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- 深度學(xué)習(xí)教學(xué)案例 內(nèi)容精選 換一換
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和介紹。 4、選擇階段課程 階段下的學(xué)習(xí)資源分為開(kāi)放課程學(xué)習(xí)和案例觀看，教師可以為每一個(gè)階段進(jìn)行課程選擇，選擇完成以后可以進(jìn)行排序。 5、選擇階段案例 階段除了關(guān)聯(lián)課程以后還可以關(guān)聯(lián)實(shí)訓(xùn)案例。 6、選擇推薦課程（可選） 崗位課程的階段課程和案例添加完成以后，可以為崗位課程添加推薦課程。來(lái)自：云商店行教學(xué)。教師可以根據(jù)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行精確模擬、練習(xí)與考核，確保學(xué)生能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，平臺(tái)緊跟行業(yè)發(fā)展，不斷將企業(yè)案例更新轉(zhuǎn)化為實(shí)訓(xùn)案例，教師可以及時(shí)了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生。教師還可以通過(guò)平臺(tái)下發(fā)任務(wù)，提高教學(xué)效率，讓學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)和技能。 提高學(xué)生滿意度來(lái)自：專題
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崗位成長(zhǎng)學(xué)習(xí)路徑和測(cè)評(píng)：提供崗位成長(zhǎng)學(xué)習(xí)路徑、學(xué)習(xí)課程和實(shí)戰(zhàn)案例，對(duì)學(xué)生能力進(jìn)行測(cè)評(píng)和人職匹配 360度用戶畫(huà)像：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行全流程跟蹤和能力刻畫(huà)。 智慧教學(xué)云平臺(tái)的特點(diǎn)： l基于成果導(dǎo)向的教育理念 l企業(yè)級(jí)真實(shí)項(xiàng)目案例 l行業(yè)前沿課程體系 l領(lǐng)先行業(yè)的軟件工程標(biāo)準(zhǔn) l以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧教學(xué)平臺(tái) l云上與本地結(jié)合的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)來(lái)自：云商店【學(xué)習(xí)進(jìn)度】，查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與成績(jī)。其中第一個(gè)面板就是本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。 本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，顯示您所教的班級(jí), 本周參與學(xué)習(xí)的人數(shù)?；疑珵榘嗉?jí)總?cè)藬?shù)，藍(lán)色為參與學(xué)習(xí)的人數(shù)。注：學(xué)生只要在本周內(nèi)有學(xué)習(xí)記錄即視為參與學(xué)習(xí)，不區(qū)分電腦學(xué)習(xí)和手機(jī) APP 學(xué)習(xí)。 圖 本周學(xué)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì) 4. 查看課程學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)自：云商店
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5、云實(shí)驗(yàn)布置 實(shí)驗(yàn)課創(chuàng)建以后，需要選擇系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室案例資源來(lái)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)案例對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)課中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 云市場(chǎng)商品 智慧教學(xué)云平臺(tái) 中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)[簡(jiǎn)稱：智慧教學(xué)云平臺(tái) V2.0]將商業(yè)項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境研發(fā)為適用于教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)，具有七大子系統(tǒng)，提供實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)中還來(lái)自：云商店![]()
GaussDB 案例 GaussDB案例 云數(shù)據(jù)庫(kù) GaussDB，是華為自主創(chuàng)新研發(fā)的分布式關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)，能為企業(yè)提供功能全面，穩(wěn)定可靠，擴(kuò)展性強(qiáng)，性能優(yōu)越的企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)。 GaussDB數(shù)據(jù)庫(kù) 在各個(gè)行業(yè)里面的應(yīng)用不勝枚舉，具體有哪些呢，一起看看吧！ 云數(shù)據(jù)庫(kù)GaussDB，是華來(lái)自：專題![]()
已關(guān)閉的論壇：點(diǎn)擊【已關(guān)閉的論壇】可以查看已經(jīng)關(guān)閉的班級(jí)論壇。 云市場(chǎng)商品 北京文華在線教育科技股份有限公司 優(yōu)學(xué)院平臺(tái) 優(yōu)學(xué)院教學(xué)云平臺(tái)是面向高校的混合式教學(xué)管理平臺(tái)，提供在線教學(xué)、移動(dòng)教學(xué)、直播教學(xué)功能支持，是教育部在疫情期間首批公布的22家“停課不停學(xué)” 在線教育平臺(tái) 之一。 了解詳情 最新文章 【精選來(lái)自：云商店![]()
如何使用 WeLink 進(jìn)行互動(dòng)教學(xué) 把數(shù)字化教育帶入每一間教室 WeLink互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)圍繞教學(xué)核心場(chǎng)景，聯(lián)合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為學(xué)校構(gòu)建極簡(jiǎn)、開(kāi)放、智能的線上線下融合教學(xué)環(huán)境。 購(gòu)買 咨詢專家 免費(fèi)下載 WeLink智慧教室互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)方案介紹 互動(dòng)型教室 • 支持本地/遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué) • 多終端接入、4K無(wú)線投影來(lái)自：專題![]()
通過(guò)遷移案例了解軟件遷移的思路和方法 課程大綱 第1章 加速庫(kù)遷移案例：ShengBTE 第2章 Maven構(gòu)建遷移案例：Nifi 第3章 Python遷移案例：Pandas，OpenCV-Python 第4章 金融行業(yè)伙伴案例 華為云 面向未來(lái)的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關(guān)來(lái)自：百科![]()
育信息化 2.0 建設(shè)實(shí)際需求，主要圍繞教育管理、教育教學(xué)和教育科研等教育領(lǐng)域，構(gòu)建“會(huì)管、惠教、慧學(xué)、匯數(shù)”的智慧教育云平臺(tái)。深化信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)能力、學(xué)校管理、社會(huì)公眾服務(wù)的融合，推進(jìn)智慧學(xué)習(xí)、智慧教學(xué)、智慧科研、智慧評(píng)價(jià)、智慧管理及智慧校園一體化發(fā)展，打造來(lái)自：云商店![]()
WTP數(shù)字倉(cāng)庫(kù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是一款專為中小企業(yè)量身定制的倉(cāng)儲(chǔ)管理解決方案。該平臺(tái)通過(guò)模擬真實(shí)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)場(chǎng)景，精確模擬、練習(xí)與考核教學(xué)任務(wù)，緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將企業(yè)案例更新轉(zhuǎn)化為實(shí)訓(xùn)案例。同時(shí)，該平臺(tái)還提供真實(shí)企業(yè)案例數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，教師可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)下發(fā)項(xiàng)目任務(wù)，幫助中小企業(yè)員工快速掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理技能。 Arpa WTP數(shù)字倉(cāng)庫(kù)來(lái)自：專題![]()
的推流形式，需要老師使用工具進(jìn)行推流直播，學(xué)生通過(guò)平臺(tái)觀看直播。 云市場(chǎng)商品 智慧教學(xué)云平臺(tái) 中軟國(guó)際智慧教學(xué)云平臺(tái)[簡(jiǎn)稱：智慧教學(xué)云平臺(tái) V2.0]將商業(yè)項(xiàng)目和企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境研發(fā)為適用于教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)，具有七大子系統(tǒng)，提供實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)中還原真實(shí)企業(yè)環(huán)境???????????來(lái)自：云商店![]()
經(jīng)過(guò)不斷的積累、創(chuàng)新與實(shí)踐，華為云Classroom服務(wù)作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的云端教學(xué)平臺(tái)推出七位一體的全新賦能體系，已成功推動(dòng)高校信息化與教育教學(xué)深度結(jié)合，落地初、中、高各階段千家院校和教育機(jī)構(gòu)在線開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)，助力百萬(wàn)級(jí)開(kāi)發(fā)者云上成長(zhǎng)。 未來(lái)，華為云Classroom一站式軟件教學(xué)與實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，將基于華為豐富的數(shù)字化技術(shù)來(lái)自：百科![]()
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華為云計(jì)算 云知識(shí) 軟件開(kāi)發(fā)必讀！華為云軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)線CodeArts深度體驗(yàn)指南 軟件開(kāi)發(fā)必讀！華為云軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)線CodeArts深度體驗(yàn)指南 時(shí)間：2023-07-27 14:43:25 云計(jì)算 軟件開(kāi)發(fā) 華為云軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)線 CodeArts產(chǎn)品入口>> 7月7日-9日，來(lái)自：百科![]()
-云上大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)：提供從在線學(xué)習(xí)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、考核測(cè)評(píng)到高質(zhì)量實(shí)習(xí)和就業(yè)的整體解決方案。 軟件人才培養(yǎng) 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型越來(lái)越快，軟件正扮演著越來(lái)越重要的角色，高校教學(xué)缺少實(shí)踐教學(xué)云平臺(tái)，存在與企業(yè)人才訴求脫節(jié)；華為云軟件人才培養(yǎng)提供端到端的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)+符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的軟件編程、軟件工程教學(xué)課程和案例。來(lái)自：百科![]()
線上和線下教學(xué)環(huán)節(jié)的深度融合，利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能來(lái)服務(wù)教學(xué)環(huán)節(jié)，打通教學(xué)制定、在線教學(xué)、在線實(shí)驗(yàn)、在線實(shí)訓(xùn)、人才測(cè)評(píng)、人才服務(wù)為一體的人才生態(tài)鏈綜合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了線上和線下深度融合。 云市場(chǎng)商品 前往店鋪：北京中軟國(guó)際教育科技股份有限公司 中軟國(guó)際 - 智慧教學(xué)云平臺(tái) 中來(lái)自：云商店![]()
碼大模型的起源、發(fā)展、優(yōu)勢(shì)以及應(yīng)用，同時(shí)結(jié)合華為云CodeArts Snap智能編程助手案例，分析其在賦能開(kāi)發(fā)者高效、可信開(kāi)發(fā)方面的作用，以滿足日益增長(zhǎng)的人才需求。 代碼大模型起源于深度學(xué)習(xí)與自然語(yǔ)言處理技術(shù)的交叉發(fā)展，其核心理念是通過(guò)大量的訓(xùn)練數(shù)據(jù)與復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)對(duì)代來(lái)自：百科![]()
通過(guò)智能分析算法可快速檢測(cè)并及時(shí)告警。 用戶案例：江蘇某學(xué)校項(xiàng)目 該項(xiàng)目采用IVS1800/3800接入1000多臺(tái)攝像機(jī)，對(duì)學(xué)校出入口、教學(xué)樓每個(gè)進(jìn)出口、校區(qū)周界、樓頂?shù)戎攸c(diǎn)區(qū)域設(shè)防，形成對(duì)校區(qū)的智能化高效管理。 1.學(xué)校入口、教學(xué)樓每個(gè)進(jìn)出口：部署智能人臉攝像機(jī)（其中400臺(tái)SIU攝像機(jī)），實(shí)現(xiàn)目標(biāo)識(shí)別。來(lái)自：云商店
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