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學生端課件區(qū)的操作更多是基于老師的引導和控制,學生可對課件進行放大或者全屏的操作,但如果沒有老師授權,學生無法對課件進行如翻頁等更多其他操作。 4、發(fā)言席 如果學生未被老師邀請上發(fā)言席,學生為觀看模式,可在聊天區(qū)進行文字、圖片互動,但學生畫面不會顯示在教室中,無法和老師 實時音視頻 互動。 5、舉手 如果學生有互動需求來自:云商店中的要點,記錄以后的筆記可以選擇私 有或者公共。學生在學習過程中也可以隨時針對疑惑的知識點進行提問。學生在學習或者查看課程的時候,可以完成課程相關聯(lián)的練習題。學生進入課程作業(yè)以后,完成作業(yè)題,做作業(yè)的過程中,系統(tǒng)會自動保存學生答案,學生完成全部答案以后,提交答案。學生做作業(yè)完成,提交答案以后,通過來自:云商店
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來自:百科競享模式的競價計費型實例、包含本地盤(如磁盤增強型、超高I/O型、H2型、P1型、P2型)、FPGA卡(如Fp1型、Fp1c型)的按需/競價計費型實例,關機后仍然計費。如果停止計費,需刪除彈性云服務器。 對于采用“包年/包月”計費方式的產品,包括包年/包月的彈性云服務器、包年/包月的云硬盤等,用戶在購買時一次性來自:專題
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