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  • 深度學(xué)習(xí)之Dropout啟發(fā)

    在實(shí)踐中,我們必須選擇讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)能夠學(xué)習(xí)對(duì)抗的修改類型。在理想情況下,我們也應(yīng)該使用可以快速近似推斷的模型族。我們可以認(rèn)為由向量 µ 參數(shù)化的任何形式的修改,是對(duì) µ 所有可能的值訓(xùn)練 p(y | x, µ) 的集成。注意,這里不要求 µ 具有有限數(shù)量的值。

    作者: 小強(qiáng)鼓掌
    發(fā)表時(shí)間: 2021-08-21 05:37:35
    832
    3
  • 昇騰學(xué)院深度學(xué)習(xí)直播筆記

    我們正在朝這個(gè)方向努力:深度學(xué)習(xí)自動(dòng)化。 · 深度學(xué)習(xí)圖像分類的最優(yōu)性能:測(cè)試集錯(cuò)誤率近幾年持續(xù)下降,目前已經(jīng)降到比較低的水平。還有數(shù)據(jù)量受限的情況下的錯(cuò)誤率,也在逐漸進(jìn)步。 · 深度學(xué)習(xí)絕對(duì)不是我們的終點(diǎn),深度學(xué)習(xí)是一塊里程碑,是我們學(xué)習(xí)道路上不可缺少的工具。

    作者: 某地瓜
    發(fā)表時(shí)間: 2020-05-07 14:48:27
    1144
    1
  • 深度學(xué)習(xí)之超參數(shù)

    大多數(shù)機(jī)器學(xué)習(xí)算法都有設(shè)置超參數(shù),可以用來(lái)控制算法行為。超參數(shù)的值不是通過(guò)學(xué)習(xí)算法本身學(xué)習(xí)出來(lái)的(盡管我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)嵌套的學(xué)習(xí)過(guò)程,一個(gè)學(xué)習(xí)算法為另一個(gè)學(xué)習(xí)算法學(xué)出最優(yōu)超參數(shù))。所示的多項(xiàng)式回歸實(shí)例中,有一個(gè)超參數(shù):多項(xiàng)式的次數(shù),作為容量超參數(shù)。

    作者: 小強(qiáng)鼓掌
    發(fā)表時(shí)間: 2021-02-23 01:03:56
    943
    2
  • 分享深度學(xué)習(xí)算法——MetaHIN 模型

    進(jìn)一步地,我們構(gòu)建了一個(gè)協(xié)同適應(yīng)元學(xué)習(xí)器。該學(xué)習(xí)器既具有語(yǔ)義層面的適應(yīng)性,又具有任務(wù)層面的適應(yīng)性。轉(zhuǎn)自,AI科技評(píng)論,https://www.leiphone.com/news/202008/SUjAO0ZQwOFFm2Lq.html

    作者: 初學(xué)者7000
    發(fā)表時(shí)間: 2021-04-05 14:10:07
    1739
    2
  • 深度學(xué)習(xí)之計(jì)算圖

    為了更精確地描述反向傳播算法,使用更精確的計(jì)算圖(computational graph)語(yǔ)言是很有幫助的。將計(jì)算形式化為圖形的方法有很多。這里,我們使用圖中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)來(lái)表示一個(gè)變量。變量可以是標(biāo)量、向量、矩陣、張量、或者甚至是另一類型的變量。為了形式化我們的圖形,我們還需引入操作

    作者: 小強(qiáng)鼓掌
    發(fā)表時(shí)間: 2021-07-25 07:48:42
    952
    3
  • **Mac深度學(xué)習(xí)環(huán)境配置**

    Mac深度學(xué)習(xí)環(huán)境配置安裝組合:Anaconda+PyTorch(GPU版)開(kāi)源貢獻(xiàn):馬曾歐,倫敦大學(xué)2.1 安裝AnacondaAnaconda 的安裝有兩種方式,這里僅介紹一種最直觀的- macOS graphical install。

    作者: @Wu
    發(fā)表時(shí)間: 2022-02-28 11:44:32
    596
    0
  • 深度學(xué)習(xí)算法之Tensorflow框架

    TensorFlow 是由 Google Brain 團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的開(kāi)源機(jī)器學(xué)習(xí)框架,于2015年首次發(fā)布。它專為構(gòu)建和訓(xùn)練機(jī)器學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)模型(尤其是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò))而設(shè)計(jì),支持從研究到生產(chǎn)環(huán)境的全流程開(kāi)發(fā)。以下是 TensorFlow 的核心知識(shí)點(diǎn)和特性:1.

    作者: 云聰明
    發(fā)表時(shí)間: 2025-02-27 14:28:49
    9
    1
  • 人工智能走向深度學(xué)習(xí)

    當(dāng)前算力供給已經(jīng)無(wú)法滿足智能化社會(huì)構(gòu)建,根據(jù)OpenAI統(tǒng)計(jì),從2012年至2019年,隨著深度學(xué)習(xí)“大深多”模型的演進(jìn),模型計(jì)算所需計(jì)算量已經(jīng)增長(zhǎng)30萬(wàn)倍,無(wú)論是計(jì)算機(jī)視覺(jué)還是自然語(yǔ)言處理,由于預(yù)訓(xùn)練模型的廣泛使用,模型所需算力直接呈現(xiàn)階躍式發(fā)展。   

    作者: 斑馬斑馬
    發(fā)表時(shí)間: 2021-09-14 02:27:05
    329
    0
  • **深度學(xué)習(xí)優(yōu)化算法的核心:從梯度下降到隨機(jī)梯度下降**

    梯度下降(Gradient Descent)是機(jī)器學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)中最常用的優(yōu)化算法之一,其目標(biāo)是通過(guò)迭代更新模型參數(shù)以最小化損失函數(shù)。

    作者: i-WIFI
    發(fā)表時(shí)間: 2025-09-27 08:35:18
    0
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  • 深度學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)習(xí)范式——成分學(xué)習(xí)

    成分學(xué)習(xí)    成分學(xué)習(xí)不僅使用一個(gè)模型的知識(shí),而且使用多個(gè)模型的知識(shí)。人們相信,通過(guò)獨(dú)特的信息組合或投入(包括靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的),深度學(xué)習(xí)可以比單一的模型在理解和性能上不斷深入。    

    作者: 初學(xué)者7000
    發(fā)表時(shí)間: 2021-02-06 00:52:19
    716
    5
  • 深度學(xué)習(xí)之參數(shù)綁定

    參數(shù)添加約束或懲罰時(shí),一直是相對(duì)于固定的區(qū)域或點(diǎn)。例如,L2正則化(或權(quán)重衰減)對(duì)參數(shù)偏離零的固定值進(jìn)行懲罰。然而,有時(shí)我們可能需要其他的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)模型參數(shù)適當(dāng)值的先驗(yàn)知識(shí)。有時(shí)候,我們可能無(wú)法準(zhǔn)確地知道應(yīng)該使用什么樣的參數(shù),但我們根據(jù)領(lǐng)域和模型結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)得知模型參數(shù)之間應(yīng)該存在一些相關(guān)性

    作者: 小強(qiáng)鼓掌
    發(fā)表時(shí)間: 2021-08-21 05:21:28
    835
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  • 分享關(guān)于深度學(xué)習(xí)Python庫(kù)

    深度學(xué)習(xí)1. TensorFlow星標(biāo):149000,提交數(shù):97741,貢獻(xiàn)者:754TensorFlow是針對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)的端對(duì)端開(kāi)源平臺(tái)。它具備綜合靈活的工具、庫(kù)和社區(qū)資源,可以幫助研究者推動(dòng)先進(jìn)的機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的發(fā)展以及開(kāi)發(fā)者更輕松地開(kāi)發(fā)和發(fā)布由機(jī)器學(xué)習(xí)支持的應(yīng)用。2. 

    作者: 初學(xué)者7000
    發(fā)表時(shí)間: 2021-02-19 02:35:31.0
    1072
    2
  • 【課程】深度學(xué)習(xí)課程無(wú)法加載

    問(wèn)題如圖所示

    作者: yd_218601778
    發(fā)表時(shí)間: 2022-03-18 02:04:32.0
    429
    4
  • 深度學(xué)習(xí)注意力機(jī)制

    Attention機(jī)制最重要的步驟是如何在每一時(shí)刻產(chǎn)生不同的語(yǔ)言編碼向量 ,表示接下來(lái)輸出的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注輸入序列中的哪些部分,然后根據(jù)關(guān)注的區(qū)域來(lái)產(chǎn)生下一個(gè)輸出。

    作者: 我的老天鵝
    發(fā)表時(shí)間: 2021-12-06 01:25:49
    1440
    12
  • 深度學(xué)習(xí)之快速 Dropout

    使用Dropout訓(xùn)練時(shí)的隨機(jī)性不是這個(gè)方法成功的必要條件。它僅僅是近似所有子模型總和的一個(gè)方法。Wang and Manning (2013) 導(dǎo)出了近似這種邊緣分布的解析解。他們的近似被稱為快速 Dropout(fast dropout),減小梯度計(jì)算中的隨機(jī)性而獲得更快的收斂速度

    作者: 小強(qiáng)鼓掌
    發(fā)表時(shí)間: 2021-08-21 05:36:52
    1199
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  • 深度學(xué)習(xí)算法之Caffe框架

    Caffe 框架介紹Caffe(Convolutional Architecture for Fast Feature Embedding) 是由加州大學(xué)伯克利分校的 賈揚(yáng)清 團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的開(kāi)源深度學(xué)習(xí)框架,于 2014 年發(fā)布。

    作者: 云聰明
    發(fā)表時(shí)間: 2025-02-27 14:34:06
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  • 深度學(xué)習(xí)模型能力的來(lái)源

    深度學(xué)習(xí)模型的能力是訓(xùn)練數(shù)據(jù)、算法設(shè)計(jì)(模型架構(gòu))和算力三者共同作用的結(jié)果,各自的作用不同,且相互依賴。1. 訓(xùn)練數(shù)據(jù):能力的“原材料”• 作用:數(shù)據(jù)是模型學(xué)習(xí)的直接來(lái)源,決定了模型能學(xué)到什么。數(shù)據(jù)的質(zhì)量(標(biāo)注準(zhǔn)確性、噪聲)、多樣性(覆蓋場(chǎng)景)和規(guī)模直接影響模型的泛化能力。

    作者: 黃生
    發(fā)表時(shí)間: 2025-04-15 01:53:35
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    7
  • Ubuntu深度學(xué)習(xí)環(huán)境配置

    Ubuntu深度學(xué)習(xí)環(huán)境配置安裝組合:Anaconda+PyTorch(CPU版)或PyTorch(GPU版)開(kāi)源貢獻(xiàn):陳信達(dá),華北電力大學(xué)3.1 Anacond安裝Anaconda和Python版本是對(duì)應(yīng)的,所以需要選擇安裝對(duì)應(yīng)Python2.7版本的還是Python3.7版本或其他版本的

    作者: @Wu
    發(fā)表時(shí)間: 2022-02-28 11:53:22
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    0
  • 深度學(xué)習(xí)之聚類問(wèn)題

    關(guān)于聚類的一個(gè)問(wèn)題是聚類問(wèn)題本身是病態(tài)的。這是說(shuō)沒(méi)有單一的標(biāo)準(zhǔn)去度量聚類的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)真實(shí)世界有多好。我們可以度量聚類的性質(zhì),例如每個(gè)聚類的元素到該類中心點(diǎn)的平均歐幾里得距離。這使我們可以判斷能夠多好地從聚類分配中重建訓(xùn)練數(shù)據(jù)。然而我們不知道聚類的性質(zhì)多好地對(duì)應(yīng)于真實(shí)世界的性質(zhì)。此外,

    作者: 小強(qiáng)鼓掌
    發(fā)表時(shí)間: 2021-03-27 03:44:41.0
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  • 深度學(xué)習(xí)之梯度下降

    對(duì)于牛頓法而言,鞍點(diǎn)顯然是一個(gè)問(wèn)題。梯度下降旨在朝“下坡”移動(dòng),而非明確尋求臨界點(diǎn)。而牛頓法的目標(biāo)是尋求梯度為零的點(diǎn)。如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)男薷模nD法就會(huì)跳進(jìn)一個(gè)鞍點(diǎn)。高維空間中鞍點(diǎn)的激增或許解釋了在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練中為什么二階方法無(wú)法成功取代梯度下降。Dauphin et al. (2014

    作者: 小強(qiáng)鼓掌
    發(fā)表時(shí)間: 2021-09-30 02:59:46
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