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輕學(xué)堂企業(yè)學(xué)習(xí)平臺是喜馬拉雅旗下專注企業(yè)培訓(xùn)和員工成長的品牌,成立于2017年,通過內(nèi)容、工具、運(yùn)營三位一體,搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)容平臺,助力企業(yè)人才成長。嚴(yán)選企業(yè)需要員工發(fā)展、職業(yè)素養(yǎng)提升、專業(yè)技能、管理能力等精品書課內(nèi)容。附:產(chǎn)品區(qū)別說明有聲書+精品課,內(nèi)容更豐富、上新更快,贈送學(xué)習(xí)平臺全套工具,無限量上傳空間
輕學(xué)堂企業(yè)學(xué)習(xí)平臺是喜馬拉雅旗下專注企業(yè)培訓(xùn)和員工成長的品牌,成立于2017年,通過內(nèi)容、工具、運(yùn)營三位一體,搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)容平臺,助力企業(yè)人才成長。嚴(yán)選企業(yè)需要員工發(fā)展、職業(yè)素養(yǎng)提升、專業(yè)技能、管理能力等精品書課內(nèi)容。附:產(chǎn)品區(qū)別說明有聲書+精品課,內(nèi)容更豐富、上新更快,贈送學(xué)習(xí)平臺全套工具,無限量上傳空間
作戰(zhàn),統(tǒng)一行動提升格局 、對準(zhǔn)標(biāo)桿、認(rèn)識差距、提升管理格局。協(xié)同作戰(zhàn):協(xié)同各職能部門,積極思考,協(xié)同合作 導(dǎo)向發(fā)展 研討發(fā)展中的關(guān)鍵舉措,開放、深度討論。 達(dá)成共識:對管理價值、理念、責(zé)任、 方法、要求達(dá)成共識 。尋找路徑 針對關(guān)鍵舉措、完成任務(wù)的路徑描繪 行動承諾:
作戰(zhàn),統(tǒng)一行動提升格局 、對準(zhǔn)標(biāo)桿、認(rèn)識差距、提升管理格局。協(xié)同作戰(zhàn):協(xié)同各職能部門,積極思考,協(xié)同合作 導(dǎo)向發(fā)展 研討發(fā)展中的關(guān)鍵舉措,開放、深度討論。 達(dá)成共識:對管理價值、理念、責(zé)任、 方法、要求達(dá)成共識 。尋找路徑 針對關(guān)鍵舉措、完成任務(wù)的路徑描繪 行動承諾:
深度學(xué)習(xí)計(jì)算服務(wù)平臺是中科弘云面向有定制化AI需求的行業(yè)用戶,推出的AI開發(fā)平臺,提供從樣本標(biāo)注、模型訓(xùn)練、模型部署的一站式AI開發(fā)能力,幫助用戶快速訓(xùn)練和部署模型,管理全周期AI工作流。平臺為開發(fā)者設(shè)計(jì)了眾多可幫助降低開發(fā)成本的開發(fā)工具與框架,例如AI數(shù)據(jù)集、AI模型與算力等。
深度學(xué)習(xí)計(jì)算服務(wù)平臺是中科弘云面向有定制化AI需求的行業(yè)用戶,推出的AI開發(fā)平臺,提供從樣本標(biāo)注、模型訓(xùn)練、模型部署的一站式AI開發(fā)能力,幫助用戶快速訓(xùn)練和部署模型,管理全周期AI工作流。平臺為開發(fā)者設(shè)計(jì)了眾多可幫助降低開發(fā)成本的開發(fā)工具與框架,例如AI數(shù)據(jù)集、AI模型與算力等。
增強(qiáng)分析代表廠商”。Smartbi大數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品可基于鯤鵬云服務(wù)器進(jìn)行部署。是企業(yè)級商業(yè)智能和大數(shù)據(jù)分析平臺,整合了各行業(yè)數(shù)據(jù)分析和決策支持的功能需求,充分體現(xiàn)和承載了數(shù)據(jù)分析發(fā)展的新四化。對接各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫和大數(shù)據(jù)平臺,進(jìn)行加工處理、分析與可視化展現(xiàn),滿足各種數(shù)據(jù)分析應(yīng)用需求。包含統(tǒng)
增強(qiáng)分析代表廠商”。Smartbi大數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品可基于鯤鵬云服務(wù)器進(jìn)行部署。是企業(yè)級商業(yè)智能和大數(shù)據(jù)分析平臺,整合了各行業(yè)數(shù)據(jù)分析和決策支持的功能需求,充分體現(xiàn)和承載了數(shù)據(jù)分析發(fā)展的新四化。對接各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫和大數(shù)據(jù)平臺,進(jìn)行加工處理、分析與可視化展現(xiàn),滿足各種數(shù)據(jù)分析應(yīng)用需求。包含統(tǒng)
ux操作系統(tǒng)的知識和實(shí)踐能力,以及openEuler的特性介紹和實(shí)踐2天鯤鵬師資培養(yǎng)服務(wù)-高斯數(shù)據(jù)庫Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)課程面向高校老師提供《openGauss數(shù)據(jù)庫理論與實(shí)踐》培訓(xùn)服務(wù),以及配套的理論和實(shí)訓(xùn)。包括以下主題:openGauss概述和云上部署openGa
ux操作系統(tǒng)的知識和實(shí)踐能力,以及openEuler的特性介紹和實(shí)踐2天鯤鵬師資培養(yǎng)服務(wù)-高斯數(shù)據(jù)庫Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)課程面向高校老師提供《openGauss數(shù)據(jù)庫理論與實(shí)踐》培訓(xùn)服務(wù),以及配套的理論和實(shí)訓(xùn)。包括以下主題:openGauss概述和云上部署openGa
在線學(xué)習(xí)及考試系統(tǒng)優(yōu)勢如下: 第一,利用隨機(jī)抽題、智能組卷、自動評卷及作弊機(jī)制,有效解決利用傳統(tǒng)紙質(zhì)教材學(xué)習(xí)和人工出卷閱卷耗費(fèi)大量人力、物力及考試效率不高、效果不佳等問題; 第二,系統(tǒng)支持多媒體學(xué)習(xí)課件,并開設(shè)競賽、模擬、錯題練習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式,有效解決了學(xué)習(xí)及考試缺乏趣味性的問題;
在線學(xué)習(xí)及考試系統(tǒng)優(yōu)勢如下: 第一,利用隨機(jī)抽題、智能組卷、自動評卷及作弊機(jī)制,有效解決利用傳統(tǒng)紙質(zhì)教材學(xué)習(xí)和人工出卷閱卷耗費(fèi)大量人力、物力及考試效率不高、效果不佳等問題; 第二,系統(tǒng)支持多媒體學(xué)習(xí)課件,并開設(shè)競賽、模擬、錯題練習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式,有效解決了學(xué)習(xí)及考試缺乏趣味性的問題;
天冕聯(lián)邦學(xué)習(xí)平臺是天冕利用前沿信息技術(shù)打造的高效安全數(shù)據(jù)合作解決方案,在充分保護(hù)各方用戶數(shù)據(jù)安全、非共享數(shù)據(jù)情況下打破數(shù)據(jù)孤島,實(shí)現(xiàn)跨數(shù)據(jù)、跨行業(yè)的合作。 天冕聯(lián)邦學(xué)習(xí)平臺,聯(lián)邦建模,聯(lián)合建模,隱私計(jì)算,多方安全計(jì)算
天冕聯(lián)邦學(xué)習(xí)平臺是天冕利用前沿信息技術(shù)打造的高效安全數(shù)據(jù)合作解決方案,在充分保護(hù)各方用戶數(shù)據(jù)安全、非共享數(shù)據(jù)情況下打破數(shù)據(jù)孤島,實(shí)現(xiàn)跨數(shù)據(jù)、跨行業(yè)的合作。 天冕聯(lián)邦學(xué)習(xí)平臺,聯(lián)邦建模,聯(lián)合建模,隱私計(jì)算,多方安全計(jì)算
通過從事件日志中提取出知識,從而去發(fā)現(xiàn)、監(jiān)控和改進(jìn)實(shí)際業(yè)務(wù)過程,4. RPA 依據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序與現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行交互并完成預(yù)期的任務(wù),2. 聯(lián)合仿真 線性系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)、數(shù)字控制及數(shù)字信號處理的建模和仿真,3. 算法開發(fā) 為機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)提供從數(shù)據(jù)處理、模型訓(xùn)練到服務(wù)部署的一站式服務(wù)
通過從事件日志中提取出知識,從而去發(fā)現(xiàn)、監(jiān)控和改進(jìn)實(shí)際業(yè)務(wù)過程,4. RPA 依據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序與現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行交互并完成預(yù)期的任務(wù),2. 聯(lián)合仿真 線性系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)、數(shù)字控制及數(shù)字信號處理的建模和仿真,3. 算法開發(fā) 為機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)提供從數(shù)據(jù)處理、模型訓(xùn)練到服務(wù)部署的一站式服務(wù)
速訓(xùn)練和部署模型。 2、深度學(xué)習(xí)計(jì)算服務(wù)平臺實(shí)施交付結(jié)合智算服務(wù)器、存儲、網(wǎng)絡(luò)等硬件環(huán)境,設(shè)計(jì)深度學(xué)習(xí)計(jì)算服務(wù)平臺部署架構(gòu),并根據(jù)用戶要求完成深度學(xué)習(xí)平臺軟件的調(diào)試、安裝和部署,保證軟件功能長期穩(wěn)定運(yùn)行,包括設(shè)備安裝、環(huán)境配置、網(wǎng)絡(luò)配置、安裝部署、功能測試等。 3、深度學(xué)習(xí)計(jì)算服
速訓(xùn)練和部署模型。 2、深度學(xué)習(xí)計(jì)算服務(wù)平臺實(shí)施交付結(jié)合智算服務(wù)器、存儲、網(wǎng)絡(luò)等硬件環(huán)境,設(shè)計(jì)深度學(xué)習(xí)計(jì)算服務(wù)平臺部署架構(gòu),并根據(jù)用戶要求完成深度學(xué)習(xí)平臺軟件的調(diào)試、安裝和部署,保證軟件功能長期穩(wěn)定運(yùn)行,包括設(shè)備安裝、環(huán)境配置、網(wǎng)絡(luò)配置、安裝部署、功能測試等。 3、深度學(xué)習(xí)計(jì)算服
江蘇朗福萊信息科技有限公司學(xué)習(xí)興企產(chǎn)品為構(gòu)建集培訓(xùn)、考試、管理、交流、互動為一體的互聯(lián)網(wǎng)+員工培訓(xùn)管理平臺及移動APP。 江蘇朗福萊信息科技有限公司學(xué)習(xí)興企產(chǎn)品采用移動互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù),實(shí)現(xiàn)員工在移動APP上完成學(xué)習(xí)和 培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)模式;利用場景模擬和VR虛擬現(xiàn)實(shí)技
江蘇朗福萊信息科技有限公司學(xué)習(xí)興企產(chǎn)品為構(gòu)建集培訓(xùn)、考試、管理、交流、互動為一體的互聯(lián)網(wǎng)+員工培訓(xùn)管理平臺及移動APP。 江蘇朗福萊信息科技有限公司學(xué)習(xí)興企產(chǎn)品采用移動互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù),實(shí)現(xiàn)員工在移動APP上完成學(xué)習(xí)和 培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)模式;利用場景模擬和VR虛擬現(xiàn)實(shí)技
發(fā)現(xiàn)部分新產(chǎn)品、新技術(shù)、新解決方案等三新場景,伙伴缺乏相關(guān)交付經(jīng)驗(yàn),缺乏相關(guān)交付能力;在跨產(chǎn)品集成等復(fù)雜交付場景下,交付方案較為復(fù)雜,伙伴對復(fù)雜場景的集成設(shè)計(jì)與實(shí)施能力不足,需要華為把關(guān)提供協(xié)助,提升交付質(zhì)量;同時伙伴在現(xiàn)場交付時希望華為工程師能提供遠(yuǎn)程協(xié)作保障服務(wù)。元圖工坊運(yùn)營
發(fā)現(xiàn)部分新產(chǎn)品、新技術(shù)、新解決方案等三新場景,伙伴缺乏相關(guān)交付經(jīng)驗(yàn),缺乏相關(guān)交付能力;在跨產(chǎn)品集成等復(fù)雜交付場景下,交付方案較為復(fù)雜,伙伴對復(fù)雜場景的集成設(shè)計(jì)與實(shí)施能力不足,需要華為把關(guān)提供協(xié)助,提升交付質(zhì)量;同時伙伴在現(xiàn)場交付時希望華為工程師能提供遠(yuǎn)程協(xié)作保障服務(wù)。元圖工坊運(yùn)營
樂聚將持續(xù)提供人工智能專業(yè)師資培訓(xùn)服務(wù),助力教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)知識和技能的提升,保障通過課堂教學(xué)不斷提高高校學(xué)生的專業(yè)科技素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)的達(dá)成。(1)安排專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校提供技術(shù)培訓(xùn)。提高產(chǎn)教融合深度,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升人工智能教育教學(xué)水平。(2)建立校企合作溝通機(jī)制
樂聚將持續(xù)提供人工智能專業(yè)師資培訓(xùn)服務(wù),助力教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)知識和技能的提升,保障通過課堂教學(xué)不斷提高高校學(xué)生的專業(yè)科技素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)的達(dá)成。(1)安排專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校提供技術(shù)培訓(xùn)。提高產(chǎn)教融合深度,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升人工智能教育教學(xué)水平。(2)建立校企合作溝通機(jī)制
恒時專業(yè)服務(wù)面向AI智能體混合云、多云底座、Mass的環(huán)境,提供了基礎(chǔ)設(shè)施資源、容器、中間件、AI應(yīng)用一站式混合云資源服務(wù)、實(shí)施服務(wù)、定制開發(fā)等服務(wù)。提高了業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)和部署速度,提升了系統(tǒng)安全性,提升資源利用率,降低運(yùn)營成本。恒時專業(yè)服務(wù)通過跨公有云、私有云、邊緣節(jié)點(diǎn)的一體化
恒時專業(yè)服務(wù)面向AI智能體混合云、多云底座、Mass的環(huán)境,提供了基礎(chǔ)設(shè)施資源、容器、中間件、AI應(yīng)用一站式混合云資源服務(wù)、實(shí)施服務(wù)、定制開發(fā)等服務(wù)。提高了業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)和部署速度,提升了系統(tǒng)安全性,提升資源利用率,降低運(yùn)營成本。恒時專業(yè)服務(wù)通過跨公有云、私有云、邊緣節(jié)點(diǎn)的一體化
匯思企業(yè)管理學(xué)習(xí)平臺及移動學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)是一個可以擴(kuò)展和開發(fā)的企業(yè)員工學(xué)習(xí)平臺,能幫助企業(yè)搭建專屬的e-learning及移動學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺,適合各行各業(yè)實(shí)施e-learning及移動學(xué)習(xí)的培訓(xùn)需求,并提供課程制作與企業(yè)人才發(fā)展咨詢服務(wù)。 整合式學(xué)習(xí)平臺weThink是匯
匯思企業(yè)管理學(xué)習(xí)平臺及移動學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)是一個可以擴(kuò)展和開發(fā)的企業(yè)員工學(xué)習(xí)平臺,能幫助企業(yè)搭建專屬的e-learning及移動學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺,適合各行各業(yè)實(shí)施e-learning及移動學(xué)習(xí)的培訓(xùn)需求,并提供課程制作與企業(yè)人才發(fā)展咨詢服務(wù)。 整合式學(xué)習(xí)平臺weThink是匯
的培訓(xùn)內(nèi)容, 新人加入后自動加入學(xué)習(xí)計(jì)劃,開始培訓(xùn)學(xué)習(xí);-直播課堂:電腦端、手機(jī)端多場景直播,直播可回放、下載,直播數(shù)據(jù)可統(tǒng)計(jì),主講人共享桌面,實(shí)時演示;-學(xué)習(xí)社區(qū):公司內(nèi)部的圈子,學(xué)習(xí)交流、知識分享,你問我答;-學(xué)習(xí)地圖:游戲化體驗(yàn)、沉浸式學(xué)習(xí),為員工規(guī)劃好崗位晉升成長路徑;-
的培訓(xùn)內(nèi)容, 新人加入后自動加入學(xué)習(xí)計(jì)劃,開始培訓(xùn)學(xué)習(xí);-直播課堂:電腦端、手機(jī)端多場景直播,直播可回放、下載,直播數(shù)據(jù)可統(tǒng)計(jì),主講人共享桌面,實(shí)時演示;-學(xué)習(xí)社區(qū):公司內(nèi)部的圈子,學(xué)習(xí)交流、知識分享,你問我答;-學(xué)習(xí)地圖:游戲化體驗(yàn)、沉浸式學(xué)習(xí),為員工規(guī)劃好崗位晉升成長路徑;-
恒時專業(yè)服務(wù)(HCS版)面向AI智能體混合云、多云底座、Mass的環(huán)境,提供了基礎(chǔ)設(shè)施資源、容器、中間件、AI應(yīng)用一站式混合云資源服務(wù)、實(shí)施服務(wù)、定制開發(fā)等服務(wù)。提高了業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)和部署速度,提升了系統(tǒng)安全性,提升資源利用率,降低運(yùn)營成本。恒時專業(yè)服務(wù)通過跨公有云、私有云、邊緣
恒時專業(yè)服務(wù)(HCS版)面向AI智能體混合云、多云底座、Mass的環(huán)境,提供了基礎(chǔ)設(shè)施資源、容器、中間件、AI應(yīng)用一站式混合云資源服務(wù)、實(shí)施服務(wù)、定制開發(fā)等服務(wù)。提高了業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)和部署速度,提升了系統(tǒng)安全性,提升資源利用率,降低運(yùn)營成本。恒時專業(yè)服務(wù)通過跨公有云、私有云、邊緣