級(jí)管理，能快速獲取班級(jí)學(xué)員課程學(xué)習(xí)整體情況，支持新增、修改班級(jí)信息；平臺(tái)支持批量創(chuàng)建學(xué)員賬
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物的身份、手機(jī)、指紋以及車輛信息和聲音等信息錄入采集，然后把這些數(shù)據(jù)傳輸給平臺(tái)并與公安原有的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合平臺(tái)。特別是在進(jìn)行人員管控、大數(shù)據(jù)深層挖掘和智能研判應(yīng)用領(lǐng)域上，實(shí)現(xiàn)對(duì)人員的全方位、立體式管控。可視化大數(shù)據(jù)分析1、警情預(yù)警針對(duì)各類焦點(diǎn)警情建立預(yù)警告警機(jī)制，基于歷史典型案例的
打得贏怪物，就收得到禮物。 章節(jié)概要 Spark是專為大規(guī)模數(shù)據(jù)處理而設(shè)計(jì)的快速通用的計(jì)算引擎，它是由Scala語(yǔ)言開發(fā)實(shí)現(xiàn)的，關(guān)于大數(shù)據(jù)技術(shù)，本身就是計(jì)算數(shù)據(jù)，而Scala既有面向?qū)ο蠼M織項(xiàng)目工程的能力，又具備計(jì)算數(shù)據(jù)的功能，同時(shí)Spark和Scala的緊密集成，本書將采用Sc
音視頻服務(wù)的落地過程 4）深度分析：多集群管理 5）思考與心得 在線教育的業(yè)務(wù)高速發(fā)展的技術(shù)困境 VIPKID的定位是在線教育行業(yè)里在線青少兒英語(yǔ)，擁有80萬(wàn)以上付費(fèi)學(xué)員和7萬(wàn)多的優(yōu)質(zhì)北美外教，在快速發(fā)展大體量的情況下，我們遇到了如下這些問題： 1）業(yè)務(wù)體量的快速增長(zhǎng)：在整個(gè)在線教育行業(yè)的迅速發(fā)
如何利用華為云云速建站創(chuàng)建一個(gè)在線教育平臺(tái)？
得華為智慧教育云解決方案，基于“三通兩平臺(tái)”區(qū)域教育架構(gòu)，在完成校與校互聯(lián)的基礎(chǔ)上，采用DC2解決方案建立區(qū)域云數(shù)據(jù)中心，最終實(shí)現(xiàn)匯聚、共享和協(xié)同3個(gè)核心理念，更好地服務(wù)于學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和各級(jí)教育管理者。匯聚：構(gòu)建教育資源和教育管理兩個(gè)區(qū)域平臺(tái)教育管理平臺(tái)為教育主管部門和學(xué)校提
一代信息技術(shù)正在深刻影響教育的數(shù)字化變革華為智慧教育解決方案基于華為云基礎(chǔ)能力 如HPC、IoT、大數(shù)據(jù)、視頻直播點(diǎn)播等能力面向K12、普通高等院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供端到端智慧教育解決方案涵蓋智慧（安全）校園、智慧課堂、實(shí)訓(xùn)云平臺(tái)、在線教育等場(chǎng)景通過建設(shè)教育區(qū)域?qū)W習(xí)中心整合信息孤島，
分析與運(yùn)營(yíng)平臺(tái)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)分析處理基本流程 “OBS+CCE”搭建數(shù)據(jù)分析平臺(tái) 基于“OBS+CCE”大數(shù)據(jù)組件對(duì)接
尾應(yīng)用需求”；智慧校園云守護(hù)Campuscare以“定量數(shù)據(jù) 持續(xù)優(yōu)化”的理念，采集應(yīng)用服務(wù)的業(yè)務(wù)流程效率數(shù)據(jù)、平臺(tái)的運(yùn)行狀態(tài)數(shù)據(jù)，讓信息化服務(wù)運(yùn)營(yíng)狀態(tài)透明化，為管理提升提供客觀的評(píng)價(jià)支撐。 二、智慧校園服務(wù)及運(yùn)營(yíng)開放平臺(tái)Campusphere Campusphere解決方案基于
可視化：提供多種圖表類型實(shí)時(shí)展示作業(yè)數(shù)據(jù)輸出，用戶可以通過API網(wǎng)關(guān)服務(wù)自由訪問作業(yè)數(shù)據(jù)，接入自定義工作流中。應(yīng)用場(chǎng)景包括易用、低時(shí)延、高吞吐的實(shí)時(shí)流分析；物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用，即物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備或邊緣設(shè)備，上傳數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)接入服務(wù)（DIS）或者其他云存儲(chǔ)服務(wù)，CS直接從DIS讀取數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)分析數(shù)據(jù)流（故障檢測(cè)、數(shù)據(jù)清洗、
音。 1.3 Scala的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 對(duì)于每一門編程語(yǔ)言來(lái)說，數(shù)組（Array）都是重要的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)之一，主要用來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)類型相同的元素。Scala中的數(shù)組分為定長(zhǎng)數(shù)組和變長(zhǎng)數(shù)組，定義定長(zhǎng)數(shù)組，需要使用new關(guān)鍵字，而定義變長(zhǎng)數(shù)組時(shí)，則需要導(dǎo)包import scala.collection
支持的大數(shù)據(jù)平臺(tái)簡(jiǎn)介 華為云大數(shù)據(jù)存算分離方案中，OBS支持與多種大數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)接，包括華為云MapReduce服務(wù)（MRS）、Cloudera CDH和Hortonworks HDP，滿足用戶業(yè)務(wù)的靈活訴求。 華為云MapReduce服務(wù)（MRS）
