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所有教室的直播回放，系統(tǒng)支持上課時間和教室號搜索課件； 點擊復制鏈接，在瀏覽器中輸入鏈接，即可觀看回放，點擊刪除按鈕可刪除教室回放。 2、監(jiān)課管理： 點擊監(jiān)課管理可以查看課程進展的詳細情況； 分別點擊助教進入和巡課進入，可以以助教和巡課的身份直接進入教室。 點擊查看按鈕可以查看當來自：云商店CDN是什么意思 CDN是構建在現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)基礎之上的一層智能虛擬網(wǎng)絡，通過在網(wǎng)絡各處部署節(jié)點服務器，實現(xiàn)將源站內容分發(fā)至所有CDN節(jié)點，使用戶可以就近獲得所需的內容。CDN服務縮短了用戶查看內容的訪問延遲，提高了用戶訪問網(wǎng)站的響應速度與網(wǎng)站的可用性，解決了網(wǎng)絡帶寬小、用戶訪問量大、網(wǎng)點分布不均等問題。來自：專題
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開網(wǎng)絡擁堵路由，提高訪問成功率，實現(xiàn)網(wǎng)站整體加速與實時優(yōu)化。 CDN 全站加速架構示意圖: 華為云 面向未來的智能世界，數(shù)字化是企業(yè)發(fā)展的必由之路。數(shù)字化成功的關鍵是以云原生的思維踐行云原生，全數(shù)字化、全云化、AI驅動，一切皆服務。 華為云將持續(xù)創(chuàng)新，攜手客戶、合作伙伴和開發(fā)者，致來自：百科
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CDN產(chǎn)品是通過將源站內容分發(fā)至靠近用戶的加速節(jié)點，使用戶可以就近獲得所需的內容，解決Internet網(wǎng)絡擁擠的狀況，提高用戶訪問的響應速度和成功率，從而提升您業(yè)務的使用體驗。 CDN產(chǎn)品是通過將源站內容分發(fā)至靠近用戶的加速節(jié)點，使用戶可以就近獲得所需的內容，解決Internet網(wǎng)絡擁擠的狀況，提高用戶訪來自：專題![]()
拓課云互動小班課是針對在線交互場景設計的基于音視頻互動、課件互動、教學小工具互動的音視頻互動教室，分為1對1和1對多兩種教室類型，支持24路 實時音視頻 互動，國內外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話；互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質的音視頻體驗，可以滿足各種教學場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互動小班課教師端課件庫功能介紹。來自：云商店![]()
導航欄左邊是狀態(tài)欄，顯示教室房間號和授課時長；右邊的按鈕分別是極速模式、設置及全屏模式； 課程開始后，學生可點擊全屏按鈕，將直播教室全屏顯示，體驗沉浸式學習。 網(wǎng)絡狀態(tài)： 點擊導航欄右邊的設置按鈕可以在設備檢測中查看當前的網(wǎng)絡狀態(tài)，如果網(wǎng)絡狀態(tài)較差時，學生可開啟極速模式，極速模式下學生只能看到自己和老師的視頻，其他同學的畫面均顯示關閉。來自：云商店![]()
拓課云互動小班課是針對在線交互場景設計的基于音視頻互動、課件互動、教學小工具互動的音視頻互動教室，分為1對1和1對多兩種教室類型，支持24路實時音視頻互動，國內外師生可以實現(xiàn)實時的音視頻通話；互動小班課堂豐富的界面功能、優(yōu)質的音視頻體驗，可以滿足各種教學場景的需要。本文為您介紹拓課云直播互來自：云商店![]()
以將下載量大的內容分發(fā)到各地的CDN節(jié)點，有效減輕源站的壓力，同時保證了客戶端高速下載的需求。 點播加速 適用于提供音 視頻點播 服務的客戶。例如：在線教育類網(wǎng)站、在線視頻分享網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)電視點播平臺、音樂視頻點播APP等。傳統(tǒng)的點播服務會加大服務器的負載，并消耗巨大的帶寬資源，同時來自：專題![]()
SMAS 軟件設備管理模塊使用指南。 待辦運維 功能說明 可查看點檢、保養(yǎng)和檢修的帶完成任務，并可對待完成任務進行處理。 操作步驟 點擊【設備管理】，選中要查看的待完成的點檢、保養(yǎng)或檢修任務，系統(tǒng)跳轉到對應的查詢顯示頁面，可通過查詢條件完成篩選。點擊修改操作，可錄入處理結果。 點檢計劃管理來自：云商店![]()
即使您選擇了相同配置的CDN服務，實際產(chǎn)生的加速效果也不相同，因此本文僅提供了定性的指標以供觀測。 回源率、緩存命中率是指使用CDN后的衡量指標，如果您沒有使用CDN，回源請求數(shù)為100%，緩存命中率為0。 參數(shù) 描述 時延 指完成整個文件的上傳或下載所需的總時長。 丟包率 指在來自：專題![]()
來自：專題![]()
用戶，使他們的行為的應用，以適應用戶的需要。服務器腳本一般通途如下： 1、動態(tài)地向web頁面編輯、改變或添加任何的內容 2、對由HTML表單提交的用戶請求或數(shù)據(jù)進行響應 3、訪問數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)庫，并向瀏覽器返回結果 4、為不同的用戶定制頁面 5、提高網(wǎng)頁安全性，使您的網(wǎng)頁代碼不會通過瀏覽器被查看到來自：百科![]()
互評計分規(guī)則：學生作業(yè)成績=所有互評分數(shù)的平均分-待評作業(yè)份數(shù)*5%*作業(yè)總分 互評截止之后，學生可以看到自己作業(yè)的成績。成績頁面會顯示每位同學的匿名評分和評價。 如果學生對自己的成績有異議，可以點擊藍色字體的【申述】進行申述。系統(tǒng)會將學生的申訴請求提交給教師，由教師完成對申述請求的處理。教師可以修改學生的作業(yè)得來自：云商店![]()
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是否可用：選擇是的時候，該角色才是有效的，可以被使用； 數(shù)據(jù)范圍：預留字段 角色授權：勾選作業(yè)授權當前角色，包括智物流移動端作業(yè)權限、智物流ADP平臺作業(yè)權限 點擊對應角色后的分配按鈕即進入角色分配頁簽，點擊分配角色選擇人員確定分配，允許對已分配的人員進行移除。 點擊對應角色后的修改按鈕即進入角色修改頁簽，對角色信息進行修改。來自：云商店![]()
組件中都可以看到它的身影。 可能大家都認為，它的用法就是用來刷格式。但是你若這樣認為，那就太小瞧它了！今天，就來看看 WPS 表格中的格式刷的完整用法吧！ 01 最基礎的用法：復制格式 格式刷最基礎的用法就是：復制格式。它可以快速將選中的文字段落、單元格中的格式應用到其他內容中。來自：云商店![]()
創(chuàng)建空倉庫，適用于本地有倉庫，需要將本地倉庫同步到云端的場景。 2.按模板新建倉庫，使用 代碼托管服務 提供的模板創(chuàng)建，適用于本地沒有倉庫，希望按模板初始化一個倉庫的場景。 3.導入外部倉庫，用于將其它云端倉庫導入到代碼托管服務中，也可以將代碼托管服務中一個區(qū)域的倉庫導入到另一個區(qū)域（倉庫備份），導入后的倉庫與源倉庫彼此獨立。來自：專題![]()
14），雙擊視頻畫面，可以切換到分屏模式，展示當前所有開的視頻畫面（圖1.15），分屏模式是對某個視頻進行雙擊，會再次大屏展示此路視頻。 2. 實時標注 選擇一位成員的視頻為全屏后，點擊實時標注按鈕即可進入實時標注模式（圖1.16）。 3. 凍屏 選擇一位成員的視頻為全屏后，點擊凍屏按鈕即可進入凍屏模式（圖1.17）。來自：云商店
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