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6、(可選)配置高級(jí)選項(xiàng)。 7、單擊“提交”,完成訓(xùn)練作業(yè)的創(chuàng)建。 參數(shù)填寫(xiě)說(shuō)明見(jiàn)創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)。 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)時(shí)提示“對(duì)象目錄大小/數(shù)量超過(guò)限制”,如何解決? 問(wèn)題分析 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè)選擇的代碼目錄有大小和文件個(gè)數(shù)限制。 解決方法 將代碼來(lái)自:專(zhuān)題精選文章推薦 Spark SQL作業(yè)更多相關(guān)文章精選推薦,帶您了解更多華為云 數(shù)據(jù)湖探索 的Spark SQL作業(yè) Spark SQL 作業(yè)常用的API 創(chuàng)建批處理作業(yè) 取消批處理作業(yè) 查詢(xún)批處理作業(yè)列表 查詢(xún)批處理作業(yè)詳情 Spark SQL 作業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題 Spark如何將數(shù)據(jù)寫(xiě)入到 DLI 表中來(lái)自:專(zhuān)題
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目前平臺(tái)支持三種通用學(xué)科作業(yè)、一種英語(yǔ)學(xué)科作業(yè)、兩種編程作業(yè)和小組作業(yè),分別是: 通用學(xué)科:試題作業(yè)、上傳作業(yè)、寫(xiě)作作業(yè) 英語(yǔ)學(xué)科:口語(yǔ)作業(yè) 編程作業(yè):前端編程、JAVA 編程 小組作業(yè) 下面主要介紹如何布置通用學(xué)科的作業(yè)。 步驟:教師登錄 > 【作業(yè)】 > 【布置作業(yè)】 > 選擇作業(yè)類(lèi)型(寫(xiě)作作業(yè)來(lái)自:云商店云知識(shí) 實(shí)時(shí)流計(jì)算服務(wù) 創(chuàng)建Spark自定義作業(yè)及查看作業(yè)執(zhí)行結(jié)果 實(shí)時(shí)流計(jì)算服務(wù)創(chuàng)建Spark自定義作業(yè)及查看作業(yè)執(zhí)行結(jié)果 時(shí)間:2020-11-25 15:19:18 本視頻主要為您介紹實(shí)時(shí)流計(jì)算服務(wù)創(chuàng)建Spark自定義作業(yè)及查看作業(yè)執(zhí)行結(jié)果的操作教程指導(dǎo)。 場(chǎng)景描述: 用戶(hù)可來(lái)自:百科
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華為云計(jì)算 云知識(shí) 華為云ModelArts訓(xùn)練作業(yè)介紹 華為云ModelArts訓(xùn)練作業(yè)介紹 時(shí)間:2020-11-27 11:06:07 本視頻主要為您介紹華為云ModelArts訓(xùn)練作業(yè)的操作教程指導(dǎo)。 步驟: 準(zhǔn)備數(shù)據(jù) 創(chuàng)建訓(xùn)練作業(yè) 保存訓(xùn)練參數(shù) 創(chuàng)建TensorBoard 華為云來(lái)自:百科
華為云 MapReduce服務(wù) 提交MapReduce作業(yè) 華為云MapReduce服務(wù)提交MapReduce作業(yè) 時(shí)間:2020-11-24 16:00:05 本視頻主要為您介紹華為云MapReduce服務(wù)提交MapReduce作業(yè)的操作教程指導(dǎo)。 場(chǎng)景描述: MapReduce服務(wù)(MapReduce來(lái)自:百科
參與討論 點(diǎn)擊課程左下側(cè)“討論區(qū)”,一門(mén)開(kāi)課下師生發(fā)言討論的集合區(qū)域。 3.4 完成測(cè)驗(yàn)、作業(yè) 進(jìn)入一門(mén)課程,點(diǎn)擊課程中左側(cè)導(dǎo)航 測(cè)驗(yàn)與作業(yè) ,查看到需要做測(cè)驗(yàn)與作業(yè)。點(diǎn)擊進(jìn)入去完成測(cè)驗(yàn)或作業(yè)。 4 個(gè)人設(shè)置 進(jìn)入學(xué)習(xí)中心,點(diǎn)擊左側(cè)導(dǎo)航“個(gè)人設(shè)置”,進(jìn)入個(gè)人設(shè)置環(huán)節(jié)。在個(gè)人設(shè)置,您來(lái)自:云商店
總之,通過(guò)使用ISDP數(shù)字化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)平臺(tái),企業(yè)可以充分利用其數(shù)字化投資,加快作業(yè)資產(chǎn)的變現(xiàn)速度,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的安全性和管理效率。作為華為旗下的一款專(zhuān)業(yè)數(shù)字化作業(yè)平臺(tái),ISDP專(zhuān)注于智慧現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理、智能安全管理和項(xiàng)目管理。它秉承華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的優(yōu)秀實(shí)踐,致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的數(shù)字化作業(yè)與安全智慧大腦來(lái)自:百科
育不再是家庭或?qū)W校單方面的職責(zé)。智慧家校應(yīng)用主要包括:作業(yè)通知、 消息通知 、班級(jí)圈、班級(jí)周刊等。 作業(yè)通知 作業(yè)通知主要以離線(xiàn)作業(yè)的形式,教師通過(guò)手機(jī)或電腦設(shè)備拍照、上傳附件形式給學(xué)生快速布置當(dāng)天的作業(yè),并且能實(shí)時(shí)查看班級(jí)作業(yè)完成情況。 消息通知 消息通知座位家校溝通的主要媒介,憑來(lái)自:云商店
天津市大學(xué)生信息技術(shù)“新工科”工程實(shí)踐創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽工作組,負(fù)責(zé)本校學(xué)生的參賽事宜,包括組織競(jìng)賽分賽區(qū)初賽、篩選推薦參加決賽團(tuán)隊(duì)、賽前準(zhǔn)備、賽期管理和賽后總結(jié)等。 競(jìng)賽以團(tuán)隊(duì)方式,按自由選題組和企業(yè)命題組分別進(jìn)行,每支參賽隊(duì)由3名選手組成,每支參賽隊(duì)需包含2個(gè)及以上專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,專(zhuān)業(yè)來(lái)自:百科
個(gè)模塊名稱(chēng),包含生產(chǎn)模型管理、設(shè)備管理、生產(chǎn)環(huán)境管理、模治具管理、人員管理、系統(tǒng)管理、工單管理、廣告牌與報(bào)表理及維修保養(yǎng)。 3. 作業(yè)名稱(chēng):表每一模塊的作業(yè)列表?!?span style='color:#C7000B'>作業(yè)」能不能啟動(dòng)依據(jù)用戶(hù)權(quán)限而定。 4. 回到登陸畫(huà)面:點(diǎn)選后回到車(chē)間配置中心的登錄畫(huà)面或離開(kāi)系統(tǒng)。 5. 離開(kāi) sMES 系統(tǒng)來(lái)自:云商店
7、完成作業(yè) 學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成老師推送的課堂作業(yè),查看作業(yè)的列表。學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候按照單題作答的方式做題,系統(tǒng)過(guò)定時(shí)自動(dòng)保存學(xué)生的答案,學(xué)生也可以隨時(shí)提交答案。學(xué)生完成作業(yè)以后,如果只有客觀(guān)題,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判閱作業(yè),有客觀(guān)題需要等帶教師判閱作業(yè),判閱完成以后,學(xué)生可以查看當(dāng)前作業(yè)的成績(jī)情況。來(lái)自:云商店
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