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- 原子stm32的iar教學(xué) 內(nèi)容精選 換一換
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360度用戶(hù)畫(huà)像：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行全流程跟蹤和能力刻畫(huà)。 智慧教學(xué)云平臺(tái)的特點(diǎn)： l基于成果導(dǎo)向的教育理念 l企業(yè)級(jí)真實(shí)項(xiàng)目案例 l行業(yè)前沿課程體系 l領(lǐng)先行業(yè)的軟件工程標(biāo)準(zhǔn) l以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧教學(xué)平臺(tái) l云上與本地結(jié)合的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) l實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)環(huán)境同步供應(yīng) l線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的服務(wù)體系 云市場(chǎng)商品 前往店鋪：北京中軟國(guó)際教育科技股份有限公司來(lái)自：云商店
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【學(xué)習(xí)進(jìn)度】，在本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)面板下方，顯示的是課程學(xué)習(xí)進(jìn)度面板。本面板顯示您所教的所有班級(jí)，當(dāng)前選中課程的整體學(xué)習(xí)進(jìn)度。 圖 當(dāng)前選中課程的所有班級(jí)整體學(xué)習(xí)進(jìn)度 （1）班級(jí)所有學(xué)生的進(jìn)度：點(diǎn)擊班級(jí)名稱(chēng)可查看這個(gè)班級(jí)所有學(xué)生的進(jìn)度 圖 班級(jí)所有學(xué)生的進(jìn)度 （2）選中章節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況：點(diǎn)擊章節(jié)名稱(chēng)可以查看選中章節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況。來(lái)自：云商店資源】即完成添加新資源的操作。 方式 2：在線(xiàn)編輯圖文內(nèi)容 2. 發(fā)布資源 添加資源完成后，在我的資源頁(yè)面能看到資源的詳情，此時(shí)添加的新資源的狀態(tài)是“未發(fā)布”。 圖 資源未發(fā)布 要想讓學(xué)生能看到教師添加的資源，教師必須發(fā)布資源。 操作：【資源】 > 【我的資源】 > 【發(fā)給學(xué)生】來(lái)自：云商店
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WeLink 互動(dòng)教學(xué)平臺(tái) WeLink互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)充分結(jié)合WeLink的連接能力，模擬真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景，擴(kuò)展教學(xué)邊界，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上、線(xiàn)下高效互動(dòng)。 針對(duì)線(xiàn)上課堂，WeLink互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)有著深厚的線(xiàn)上連接能力，有效打破地理和空間的限制，連接學(xué)校和師生，實(shí)現(xiàn)不同校區(qū)（不同地域）間的遠(yuǎn)程多媒體教來(lái)自：專(zhuān)題![]()
時(shí)在線(xiàn)教育的用戶(hù)也激增。線(xiàn)上教育的急速發(fā)展也催生了很多線(xiàn)上行業(yè)巨頭，對(duì)線(xiàn)下培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)生了非常大的威脅。越來(lái)越多人意識(shí)到急速布局線(xiàn)上業(yè)務(wù)的必要性和緊迫性，以及重點(diǎn)推進(jìn)教育行業(yè)的精細(xì)化運(yùn)營(yíng)。OMO模式是互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)給教育行業(yè)帶來(lái)的新變化，對(duì)于這一新出現(xiàn)的概念，沒(méi)有既往經(jīng)驗(yàn)，各家都在摸著石過(guò)河。來(lái)自：云商店![]()
點(diǎn)擊【學(xué)生名冊(cè)】，可以查看學(xué)習(xí)該門(mén)課程的學(xué)生的基本信息，包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、所屬院校、所在班級(jí)、加入時(shí)間、到期時(shí)間。點(diǎn)擊【下載名冊(cè)】，可以下載學(xué)習(xí)該門(mén)課程的學(xué)生的名冊(cè)（見(jiàn)圖 1-2）。點(diǎn)擊【預(yù)覽課程】，可以預(yù)覽課程的單元結(jié)構(gòu)，點(diǎn)擊單元名稱(chēng)打開(kāi)課程進(jìn)行預(yù)覽?！緦W(xué)分設(shè)置】頁(yè)面可以修改該門(mén)課程的學(xué)分和學(xué)分認(rèn)定來(lái)自：云商店![]()
本文介紹中軟國(guó)際智慧學(xué)習(xí)云平臺(tái)-教師使用指導(dǎo)，是針對(duì)教師角色的功能使用做介紹，對(duì)教師使用過(guò)程中常用的功能做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，幫助用戶(hù)了解平臺(tái)的設(shè)計(jì)初衷，更快地使用平臺(tái)。 一、 數(shù)據(jù)字典管理 數(shù)據(jù)字典是平臺(tái)的屬性管理功能，包括各種資源的狀態(tài)，類(lèi)型等。這些數(shù)據(jù)都是和平臺(tái)的內(nèi)部功能相關(guān)的，絕大屬性都是初始化以后關(guān)聯(lián)到了來(lái)自：云商店![]()
攝像頭共享，共享屏幕。需要注意的是，直播的錄制需要教師手動(dòng)開(kāi)始錄制。 4、網(wǎng)易云直播 網(wǎng)易云直播是使用 OBS 推流直播，所以需要老師本地安裝好 OBS 的推流工具。使用網(wǎng)易云直播的時(shí)候，點(diǎn)擊直播按鈕，會(huì)彈出直播推流的地址，老師復(fù)制當(dāng)前地址到 OBS的推流軟件中。 5、結(jié)束直播 完成來(lái)自：云商店![]()
南之云實(shí)驗(yàn)。系統(tǒng)的云課堂有兩種，一種時(shí)標(biāo)準(zhǔn)課堂，實(shí)驗(yàn)可以穿插在教師的授課過(guò)程中；另一種時(shí)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課的主體時(shí)實(shí)驗(yàn)案例，主要是讓學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)步驟。標(biāo)準(zhǔn)課堂或者實(shí)驗(yàn)課，根據(jù)實(shí)驗(yàn)選擇的虛擬機(jī)模板的不同，大致可以分為以下類(lèi)型的云實(shí)驗(yàn)：OpenStack（使用云計(jì)算分配的虛擬機(jī)）、Docker（使用來(lái)自：云商店![]()
戶(hù)登陸到中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)的院校管理后臺(tái)中，對(duì)平臺(tái)可以進(jìn)行的組織考試進(jìn)行管理。組織考試支持單選題、多選題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題五種題型。，如下圖，是組織考試的一個(gè)整體流程，為添加角色的流程都是管理員或者教師完成。 1、試題管理 試題管理是維護(hù)當(dāng)前平臺(tái)的系統(tǒng)題庫(kù)，題庫(kù)包含（單來(lái)自：云商店![]()
過(guò)作業(yè)后的詳細(xì)按鈕可以查看當(dāng)前作業(yè)的對(duì)錯(cuò)情況，可以查看客觀題的正確率，也可以查看主觀題的正確答案。教師會(huì)把每章使用到的附件資料整合到課程中，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)以后選擇下載學(xué)習(xí)視頻中提到的附件資。 5、學(xué)習(xí)崗位課程 學(xué)生可以選擇平臺(tái)提供的階段性的學(xué)習(xí)課程，按照路徑的方式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，平臺(tái)了六大崗位課程的學(xué)習(xí)。來(lái)自：云商店![]()
在實(shí)訓(xùn)管理頁(yè)面點(diǎn)擊團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)區(qū)域以后，可以進(jìn)入到實(shí)訓(xùn)的主頁(yè)，通過(guò)主頁(yè)可以查看當(dāng)前實(shí)訓(xùn)的周期、用時(shí)（天數(shù)）、所選的實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目、參加實(shí)訓(xùn)的組織、分配實(shí)訓(xùn)的小組、還有多少人未分配小組、每一個(gè)小組的實(shí)訓(xùn)信息等。 3、個(gè)人實(shí)訓(xùn)管理 個(gè)人實(shí)訓(xùn)是教師選擇多個(gè)班級(jí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)以后，對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目分配實(shí)訓(xùn)，每一個(gè)來(lái)自：云商店![]()
閱?？荚嚺虚?span style='color:#C7000B'>的的數(shù)量來(lái)源于教師是否有分配判閱考試，管理員可以查看全部的考試。 1、考試列表 閱卷用戶(hù)點(diǎn)擊左側(cè)考試管理中【考試判閱】按鈕，可以查看當(dāng)前已發(fā)布的所有考試的學(xué)生提交情況。 2、考試交卷詳細(xì) 閱卷老師可以查看通過(guò)查看詳細(xì)進(jìn)入到考試的學(xué)生提交頁(yè)面，查看當(dāng)前考試的學(xué)生提交結(jié)果以及當(dāng)前的得分情況。來(lái)自：云商店![]()
據(jù)要求完成針對(duì)老師的教學(xué)考評(píng)，一鍵提交即可。告別紙質(zhì)考評(píng)回收難、統(tǒng)計(jì)難、分析難問(wèn)題。 云市場(chǎng)商品 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 智慧校園應(yīng)用管理平臺(tái) “智慧校園”是通過(guò)利用云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)來(lái)改變學(xué)生、教師和校園資源相互交互的方式，實(shí)現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式?????來(lái)自：云商店![]()
材管理是針對(duì)教材資源的管理，教材資源可以用于重復(fù)的創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)課或者開(kāi)放課。 1、教材管理 教師進(jìn)入到教材管理的主頁(yè)，可以預(yù)覽當(dāng)前平臺(tái)的教材統(tǒng)計(jì)信息。教師可以通過(guò)快捷的選項(xiàng)進(jìn)入到教材的列表頁(yè)面，進(jìn)入到教材列表頁(yè)面。 2、新建教材 平臺(tái)課程支持課程導(dǎo)入和平臺(tái)錄入的方式新增教材，導(dǎo)入教材來(lái)自：云商店![]()
CodeArts是面向開(kāi)發(fā)者提供的一站式云端DevSecOps平臺(tái)，即開(kāi)即用，隨時(shí)隨地在云端交付軟件全生命周期，覆蓋需求下發(fā)、代碼提交、代碼檢查、代碼編譯、驗(yàn)證、部署、制品倉(cāng)庫(kù)，打通軟件交付的完整路徑，提供軟件研發(fā)流程的端到端支持。 產(chǎn)品詳情 立即購(gòu)買(mǎi) 為您提供軟件開(kāi)發(fā)的一切 一站式基礎(chǔ)軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)線(xiàn)的產(chǎn)品構(gòu)成來(lái)自：專(zhuān)題![]()
，查看當(dāng)前提交的教師已經(jīng)判閱完成的考試。已判閱的考試如果支持重考，則學(xué)生可以重新考試，重新考試以后表示放棄本次的考試成績(jī)。 8、查看成績(jī) 學(xué)生在已判閱頁(yè)面，選擇考試操作欄下的【查看】按鈕，進(jìn)入到本次考試的成績(jī)查看頁(yè)面，學(xué)生可以查看當(dāng)前的試題完成情況，得分以及教師給的考試評(píng)語(yǔ)。 云市場(chǎng)商品來(lái)自：云商店![]()
教師課程完成備課以后，點(diǎn)擊詳情頁(yè)面右上角的狀態(tài)按鈕，切換為上線(xiàn)課程。 5、刪除課程 只有草稿狀態(tài)的課程才可以刪除，刪除課程時(shí)會(huì)有二次確認(rèn)。 注意：因?yàn)槠脚_(tái)的視頻資源，所以刪除課程只是刪除課程的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，不會(huì)真實(shí)的去刪除視頻文件，如果課程已經(jīng)被專(zhuān)業(yè)課使用，已存在的專(zhuān)業(yè)課不會(huì)受到影響。 云市場(chǎng)商品 智慧教學(xué)云平臺(tái)來(lái)自：云商店![]()
stack云和華為公有云的形式。 在 資源管理-云模板管理中，可以新建，編輯，啟用/禁用云主機(jī)模板。 2、云實(shí)訓(xùn)案例管理 在案例創(chuàng)建或者編輯的時(shí)候，選擇啟用案例的在線(xiàn)云實(shí)訓(xùn)，然后選擇對(duì)應(yīng)的云環(huán)境信息。 3、云虛機(jī)審核 實(shí)訓(xùn)中所選的項(xiàng)目案例如果在案例管理的時(shí)候關(guān)聯(lián)了云主機(jī)模板，那么學(xué)生參來(lái)自：云商店![]()
學(xué)生選擇直播頁(yè)面中的任意一個(gè)直播進(jìn)入，點(diǎn)擊報(bào)名。 2、直播詳細(xì) 登錄學(xué)生賬號(hào)，從直播列表頁(yè)或個(gè)人中心-我的直播 選擇要進(jìn)入的直播。 3、觀看直播 在直播詳情頁(yè)面 點(diǎn)擊“進(jìn)入直播” 進(jìn)入直播界面。 4、回放觀看 點(diǎn)擊查看 觀看回放。 云市場(chǎng)商品 智慧教學(xué)云平臺(tái) 中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)[簡(jiǎn)稱(chēng)：智慧教學(xué)云平臺(tái)來(lái)自：云商店
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