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HCIA-AI V3.0系列課程。本課程主要講述深度學(xué)習(xí)相關(guān)的基本知識，其中包括深度學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程、深度學(xué)習(xí)神經(jīng) 網(wǎng)絡(luò)的部件、深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不同的類型以及深度學(xué)習(xí)工程中常見的問題。
為眾所周知的“深度學(xué)習(xí)’’。這個領(lǐng)域已經(jīng)更換了很多名稱，它反映了不同的研究人員和不同觀點(diǎn)的影響。全面地講述深度學(xué)習(xí)的歷史超出了本書的范圍。然而，一些基本的背景對理解深度學(xué)習(xí)是有用的。一般來說，目前為止深度學(xué)習(xí)已經(jīng)經(jīng)歷了三次發(fā)展浪潮：20世紀(jì)40年代到60年代深度學(xué)習(xí)的雛形出現(xiàn)在控
成分學(xué)習(xí) 成分學(xué)習(xí)不僅使用一個模型的知識，而且使用多個模型的知識。人們相信，通過獨(dú)特的信息組合或投入（包括靜態(tài)和動態(tài)的），深度學(xué)習(xí)可以比單一的模型在理解和性能上不斷深入。 遷移學(xué)習(xí)是一個非常明顯的成分學(xué)習(xí)的例子， 基于這樣的一個想法， 在相似問題上預(yù)訓(xùn)練的模型權(quán)重可以
與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法相比，深度學(xué)習(xí)方法預(yù)設(shè)了更多的模型參數(shù)，因此模型訓(xùn)練難度更大，根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律知道，模型參數(shù)越多，需要參與訓(xùn)練的數(shù)據(jù)量也越大。 20世紀(jì)八九十年代由于計(jì)算機(jī)計(jì)算能力有限和相關(guān)技術(shù)的限制，可用于分析的數(shù)據(jù)量太小，深度學(xué)習(xí)在模式分析中并沒有表現(xiàn)出優(yōu)異的識別性能。自從2006年，
本課程由臺灣大學(xué)李宏毅教授2022年開發(fā)的課程，主要介紹機(jī)器學(xué)習(xí)基本概念簡介、深度學(xué)習(xí)基本概念簡介。
老師給了我們個任務(wù)，用mindSpore完成一個深度學(xué)習(xí)，求大佬指路，站內(nèi)有什么方便的教程。要求不能是花卉識別、手寫體數(shù)字識別、貓狗識別，因?yàn)檫@些按教程已經(jīng)做過了（然而我還是不會mindSpore）。盡量簡單，我們只要是個深度學(xué)習(xí)就能完成任務(wù)。
個相當(dāng)高的代價(jià)值。通常，就總訓(xùn)練時間和最終代價(jià)值而言，最優(yōu)初始學(xué)習(xí)率的效果會好于大約迭代 100 次左右后最佳的效果。因此，通常最好是檢測最早的幾輪迭代，選擇一個比在效果上表現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)率更大的學(xué)習(xí)率，但又不能太大導(dǎo)致嚴(yán)重的震蕩。
accumulation）的更廣泛類型的技術(shù)的特殊情況。其他方法以不同的順序來計(jì)算鏈?zhǔn)椒▌t的子表達(dá)式。一般來說，確定一種計(jì)算的順序使得計(jì)算開銷最小，是困難的問題。找到計(jì)算梯度的最優(yōu)操作序列是 NP 完全問題 (Naumann, 2008)，在這種意義上，它可能需要將代數(shù)表達(dá)式簡化為它們最廉價(jià)的形式。
5。為什么會發(fā)生這種事？演示了線性模型為什么不能用來表示 XOR 函數(shù)。解決這個問題的其中一種方法是使用一個模型來學(xué)習(xí)一個不同的特征空間，在這個空間上線性模型能夠表示這個解。 具體來說，我們這里引入一個非常簡單的前饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，它有一層隱藏層并且隱藏層中包含兩個單元。參見圖6.2中對該模型的解釋。這個前饋網(wǎng)絡(luò)有一個通過函數(shù)f(1)(x;
為越來越多領(lǐng)域的主流技術(shù)。然而，深度學(xué)習(xí)技術(shù)也存在一些挑戰(zhàn)和問題。例如，深度學(xué)習(xí)模型的訓(xùn)練需要大量的數(shù)據(jù)和計(jì)算資源，而且通常需要大量的時間和人力來完成。此外，深度學(xué)習(xí)模型的精度和穩(wěn)定性也需要更多的研究和改進(jìn)?？偨Y(jié)總之，深度學(xué)習(xí)技術(shù)是一種非常重要和有影響力的機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)。它已經(jīng)在多
何得到輸出的流程圖中的最長路徑的長度記為模型的深度。另一方面，在深度概率模型中，也把描述概念之間如何相互關(guān)聯(lián)的圖的深度而非計(jì)算圖的深度記為一種模型的深度。值得注意的是，后者用來計(jì)算表示的計(jì)算圖可能比概念圖要深得多。鑒于這兩種觀點(diǎn)的共存，一般在一個模型有多深才算作“深度”模型上并沒
Intelligence）。深度學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)樣本數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律和表示層次，這些學(xué)習(xí)過程中獲得的信息對諸如文字、圖像和聲音等數(shù)據(jù)的解釋有很大的幫助。它的最終目標(biāo)是讓機(jī)器能夠像人一樣具有分析學(xué)習(xí)能力，能夠識別文字、圖像和聲音等數(shù)據(jù)。 深度學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的機(jī)器學(xué)習(xí)算法，在語言和圖像識別方面取得的效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過先前
首先要明白什么是深度學(xué)習(xí)？深度學(xué)習(xí)是用于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，并模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)的一種機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)。它的基本特點(diǎn)是試圖模仿大腦的神經(jīng)元之間傳遞，處理信息的模式。最顯著的應(yīng)用是計(jì)算機(jī)視覺和自然語言處理(NLP)領(lǐng)域。顯然，“深度學(xué)習(xí)”是與機(jī)器學(xué)習(xí)中的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”
本文轉(zhuǎn)載自機(jī)器之心。深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在監(jiān)督學(xué)習(xí)中取得了巨大的成功。此外，深度學(xué)習(xí)模型在無監(jiān)督、混合和強(qiáng)化學(xué)習(xí)方面也非常成功。4.1 深度監(jiān)督學(xué)習(xí)監(jiān)督學(xué)習(xí)應(yīng)用在當(dāng)數(shù)據(jù)標(biāo)記、分類器分類或數(shù)值預(yù)測的情況。LeCun 等人 (2015) 對監(jiān)督學(xué)習(xí)方法以及深層結(jié)構(gòu)的形成給出了一個精簡的解釋。Deng
Network）的擴(kuò)展和應(yīng)用為基礎(chǔ)，這次浪潮的出現(xiàn)標(biāo)志著深度學(xué)習(xí)時代的來臨。這一階段的研究主要集中在如何提高深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的性能和泛化能力上。SVM作為一種經(jīng)典的機(jī)器學(xué)習(xí)算法，在分類問題上表現(xiàn)出了良好的性能。隨著深度學(xué)習(xí)的不斷發(fā)展，其應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷擴(kuò)大。深度學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了許多領(lǐng)域的重要工具，例如自然語言處理、計(jì)算
學(xué)習(xí)方法——深度前饋網(wǎng)絡(luò)、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等；無監(jiān)督學(xué)習(xí)方法——深度信念網(wǎng)、深度玻爾茲曼機(jī)，深度自編碼器等。深度學(xué)習(xí)的思想：深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本思想是通過構(gòu)建多層網(wǎng)絡(luò)，對目標(biāo)進(jìn)行多層表示，以期通過多層的高層次特征來表示數(shù)據(jù)的抽象語義信息，獲得更好的特征魯棒性。深度學(xué)習(xí)應(yīng)用
為生成的圖像，而且輸出樣本的類別（多輸出學(xué)習(xí)）。這是基于這樣的一個想法，通過判別器學(xué)習(xí)區(qū)分真實(shí)和生成的圖像， 能夠在沒有標(biāo)簽的情況下學(xué)得具體的結(jié)構(gòu)。通過從少量的標(biāo)記數(shù)據(jù)中進(jìn)行額外的增強(qiáng)，半監(jiān)督模型可以在最少的監(jiān)督數(shù)據(jù)量下獲得最佳性能。 GAN也涉及了其他的混合學(xué)習(xí)的領(lǐng)域——自監(jiān)督學(xué)習(xí)，
什么是深度學(xué)習(xí) 要理解什么是深度學(xué)習(xí)，人們首先需要理解它是更廣泛的人工智能領(lǐng)域的一部分。簡而言之，人工智能涉及教計(jì)算機(jī)思考人類的思維方式，其中包括各種不同的應(yīng)用，例如計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理和機(jī)器學(xué)習(xí)。 機(jī)器學(xué)習(xí)是人工智能的一個子集，它使計(jì)算機(jī)在沒有明確編程的情況下能夠更好地完成
深度學(xué)習(xí)是支撐人工智能發(fā)展的核心技術(shù)，云服務(wù)則是深度學(xué)習(xí)的主要業(yè)務(wù)模式之一。OMAI深度學(xué)習(xí)平臺（以下簡稱OMAI平臺）即是在上述前提下誕生的平臺軟件。OMAI深度學(xué)習(xí)平臺是具備深度學(xué)習(xí)算法開發(fā)、模型訓(xùn)練、推理服務(wù)等能力的一站式平臺軟件。OMAI平臺以支持高性能計(jì)算技術(shù)和大規(guī)模分
為生成的圖像，而且輸出樣本的類別（多輸出學(xué)習(xí)）。這是基于這樣的一個想法，通過判別器學(xué)習(xí)區(qū)分真實(shí)和生成的圖像， 能夠在沒有標(biāo)簽的情況下學(xué)得具體的結(jié)構(gòu)。通過從少量的標(biāo)記數(shù)據(jù)中進(jìn)行額外的增強(qiáng)，半監(jiān)督模型可以在最少的監(jiān)督數(shù)據(jù)量下獲得最佳性能。 GAN也涉及了其他的混合學(xué)習(xí)的領(lǐng)域——自監(jiān)督學(xué)習(xí)，
